本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：无影灯是医生手术时的必要设备，黑板是老师上课时的必要设备，前后均构成设备与职业的对应关系，当选。
B选项：无影灯与护士无明显关系；老师站在讲台上授课，为地点对应关系，前后关系不一致，排除。
C选项：无影灯是医生手术时的必要设备，为设备与职业的对应关系；老师开展讲座，构成职业活动的对应关系，排除。
D选项：无影灯与护士无明显关系；课本是老师老师授课的工具之一，为工具对应关系，前后关系不一致，排除。
故本题选A。
【2012-广州-043】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
（顶端数字+左下数字）×右下数字=中心数字；
所以未知项为102÷（8+9）=6。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差后得到：分子为1，分母为连续偶数；
所以原数列空缺项为。

故本题选A。

第一步：分析题干
①全世界的自杀率已经上升了60%，发展中国家更为严重；
②亚洲的自杀人数占全球总数的60%；
③中国、印度和日本自杀人数占到了总数的40%；
④自杀已经成为15岁至34岁年轻人的第三大死因。
第二步：分析选项
A选项：由题干的信息，并不能确定日本自杀率的上升幅度，所以选A。
B选项：题干只说“自杀已经成为15岁至34岁年轻人的第三大死因”，并不能说明日本青少年自杀问题很严重，所以B错。
C选项：题干没提到妇女自杀问题，所以C错。
D选项：发展中国家更为严重，不代表中国“上升高于60%”，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京应届-033】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差（前项-后项）得一级数列数列：3，12，18，21，（ ），无明显规律；
再一次作差得二级数列：9，6，3，（ ），是公差-3的等差数列，则二级数列下一项为3+（-3）=0；
则一级数列（）为21+0=21；
故原数列（）为65+21=86。
故本题选C。
【2022-广东乡镇-032/广东县级-026】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解

“＋”前2、3、5、7、（11）、13是连续的质数数列；
“＋”后是均为1的常数数列；
说明原数列每一项都可化为质数+1的形式；
则原数列（）处为11+1=12。
故本题选C。
注：本题为争议题，若原数列两两加和可得一级数列7、10、14、（）、（）；再做差得到二级数列3、4、（）、（），故可推出括号里为5、6，从而推出一级数列括号里为19、25；故原数列括号里的数字为25-14=11。但是该规律仅仅有3、4出现，5、6是推测出来的，故质数修正更为合理。
【2016-浙江A-051/浙江B-041】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解：

后项减前项形成公比为3的等比数列；
所求项为38+54=92。
故本题选D。
【2008-沈阳-005】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

二级差数列为公差为6的等差数列，下一项为24+6=30；一级数列下一项为61+30=91；
则（）为91+131=222。
故本题选B。
【2016-江苏B-059】

本题为折纸盒题目。将特殊位置用红色和绿色标注如下：
 
因为红色长方形要折叠成立体图形中上面正方体的底面一部分，所以应该在靠上部分，所以排除C项和D项；
因为绿色扇形和绿线在折叠成的立体图形中作为相邻线存在，因此方向上应该是上直下曲，所以排除B项；
由此可见A项可折成上方立体图形。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
利用十字交叉法解题：


因此可以得到部门人数比：
A：B=6：8=3：4；B：C=8：10=4：5；
所以部门人数比A：B：C=3：4：5。
根据比例可知该单位全体人员的平均年龄为（38×3+24×4+42×5）÷（3+4+5）=35岁。
故本题选B。
【2011-国考-077】