第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
①句提到大脑中有“热传感器”，③进行具体的解释，所以顺序是①③。
③中提出TRPM2“蛋白质”，②提到这种“蛋白质”的作用，所以捆绑一起且③在②之前，排除B、D项。
④⑤⑥讲述同一话题“对于调温机制并不清楚”，因此④⑤⑥要捆绑，排除A项。
故本题选C。
【2016-河南-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍三十多年前人类尚不明确地球未来的冷暖变化，第二句强调精密计算机模型显示如果二氧化碳持续增加地球将升温。第三四句介绍人们对全球变暖认识不足，所以反响平平甚至窃喜。所以我们可以推知全球变暖远远超出了人们预估的程度。C项符合此意，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及科研工作者的工作方式，所以A错。
B选项：根据文段无法得出科学研究是否对农业有指导意义，所以B错。
D选项：选项表述过于宽泛，所以D错。
故本题选C。
【2014-新疆兵团-043/重庆下-050】

本题为语句填空题。
横线前提出问题：未来的生物供电究竟还有哪些可能性，说明我们对生物供电的前景是抱有期待的，“拭目以待”形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果，当选。
A项：“冷眼旁观”形容置身事外，毫不动心地在一旁静观事态变化，不符合文意，排除。
B项“暂且搁置”指把手头上的事情暂时放下，搁置一旁，不去考虑，而文段谈论的是“未来的可能性”，所以时态不符，排除。
D项：“拒之门外”把人挡在门外，不让其进入，形容拒绝协商或共事，不符合文意，排除。
故本题选C。
【2018-海南-052】

第一步：寻找因果
原因：迟钝味觉者在印度人中占43%，在日本人中占7%
结果：遗传密码导致了不同人群对味道的偏好
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是遗传和味道偏好的关系，该项说的是日本人的饮食习惯，话题不一致，无关项，排除。
B选项：题干讨论的是遗传和味道偏好的关系，该项说的是印度人对其他食物的味道敏感，话题不一致，无关项，排除。
C选项：问法中出现前提，优先选搭桥，题干指出迟钝味觉者与敏感味觉者所携带基因不同，说明遗传密码与味道偏好确实有关系，在原因与结果间搭桥，是题干结论成立的前提，所以选C。
D选项：该项说明影响味道偏好的可能是菌状乳头的分布密度，另有他因削弱，排除。
故本题选C。
【2019-甘肃-103】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
2007年10月24日，我国成功发射嫦娥一号卫星，实现了对月球全球性与综合性环绕探测，完成了探月工程“绕、落、回”发展规划的第一步，标志着我国进入世界具有深空探测能力的国家行列。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：我国于1970年4月24日发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射人造地球卫星的国家。排除。
C选项：1975年，中国成为继俄（苏），美后第三个掌握卫星回收技术的国家。排除。
D选项：世界上继俄罗斯和美国之后第三个独立掌握载人航天技术、独立开展空间实验、独立进行出舱活动的国家。排除。
故本题选A。
【2009-山西-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“通常当我们心情不好时，我们会穿颜色灰暗的衣服。相反，当我们心情愉快时，我们常常会选择颜色鲜亮的衣服。”只是说心情会影响我们的穿衣颜色，并没有对穿深色衣服和浅色衣服时对情绪好坏的影响作对比，所以C错，本题为选非项，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：通过“事实证明穿特定颜色的衣服，会影响我们的情绪”可知A表述正确，本题选非项，排除。
B选项：根据“事实证明穿特定颜色的衣服，会影响我们的情绪”、“这是因为我们选择的颜色是我们心情的外在反映”可知B表述正确，本题选非项，排除。
D选项：“如果你的情绪没有达到最高点，你始终可以尝试穿一些不同颜色的衣服。即使某个颜色无法改变你的情绪，另一个也会的”，可知D表述正确，本题选非项，排除。
故本题选C。
【2011-深圳-039】

本题为争议题
华图选D；其他选A。
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了科学媒体将艰深晦涩的科学理论与科学项目转化为通俗易懂的文化产品；第二句以转折词“然而”强调，媒体创作的科学故事并未真实反映科学的本来面目；尾句讲了这种做法的危害，在当前数字媒体的环境下，公众更加无法对科学有全面真实的了解。所以文段重在说明媒体对科学的传播必须真实全面，D选项当选。
第三步：分析选项
A、B选项：都偏离关键词“媒体”，均排除。
C选项：文段讲的是“使他们更加无法全面了解科学的实际情况”，“误导”属于过度推断，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-江苏C-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出语言学的定义及目标，进行背景铺垫，接着通过“然而”转折，指出“语言学光有科学的目标还远远不够，现代科学方法论上有所欠缺”的问题，然后通过“与此同时”并列，指出语言学的另一问题——国际化问题。最后总结，通过“并不能……也……”强调研究理念与方法的问题是造成这种局面的原因，即研究理念与方法的问题制约了中国语言学的科学化和国际化，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“任重道远”无中生有，并且只提到了问题但是没有指出产生这种局面最重要的原因，所以A错。
B选项：“过去国内语言学界”无中生有，所以B错。
D选项：“终极追求”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川上-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句介绍沉积物基准的定义及其重要性；第二句指出国外对沉积物基准的研究还未形成完善和统一的沉积物基准体系；第三句指出国内研究也比较零散，且没有统一的规范。所以文段主要说明沉积物基准非常重要但研究未成体系，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“弥补不足”是针对基准体系形成后的对策，文段指出的问题是“基准体系尚未形成”，所以谈不上弥补“基准体系不足”，且文段中没有体现出“亟需”，所以A错。
C选项：选项只是部分内容，不是重点，所以C错。
D选项：文段中只是说沉积物基准有研究但比较零散，没有体现出有较多进展，所以D错。
故本题选B。
【2016-联考/江西-064】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“以科学导师自居，可以为科学的发展______”可知，横线要体现出“导师”的作用。“导”有指引之意，所以横线要体现出“指引”的意思。
A选项“运筹帷幄”指主持大计，考虑决策；不能体现出“指引”的意思，排除A。
B选项“指点迷津”指针对事物的困难处，给出（指出）解决的方向、办法或途径；有“指引”的意思，保留。
C选项“建言献策”指陈述主张或意见；不能体现出“指引”的意思，排除C。
D选项“出谋划策”指制定计谋策略；不能体现出“指引”的意思，排除D。
第一空：本空前后为解释关系。
代入验证。结合横线前后的内容“有的人没有‘专业性’观念，欣赏全才、通才”“什么领域都可以去坐而论道”，根据“全才”“通才”“什么领域都可以谈”可知，横线处体现各种知识、领域之间是联通、有联系的。
“融会贯通”指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解；能体现出各方面知识的联系，符合题意。
故本题选B。
词义解释：
举一反三：由一类事物推得其他事物。
触类旁通：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
以微知著：见从事物露出的苗头，可以推知它的发展趋向或他的实质。
【2019-联考/福建-026】