第一步：寻找因果
原因：大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名
结果：这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届
第二步：分析选项
问法中出现假设，优先选择搭桥，需要在跳跃的话题“叫不出名字”与“没有影响力”建立联系。
A选项：无关选项。题干中没有涉及普通教师对职称评定委员会的工作的态度问题，所以A错。
B选项：削弱项。说明大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名是因为没有评价资格，而不是委员会没有影响力，另有他因削弱，所以B错。
C选项：说明教师对委员会员成员不熟悉就是委员会工作没有影响力，即在“叫不出姓名（不熟悉）”和“工作没有影响力”之间搭桥，是张教授的判断成立的前提，所以选C。
D选项：无关选项。该项只说明候选人了都是哪些人，与委员会的工作影响力无关，所以D错。
故本题选C。
【2020-上海A-051】

本题为立体图形，考点为空间旋转。

图1向后旋转得图2；图2向后旋转得图3；图3向后旋转得？处图形，如图所示，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影，且阴影部分的形状明显为一笔画，考虑阴影部分的笔画数。
本题规律：


如图所示，题干中黑色阴影均能一笔画出，故？处阴影也应为一笔画。
选项A、B、D均为两笔画，只有C项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
这句话出现在句尾，需结合上文语境，进行具体分析。通过上文“在目前义务教育投入体制下……但留下的缺口全部都交给学校自己解决”可知这句话是农村中小学校长因学校要自己解决义务教育的资金缺口而反映的。由此可知校长认为学校有义务教育的责任，但资金缺口的解决不应学校自己承担。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以A错。
B选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以B错。
C选项：未体现出“资金缺口的解决不应学校自己承担”，所以C错。
故本题选D。
【2008-辽宁-002】

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动规律。
本题规律：
每行元素向右循环移动4格到下一行。
按照此规律，最后一行元素向右循环移动4格得到？处图形，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形都有三角形
本题规律：
A、C、D选项图形中面的形状都是三角形，B选项面的形状为四边形，与其它选项不同。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在材料第一段，2017年全年，上海口岸货物进出口总额79211.40亿元，比上年增长15.1%。
第三步：列式估算

2017年，上海口岸货物进出口总额比上年增加=万亿元，即1万亿元以上。
故本题选A。
【2021-四川-091】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干中相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组图形外框不变，图形内部线条去同存异；第二组遵循此规律，B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干中相邻两图有公共部分，且颜色不同，考虑颜色叠加。
本题规律：
前两行中：
正方形叠加规律：点+白＝黑，白+点=黑，点+黑＝白，白+黑＝黑，黑+黑＝白，白+白＝白；
分割线叠加规律：白+黑=白，白+白=白，黑+黑=黑，黑+白=白。
遵循此规律，？处只有A选项符合。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示：

A、B、D选项皆可由左侧图折叠而成。
C选项：折叠图中左侧为面d，右侧为面a或b，两个面的相邻线与右侧面中的小白圆靠近，与左侧面d内的两个小圆靠近（如上图C中的红线所示），而展开图中面d和面a的相邻线远离面d内的两个小圆（如上面展开图中的红线所示），面d和面b的相邻线远离面b内的小白圆（如上面展开图中的绿线所示），由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
本题为选非题，故本题选C。