第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
第一步：将25个人分成A、B、C、D、E五个小组进行无领导小组讨论，假设按能力水平从大到小排序为A1>B1>C1>D1>E1。按照分数排名把各组成绩列表如下：

第二步：将每组第一名放在一个小组进行评，可以评选出25人中的第一名。第6场面试能确定A1是25人中的第一名。
第三步：将有可能是第二名或第三名的5人放在一个小组进行评选。从表格可以看出，能力最接近A1的5人是A2、B1、A3、B2、C1，这5人进行一场评选。第7场面试能确定第二名和第三名。
若在第7场面试中A2、B1恰好为本场前两名，可以确定总体的前三名；总体第四名只能是A3、B2、C1中最强的一个，3人都在本场中，则进行7场面试已经选出最强的4人。
若在第7场面试中A2、B1只有一人进入前两名，则总体的第三名即第7场的第二名是A3、B2、C1中最强的一人；无法确定紧邻本场第二名的人与本场第三名的强弱，即无法确定总体的第四名；
第四步：让紧邻第7场第二名的人和第7场第三名再参加一场讨论，其中最强的为总体第四名。共进行7+1=8场面试。
综上所述，至少进行8次面试才能保证选出能力最强的4个人。
故本题选B。
【2020-浙江A-060/浙江B-020】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
按照比例抽样，高二年级应抽取学生84×703÷（626+703+780）=28人。
故本题选C。
【2009-山东-108】

本题为文学常识。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”出自白居易的《钱塘湖春行》，此诗描写的是西湖春行时所见到的美景。
故本题选B。
【2013-浙江A-112】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①权力行使人在最后得利；②权力最小的人最先得利。
第二步：题目详解
D选项：分成七份的人是权力行使人，在最后取走属于最后得利，符合定义，当选。
A选项：抽签决定顺序，无权力行使人，不符合①，排除。
B选项：最年长的人是权力行使人，负责分成七份，最年轻的人发放，但不能确保最年长的人是最后得利，不符合①，排除。
C选项：共同负责分配方案，不能确定权利行使人，不符合①，排除。
故本题选D。
【2015-黑龙江-082/黑龙江边远地区-067/黑龙江公检法-074】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
由题干中的车型数量比可求得，大、中、小型车的数量比=10：12：33。
设大、中、小型车的数量分别为10a、12a和33a。
根据题意可列方程：33a×10-10a×30=270，解得a=9；
所以收费总额是10a×30+12a×15+33a×10=810a=810×9=7290元。
故本题选B。
【2013-上海A-060/上海B-057】

本题为简单计算。
2006-2009年全国普通高等教育本专科招生数年均增长量=（640-504）÷4=34；
则2011年可望达到：640+34×2=708万人。
故本题选A。
【2010-江苏B-146】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
方法一：
甲乙至少一人被录用，有三种情况：
①录用甲、不录用乙，余2人从丙丁戊中选取录用，有种情况；
②不录用甲、录用乙，余2人从丙丁戊中选取录用，有种情况；
③甲乙都录用，余1人从丙丁戊中选取录用，有种情况；
则甲乙中至少一人被录用共有3+3+3=9种情况。
从5人中录用3人，共有种情况。
则甲乙中至少一人被录用的概率为。
方法二：
5名优秀毕业生中选3人录用的总情况有种。
与“甲乙至少一人录用”条件的对立条件为“甲乙两人均未被录用”，即只有在丙丁戊三人被录用的1种情况下条件成立。
则甲乙中至少一人被录用的概率=1-甲乙两人均未被录用的概率。
故本题选D。
【2018-重庆（下半年）-057】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“大腕”，指某一行业或某一方面有本事、名气和影响力大的人；所以，空处需要填入一个与“大腕”意思相近的词。
“红极一时”指在一段时间内受人追捧；一段时间显然不恰当，排除A、C。
“炙手可热”比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近；与“大腕”搭配恰当。
第三空：本空为并列关系。
根据“，_______，”可知，本空为并列关系，关键词是“掏空自己”、“甚至出丑露乖”，是说才华用尽。所以，空处也需要填入与之意思相近的词。
“江郎才尽”比喻才情减退；与 “掏空自己”对应恰当，答案锁定为B。
“捉襟见肘”比喻顾此失彼，穷于应付；不含“才华用尽”的意思，排除D。
第二、四空代入验证。
“底蕴”意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。“艺术是有规律的，明星底蕴也是有限的”搭配恰当，且对应后面的“掏空”。
“贻笑大方”指让内行人笑话；“出丑露乖”的结果是让人看笑话，搭配恰当。
故本题选B。
词义解释：
惹人耻笑：让人鄙视、嘲笑。
竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。
【2013-河北-025】

第一空：本空为语义关系。
根据“给电视广告提供了足够大的‘曝光’空间”，可知横线处体现的是因曝光，可以提高受众的数量。所以横线处要填一个含有数量意思的词语。
A选项“积极性”指主动进取,努力工作的思想和行动。没有数量的意思，排除A。
B选项“多样化”指种类多、样式多。没有数量的意思，排除B。
C选项“保有量”指某地某个时间点上已登记在册的或处于在用状态的某种物品的数量。常见的说法如汽车保有量，车辆保有量或机动车保有量等。含有数量的意思，保留。
D选项“覆盖量”指涉及或影响到的数量。含有数量的意思，保留。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“广告的效果”。
C选项“交互”即交流互动。电视广告是单向的，电视观众只能观看，不存在用户与用户之间或用户与平台之间相互交流与互动。排除C。
D选项“传播”指广泛流传，使普遍知道。符合广告的特点，恰当。
故本题选D。
词义解释：
营销：销售货物。
吸引：引导别的物体、力量等到自己方面来。也指引起别人的注意。
【2021-联考/福建-029】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一段，我国2007全年普通高等教育招生566万人，2006全年普通高等教育招生546万人。
第三步：列式估算
增长率=
2007年我国普通高等教育招生规模扩大了=
故本题选A。
【2008-山西-106】