第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
海峡是指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道，被海峡分割的两块陆地虽然地缘极为接近却无法相连。选项中只有“隔膜”可以表达十分接近的语义，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“无法跨越的鸿沟”所隔开的两方相距过远，无法表达“海峡两岸”那种临近感，所以A错。
C选项：“不可逾越的距离”所隔开的两方相距过远，无法表达“海峡两岸”那种临近感，所以C错。
D选项：“难题”与“海峡”没有相似之处，所以D错。
故本题选B。
【2014-江苏B-007】

由题干信息，“未必都”等价于“有的可能不”。所以，“聪明、勤奋的同学未必都能成为蓝天外国语学校的学生”等价于“有的聪明、勤奋的同学可能不会成为蓝天外国语学校的学生”，所以选B。
故本题选B。
【2016-江苏B-093】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A
第一步：判断题型-------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出在单一评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”是有问题的。接着就其原因做了剖析，即学校的做法是为了顺应评价体系。最后阐述学校老师还觉得应该强化学生对优生、差生的印象，其他人认为也没什么错，进而加强作者的观点。由此可知得知作者认为这种方式是有问题的，因此A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段仅是指出其存在问题，并非强调应该全部推翻，表述程度过重，故B错。
C选项：不置可否意指不表明态度，作者已经说了是“存在问题”，所以有态度，所以C错。
D选项：与文段的“存在问题”表述相悖，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-江苏C-005】

本题为争议题
中公选D，华图选B，其他选D
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句介绍欣赏中国画的“要”和“法”；第二句分析如何紧扣意象和技法；第三句继续论述透过画作的物化形态来品味画作；第四句以“然而”转折，第四句是重点：在艺术方面，画作赏鉴的标准并不以“似”或“不似”来判定。D项的“逼真与否”对应“‘似’或‘不似’”，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应转折前的内容，与文段转折后的观点相悖，所以A错。
B选项：“审美心得”对应“是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪”，是尾句的一部分，表述不全面，所以B错。
C选项：“打动人心”对应“首在是否能令观者产生共鸣、打动其心”，是尾句的一部分，表述不全面，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-新疆兵团-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句首先指出“诗来源于生活，高于生活”，接着第二句通过“可是”与第一句形成转折，转折之后重要，强调“诗需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁”，并指出艺术感受就是这座桥梁。最后两句解释说明了“诗人如何利用艺术感受来创作诗”，解释说明不重要。故文段重点在第二句，即“艺术感受是诗人创作诗的桥梁”，选项B是重点句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项只是对诗的说明，没有说怎样创作诗，也没有提及艺术感受，所以A错。
C选项：文段没有提到社会印象，同时，文段重点在说诗人创作诗，所以C错。
D选项：文段没有提到“想象力”，所以D错。
故本题选B。
【2019-辽宁-054】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①学校课程计划中；②未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：军训在学校课程计划中符合①，培养和锻炼学生的意志力，是军训的直接课程目标，不符合②，当选。
B选项：学习数学课程符合①，培养学习兴趣不是学习数学课程的目的，是非正式且无意识的，符合②，排除。
C选项：校园文化节符合①，认识了该校的校训、学风，是非正式且无意识的，符合②，排除。
D选项：课程活动符合①，建立平等融洽的师生关系，是非正式且无意识的，符合②，排除。
故本题选A。
【2015-联考/安徽-069】

本题为中国古代史常识。
丝绸之路指，西汉(公元前202年—公元8年)时，汉武帝刘彻派遣张骞出使西域开辟的，以洛阳、长安(西安)为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道，也被称为西北丝绸之路。
故本题选B。
【2019-江西法检-052】

第一步：分析题干
①中国画家：“毕加索最可气，每个都咬一口，每个苹果上都有他的牙印。”
②毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗
第二步：分析选项
A选项：①中“毕加索每个苹果都咬一口”是中国画家比喻化的说法，并不是不以为然，排除。
B选项：题干中没有涉及“很多人”，B选项无法判断，排除。
C选项：由②可知，一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗，可以推出，当选。
D选项：题干中说涉及领域多，但不代表每个领域都有涉及，D选项说法太过绝对，排除。
故本题选C。
【2010-新疆-018】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。关键信息为“独具东方美学色彩的审美意象”，可知空处应表示独特的意思。
A选项“别出心裁”指想出的办法与众不同。符合文意，保留。
B选项“匠心独运”意思是独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙。符合文意，保留。
C选项“推陈出新”指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。文段没有体现剔除糟粕的意思，排除。
D选项“标新立异”通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式，侧重强调“新”，而非“独特”，不合文意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“艺术”相搭配。
A选项“反响”指事物所引起的意见、态度或行动，常见搭配为“反响强烈”“引起反响”，“艺术反响”搭配不当，排除。
B选项“呈现”指显现；展示出(呈现了多姿的风彩)。“艺术呈现”搭配得当，符合文意，当选。
故本题选B。
【2023-联考/安徽-039】

本题为近现代史常识。
延安13年指的是中央红军长征于1935年10月19日黄昏到达陕北重镇吴起，至1948年3月23日从榆林市吴堡县川口镇东渡黄河离开陕北。
①属于。平型关大捷是指在抗日战争中八路军115师于1937年9月25日在平型关附近伏击日本军队并取得抗日首胜的战斗。
②属于。1940年1月9日，毛泽东出席陕甘宁边区文化协会第一次代表大会，发表了题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》的长篇演讲，即后来定名的《新民主主义论》载于1940年2月15日延安出版的《中国文化》创刊号。
③不属于。在中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕，1949年3月5日至13日，中共中央在河北省平山县西柏坡村召开了七届二中全会。
④属于。1937年8月22日至25日，中共中央政治局在陕北洛川县冯家村召开扩大会议，史称洛川会议。
①②④属于延安13年期间发生的事情。
故本题选A。
【2023-山东-005】