第一步：判断题型------有一个对称图形优先考虑对称。
第二步：题目详解
突破口：题干中图形整体协调，考虑对称性。
本题规律：
图形出现独立元素，考虑个数、种类、相同元素个数等考点无规律。
九宫格优先横行看无规律，再竖列看。
第一竖列都是关于竖轴对称，第二竖列都是关于横轴对称，第三竖列前两个图形既关于横轴对称又关于竖轴对称，所以“？”处图形应为既关于横轴对称又关于竖轴对称，只有B项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第二行图3为田字变形，是典型两笔画图形，优先考虑数笔画。
本题规律：
第一行都是一笔画图形；第二行都是两笔画图形；第三行前两个图形是三笔画图形，？处应填入三笔画图形。
选项图形笔画数分别为：1，3，1，2。B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素相同，都含有两条线段，考虑两者之间位置关系。
本题规律：
九宫格优先看横行。
各图中的两条线段都构成垂直关系，对？处应用规律，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一行，图1图2相同线条未在图3中出现，相异线条保留，故图1图2去同存异得到图3，验证第二行符合此规律。
对第三行应用规律，故？处图形经前两幅图去同存异后得到B选项。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：图形汉字部分清楚、两个小部分之间没有连接，考虑部分数。
本题规律：
九宫格优先考虑横行。
第一行都是由1个部分组成的；第二行都是由2个部分组成的；第三行都是由3个部分组成的，故？处汉字应该由3部分组成，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，数量变化明显，优先考虑数线条数量。
本题规律：
 
图2、图3、图4都比图1少2条线段，且每次减少的线段不重复，如图所示，故？处图形线段缺少的位置应是图中红线所示，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条交叉形成交点，优先考虑数交点个数.
本题规律：

题干图形交点个数依次为8，7，6，5，得出？处图形的交点个数为4个。
选项图形交点数依次为10、10、6、4，只有D选项符合。
故本题选D。

本题为常识多选题。
四个率先是2006年胡锦涛总书记在参加十届全国人大四次会议上海代表团的审议时，对上海提出的要求和期望。具体内容是：率先转变经济增长方式、率先提高自主创新能力、率先推进改革开放、率先构建社会主义和谐社会。
故本题选B。
【2009-上海-090】

本题为争议题
中公选BCD；华图选BCD；其他选BD。
本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
创新驱动体现创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键体现矛盾的原理，抓主要矛盾主要是指在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。所以选BD。
第二步：分析选项
A选项：树立创新意识要坚持正确统一的世界观和方法论，而不是坚持两种根本对立的世界观和方法论，排除。
C选项：题干并未体现内因和外因的相关问题，不符合题意，排除。
故本题选BD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-上海A-082/上海B-082】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据题意，“发芽、生长、开花、结果”是孕育生命的过程。答案在B、D之中。

第三空：本空为语义关系。
“期待”感情色彩更主动积极，多搭配美好、幸福的事。
“等待”指不采取行动，直到期望的人、事物或情况出现。
空处与“人要是能够期待”相对应，“期待着自己将要出生的婴儿”恰当。答案锁定为B。

第一空：本空为语义关系。
“掩盖”指盖住，形容泥土盖住种子，恰当。
故本题选B。
【2009-吉林乙级-015】