把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2018浙江A003/浙江B083】
①③④,②⑤⑥
①⑤⑥,②③④
①④⑤,②③⑥
①③⑤,②④⑥
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2020上海B039】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2011上海B110】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2011上海B107】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2018上海B045】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2013上海B042】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2013上海B040】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2016上海B104】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
数学和语文两科考试结束后,三位老师讨论起学生的表现。A老师说:“小李取得了数学第一名。”B老师说:“小王取得了语文第一名。”C老师说:“小李没有取得数学第一名。”已知三位老师中只有一位老师说了真话,且小李、小王都只取得了一门课的第一名。
据此,可以推出:
小李取得数学第一名
小李取得语文第一名
小王取得数学第一名
小王取得语文第一名
把下面的六个小图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2013浙江A083/浙江B083】
①②③,④⑤⑥
①③⑤,②④⑥
①④⑤,②③⑥
①④⑥,②③⑤