第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段引用教育进展国际评估组织的调查数据，先是肯定了中国孩子的计算能力，接着通过转折关联词“却”进行转折指出中国孩子的想象力以及创造力低。由此提醒我们应该重视对孩子想象力、创造力的教育和培养。所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
B选项：“扬长避短，充分展现自己的优势”文段未体现出，所以B错。
D选项：转折之前，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2011-江苏A-002】

本题为行政法常识。
行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益，依法向具有法定权限的行政机关申请复议，由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。
故本题选AB。
【2008-上海-092】

本题为公文写作常识。
第一步：分析考点
D选项：根据《党政机关公文格式》7.2.2密级和保密期限规定：如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：根据《党政机关公文格式》7.2.5发文字号规定：文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。所以A错。
B选项：根据《党政机关公文格式》7.3.3正文规定：公文首页必须显示正文。所以B错。
C选项：根据《党政机关公文格式》7.3.5.1加盖印章的公文规定：成文日期一般右空四字编排，印章用红色……印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。所以C错。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-020/深圳Ⅱ-020】

本题为中国近现代史。
①：东北义勇军，是当地广大人民群众、边防军和地方武装的爱国官兵自发组成了积极抗击日伪军的非官方队列，不是中国共产党领导，排除。
②：东北抗日联军的斗争是中国共产党领导。1936年2月中国共产党满洲省委员会依共产国际的指令，将所属部队联合地方义勇军筹组东北抗日联军。当选。
③：东北抗日游击队的斗争是中国共产党领导。1932年初至1934年春，东满、南满、北满、吉东各地先后建立起19支中国共产党领导和指挥的抗日游击武装，当选。
④：中华共和国人民革命政府抗日斗争，是国民党第十九路军爱国将领蔡廷锴等联合国民党内反蒋势力李济深等领导的，不是中国共产党领导，排除。
⑤：“一二九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。当选。
⑥：西安事变，是1936年张学良和杨虎城想要停止内战一致抗日，领导发动的兵谏。不是中国共产党领导，排除。
故本题选D。
【2019-青海A-018】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
A选项：《宪法》第110条规定：地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，因此县人民政府对县人民代表大会负责并报告工作，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：县政协是中国人民爱国统一战线的组织，而人民政府是行政机关，因此县政协不是县人民政府的组成部门，排除。
C选项：《立法法》第82条规定：省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。不包括县级人民政府，排除。
D选项：县级以上人民政府的直属机构主要有：工商行政管理局、质量技术监督局、环境保护局、水利局等。而民政局，司法局，住建局，审计局等是县级以上人民政府的组成部门，排除。
故本题选A。
【2019-北京-010】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
作者关于学校教育对创造性思维的影响的观点位于文章第三段，原文为“知识与受教育年限的关系比较简单，通常随着受教育年限的增多而增多，但好奇心与想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。”。先说“知识与受教育年限的关系比较简单”，再用转折词“但”指出好奇心与想象力与受教育年限的关系，转折前后意思相反，即说明：作者认为好奇心与想象力与受教育年限关系比较复杂，也就是说，好奇心和想象力与受教育年限并非单纯的线性关系，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文章中并没有对比高等教育与基础教育对创造力的影响，所以B错。

C选项：文章中并没有说“减少教育中的知识学习”，所以C错。

D选项：文章第三段中说“儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减。”，说明：儿童时期好奇心和想象力的培养并非学校教育的首要目标，所以D错。

故本题选A。
【2020-北京区级-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过“洋务运动时期”“1873年”“1914年”“1917年”“抗日战争前”“后来”的时间顺序，介绍了股票在中国近代的发展历程。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项只描述了股票的发源时间，概括不够全面，所以A错。
B选项：题干讲的是股票在中国的历史，并没有提及发源地是中国，所以B错。
C选项：题中只提到了近代，“中国历史的各个时期都存在”过度推断，所以C错。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-021/黑龙江-B卷-021】

本题为时政常识。
《法治中国建设规划（2020-2025年）》在“一、坚定不移走中国特色社会主义法治道路，奋力建设良法善治的法治中国”的“（三）总体目标”中指出：“到2035年，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，中国特色社会主义法治体系基本形成，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，国家治理体系和治理能力现代化基本实现。所以D项正确，A、B、C项错误。
故本题选D。
【2021-重庆选调-005】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
由顿号可知，本横线处“在_______上”与“在……范围内”并列，故横线处要填一个含有“在一定范围内”意思的词语。
A选项“轨道”比喻应遵循的规则、程序或发展的方向、范围。“在法治轨道上”含有在一定范围内的意思，保留。
B选项“基础”指事物发展的根本或起点。“在法治基础上”没有在一定范围内的意思，排除B。
C选项“框架”比喻事物的组织、结构，一般固定搭配为“在框架中/内/下”，“在框架上”搭配不当，排除C。
D选项“道路”指达到某种目标的途径，事物发展、变化的途径。“在法治道路上”没有在一定范围内的意思，排除D。
第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键信息是“需要各级政府……”，“需要”引导的是具体对策，横线处表示对策想要达到的目标、目的。
A选项“实现”意思是使成为现实，强调目的，恰当。
故本题选A。
【2021-江苏A-031/江苏B-031/江苏C-031】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：诊治是医院的功能，为功能对应关系；教学是学校的功能，也为功能对应关系，当选。
B选项：医院和实验没有关系；学校和手术没有关系，所以B错。
C选项：医院和医生是职业与工作场所的对应关系；学校是学生的学习场所，但学生不是职业，前后关系不同，所以C错。
D选项：查房是医院中医生的工作内容；课程不是学校中教职工的工作内容，上课才是，前后关系不同，所以D错。
故本题选A。
【2016-江苏B-078】