第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据“还”可知尾句重在说明在线教育的其他优点。前半句说在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，后半句出现结论词“使”，所以重点为后半句，即在线教育能使教育资源共享化，降低学习门槛，也就是在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：在线教育只是“跨越”问题，问题仍然存在，“改变状况”说法错误，排除。
B选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
D选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
故本题选C。
【2021-重庆选调-031】

本题从第二空入手。
第二空：本空为感情色彩。
根据“所谓的‘标配’”“甚至可能有商家为了促销”可知，本空感情色彩偏消极。
B选项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响；D选项“添油加醋”比喻夸大或歪曲事实，增添原来没有的内容或细节。二者感情色彩均偏消极，符合文段语境，保留。
A选项“趁火打劫”指趁人家失火的时候去抢人家的东西。比喻趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。“促销”并不是“危急的时候”，不符合文段语境，排除。
C选项“顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事，为中性词，排除。
第一空：本空为修饰关系。
空处与“印象”搭配。
B选项“刻板”比喻呆板没有变化。“刻板印象”为固定搭配，与前文“根本就没有什么‘标配’”呼应，符合文意，保留。
D选项“从众”指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。一般与“心理”“行为”相搭配，与“印象”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2022-青海-029】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首句说明基础研究的重要性，第二句通过具体数字阐述资源如果得到合理配置，可以实现更大作为。第三句通过转折关联词“但”提出问题，即加剧了基础研究资源配置的功利性以及技术源头缺失，尾句说明未来我们要如何做，即实质性地强化基础研究多元投入体系，提高资源配置及使用效率。由此可知接下来谈论主体应为“基础研究多元投入体系”，对比选项，D选项符合。
故本题选D。
【2019-山东-022】

本题为市场经济常识。
市场功能是正确运用市场机制所具有的客观功能。其功能有：统一联系功能、信息引导功能、市场调节功能（价格形成功能）、收入分配功能、优胜劣汰功能。不包括宏观调控的功能。
故本题选D。
【2010-福建春季-014】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段开始介绍了生态农业的生产运用了什么原理和方法，接着说了生态农业的意义，可以促进农业持续发展，实现经济、社会、生态效益的统一，整个文段没有说到生态农业能把分散的、局部的单项农业技术综合形成集约优势，因此选项B是无中生有，此题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转、输入输出平衡等原理，运用系统工程方法，依靠现代科学技术和社会经济信息的输入来组织生产”可知A项表述无误，因为此题选择说法错误的，所以不选择A项。
C选项：通过“根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转、输入输出平衡等原理，运用系统工程方法，依靠现代科学技术和社会经济信息的输入来组织生产”可知C项表述无误，因为此题选择说法错误的，所以不选择C项。
D选项：通过最后一句可知D项表述符合文意，因为此题选择说法错误的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2010-黑龙江-015】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
供给侧改革那就是“供给侧+结构性+改革”其含义是：用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好适应需求结构变化。重点为1.居于制度创新之首的，应当是政府管理经济、社会方式的创新，2.深入推进财税改革，形成政府与公民、中央与地方之间稳定的经济关系以及规范的政府财政管理制度。
C选项：“国家加大基础设施建设力度”需要大量的投资，投资不属于供给侧，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“加大减税力度，取消更多行政管制”就是降低企业成本，属于供给侧改革重点，本题选非，排除。
B选项：“大众创业、万众创新”就是提高全要素生产力，属于供给侧改革重点，本题选非，排除。
D选项：“加快淘汰僵尸产业”就是改革需求结构，提高生产率，属于供给侧改革的重点，本题选非，排除。
故本题选C。
知识拓展：
供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。2018年12月21日闭幕的中央经济工作会议认为，我国经济运行主要矛盾仍然是供给侧结构性的，必须坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法治化手段，在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫。
【2016-广州-001】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是②或⑥。②句说新兴数字技术促进数据资源价值的发掘；⑥句说数据资源的意义。应先引出数据资源的话题，再论述意义，⑥不适合做首句，排除C、D项。
④句谈论生产对数据的依赖，对比④⑥句，⑥和②的话题衔接更一致，排除A选项。
故本题选B。
【2022-联考/贵州-044】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“逆境”相搭配。
A选项“适应”指生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境条件相适合的现象。“适应逆境”搭配恰当，且与“多样的功能性机能”相呼应，能体现出新疆植物和环境相适合的现象，符合文意，保留。
B选项“克服”指用意志和力量去战胜、制伏，一般与“苦难”、“缺点”等相搭配，与“逆境”搭配不当，排除。
C选项“扭转”指掉转的意思，一般与“时局”相搭配，与“逆境”搭配不当，排除。
D选项“突破”指打开缺口、超过、打破。一般与“防线”、“难关”等搭配，与“逆境”搭配不当，排除。
第二空：代入验证。
“携带了多样的功能性机能”搭配恰当，符合文意。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-023】

第一空：本空为语义关系。
根据“金融机构习惯享受顺周期的经济上升发展”可知，金融机构能够利用顺境，顺着上升的趋势做一些事情。
A选项“顺水推舟”比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事；可以体现顺着经济上升发展的趋势做事，保留。
B选项“济困扶危”指救济贫困的人，扶助有危难的人；文段没有“救济困难”的意思，排除B。
C选项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导；可以体现顺着经济上升发展的趋势做事，保留。
D选项“锦上添花”比喻好上加好；可以形象说明在顺境这种好的趋势下做事，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
“雨中收伞”指正下雨的时候把伞收起来；比喻在经济发展不好的时候，金融机构不愿投放资源；再结合后文解释说明的内容“一些机构甚至不会再投放资源”，意思就更加明朗了，所以横线处要体现“不投放资源”的意思。
A选项“明哲保身”指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度；不能体现出“不投放资源”的意思，排除A。
C选项“急流勇退”指在急流中勇敢地立即退却；不能体现出“不投放资源”的意思，排除C。
D选项“釜底抽薪”意思是把柴火从锅底抽掉；用在此处比喻机构不会再投放资源，保留。
故本题选D。
词义解释：
竭泽而渔：比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远打算。
【2019-国考地市-034/国考副省-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始在论述健全的市场机制对促进生产要素合理流动、区域经济发展的重要性，接着从两方面说如何完善市场机制。对比选项，选A。
第三步：分析选项
B选项：价格机制是“一方面”引导的内容，片面，所以B错。
C选项：文段首句说离不开健全的市场机制，“离不开”是必要条件，并非充分条件，所以C错。
D选项：偏离文段主体“市场机制”，所以D错。
故本题选A。
【2013-陕西-054】