第一步：分析题干
原因：①关心教员福利的校长→管理得法的校长
          ②关心教员福利的校长→注意力放在解决中青年教员的住房
结果：非注意力放在解决中青年教员的住房→非管理得法的校长
第二步：分析选项
为了使结果成立，需要加前提条件，结果的逆否命题：管理得法的校长→注意力放在解决中青年教员的住房，所以需要建立这两者之间的联系。
根据原因①和②可知，可借助关心教员福利的校长，这个桥梁。所以可得：管理得法的校长→关心教员福利的校长。即串联成推理链条：管理得法的校长→关心教员福利的校长→注意力放在解决中青年教员的住房。所以选B。
故本题选B。
【2012-天津-097】

本题为争议题
华图选ABCD；其他选C。
本题为政策理论常识。
在上海高考新方案的出台过程中，多次向中学、大学校长以及教育专家征询意见，有关部门调研多达71次，政策方案十易其稿，说明了公共政策的制定过程需要多方面综合意见，对方案不断优化调整。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2015-上海A-126/上海B-138】

本题条件较多，采用代入排除法。
A选项：如果偷画的是吴尚，满足题干所有条件，所以选A。
B选项：如果偷画的是佟方，那么“我没有偷名画”就是假话，所以“是吴尚偷的”是真话，而窃贼只有一人，矛盾，所以B错。
C选项：如果偷画的是王强，那么“我没有偷名画”就是假话，所以“周详说是我偷的，他说谎”是真话，即不是王强偷的，前后矛盾，所以C错。
D选项：如果偷画的是周详，那么“我没有偷名画”就是假话，所以“是王强偷的”是真话，而窃贼只有一人，矛盾，所以D错。
故本题选A。
【2014-江西法检-099】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①副校长：王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人
②校长：我不同意
第二步：分析选项
副校长说的有两种情况：两人中有一人被推荐为国家级教学名师候选人或两人都不被推荐为国家级教学名师候选人。
校长不同意为这两种情况的非，即王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人。
故本题选C。
【2011-北京-100】

第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助
第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。
B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。
C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。
D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。
故本题选A。
【2010-国考-087】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
提高美誉度→提高知名度
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：可翻译为：知名度低→美誉度低。题干中没有关于“知名度低”的任何推理，所以B错。
C选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：可翻译为：美誉度高→知名度高。符合题干推理规则，当选。
故本题选D。
【2009-河南-084】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间”可知C项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段未涉及文人艺术家的鉴赏水平与创作水平之间的比较，无中生有，所以A错。
B选项：与文段“许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可”表述相悖，所以B错。
D选项：“趣味分歧由来已久”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-059】

第一步：寻找因果
原因：中国年轻人中正在流行骑自行车
结果：国外自行车制造商看好中国市场，来中国开店销售
第二步：分析选项
国外自行车制造商认为中国市场好，可以大量销售。D项说明由于价格高，国外的自行车在中国销量不会高，质疑题干，当选。
A选项：说明国外自行车可能在中国销量好，支持题干，所以A错。
B选项：保有量高不代表没有需求，无关项，所以B错。
C选项：说明可能会有更多人购买自行车，即销量好，支持题干，所以C错。
故本题选D。
【2013-江苏C-057】

第一空：本空为语义关系。
根据“那么”可知，本空为语义顺承关系，空处说明戏曲就应当是雅俗交融的代表。
“名不副实”指空有虚名；不符合题意，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
“雅和俗的良性_______”，是说两者之间的一种良性关系。“推动”不含“相互”之意，用在此处搭配不当，排除C。

第三空：本空为主谓宾关系。
空处搭配的是“文化品格”。
“培育”侧重培养教育，一般修饰“人”，不与“品格”搭配，排除D。
“铸就”指铸造，与“品格”搭配恰当。
故本题选A。

词义解释：
当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
受之无愧：得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。
名副其实：名声或名义和实际相符。

【2013-江苏C-013】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
第一幅作品是《拾穗者》，第二幅作品是《晚钟》，均是法国著名画家米勒创作的作品。A选项说法错误，本题选非，排除。
第二步：分析选项
B选项：《拾穗者》是1857年创作的，《晚钟》是1850年创作的，二者都是19世纪的作品。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《拾穗者》该画描绘了农村秋季收获后，人们从地里拣拾剩余麦穗的情景；《晚钟》描述的是一对农民夫妇在夕阳暮色中随着远处教堂的钟声虔诚祈祷的情境。二者反映的都是法国农民的生活。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《拾穗者》和《晚钟》是现实主义绘画的典型代表作。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2014-山东-038】