本题为简单计算。
信息定位在材料第一段中。
来自韩国入境游人数=191.3+116.4，
来自日本入境游人数=160.5+38.7。
则韩国比日本多[（191.3+116.4）-（160.5+38.7）]÷（160.5+38.7）≈（310-200）÷200=55%
故本题选C。
【2015-江苏B-087】

第一步：寻找因果
原因：吃糖过量会导致大脑中胰岛素水平下降，削弱记忆和学习等认知能力
结果：总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力
第二步：分析选项
题干认为总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力，C选项直接说明糖分使记忆力容量缩小，学习能力被破坏，支持题干结论，当选。
A选项：题干讨论的是甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，“饥饿状态迅速恢复体力和脑力”“改善心情”话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：没有说明甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，无关项，所以B错。
D选项：该项说的是大量吃糖对细胞老化的影响，与题干话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2018-重庆（下半年）-094】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①B、W不能同时存在
②C、Y不能同时存在
③Y、Z不能同时存在
④有Z
⑤W、X、Y、Z有2个
第二步：分析选项
根据③可知Y、Z不能同时存在，排除B、C选项。
“A+W+X+Z”中含有的稳定性成分有W、X、Z，即3种，不符合⑤，排除A选项，
故本题选D。
【2011-上海A-052】

本题为语句填空题。
由空缺处后面句子中的引导农民种植适销对路的产品可知，应填入一个对策性语句，排除D项。A项加快农村现代化物流基础设施建设与后文无法衔接，可排除。根据后文介绍特色农产品在国外的十分紧缺可知，此处应强调“需求信息”，B项的“农产品经纪人”无法准确体现“需求信息”，而C项与其紧密相连，当选。
故本题选C。
【2010-湖北-036】

第一空：本空为解释关系。
“二者”指代的是前文的“文学”与“思想”，根据“研究文学史不可能剥离其思想内涵，研究思想史也不能脱离文学这一重要的表现形式”可知，文学史与思想史之间有着紧密的关联。
B选项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离；C选项“密不可分”形容十分紧密，不可分割，二者均符合文意，保留。
A选项“互为表里”指互相之间是表与里的关系，文学史与思想史并不是表里关系，排除。
D选项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，文段没有体现二者配合发挥作用之意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“深度分析”。
C选项“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次，可以修饰“深度分析”，保留。
B选项“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好，不能修饰“深度分析”，排除。
故本题选C。
词义解释：
举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
鞭辟入里：形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
【2022-四川下-014】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“中国象棋，周朝时双方就各设5个兵卒”，说明周朝时兵卒总共10个，所以选项A说法不正确，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“至南北朝，因周武帝亲撰《象经》使象棋逐渐流行”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
C选项：根据“围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方、以吃子多少定胜负”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
D选项：根据“明清以后，棋坛名将辈出，棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区”，可知选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2008-江西-012】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
学中国语言文学的学生（A）→非理科（非B），理科（B）→学习高等数学（C），因此，学中国语言文学的学生（A）→不学习高等数学（非C）。

第二步：分析选项
A选项：波斯猫（A）→不是狗（非B），狗（B）→不是植物（非C），因此，波斯猫（A）→不是植物（非C），不符合题干推理形式，A选项错误，排除。

B选项：哈士奇（A）→不是大象（非B），大象（B）→喜欢玩耍（C），因此，哈士奇（A）→不喜欢玩耍（非C），符合题干推理形式，B选项正确，当选。

C选项：会拉小提琴（A）→懂五线谱（B），我（C）→懂五线谱（B），因此，我（C）→会拉小提琴（A），不符合题干推理形式，C选项错误，排除。

D选项：喜欢古典音乐（A）→都不喜欢嘻哈音乐（非B），我（C）→不喜欢古典音乐（非A），因此，我（C）→喜欢嘻哈音乐（B），不符合题干推理形式，D选项错误，排除。

故本题选B。
【2023-北京-101】

第一步：寻找因果
原因：喷水海水水滴形成空云层对日光的反射，不能聚集足够的能量
结果：喷洒海水水滴能够阻止台风前进
第二步：分析选项
A选项：说明喷洒水滴的可行性，但没有说明能否阻止台风前进，所以A错。
B选项：人工制造的云层对降雨的影响，与是否可以阻止台风前进无关，所以B错。
C选项：台风经过带来的强对流天气，与是否可以阻止台风前进无关，所以C错。
D选项：该项在原因“日光反射，不能聚集足够的能量”和结果“台风前进”之间建立了联系，是结论成立的前提，所以选D。
故本题选D。
【2015-国考地市-106/国考副省-111】

第一空：本空为修饰+并列关系。
横线处修饰“科学技术的发展”。再由“也同样”可知，前后并列，横线处对应“鼎盛时期”，表示科学技术发展很好的意思。
A选项“不同寻常”指不同于平常的事物。“鼎盛时期，伴生着不同寻常的发展”语义恰当，保留。
B选项“不同凡响”形容事物（多用于作品）不平凡，很出色，修饰“科学技术的发展”不恰当，排除B。
C选项“无以伦比”指事物非常完美，没有可以与之相比的；D选项“无出其右”表示没有能超过他的；二者程度太重，排除C、D。
第二空代入验证。
“恩赐”指赐予，体现出科学给人带来的好处。
故本题选A。
【2018-江西-014】

第一步：应用定理-----物质分类
第二步：题干解答：
A选项：铜既属于单质，又是导体，保留。
B选项：干冰是晶体，但不是混合物，而是纯净物，所以B错。
C选项：金刚石是碳单质，同时也是晶体，保留。
D选项：陶瓷是混合物，但不能导电，不是导体，所以D错。
综合比较而言，铜同时还是晶体，也满足C，而金刚石只满足C，故选项C更严谨。
故本题选C。
【2021-上海A-030】