第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在第一行，1982年全国第三次人口普查的材料表明，在我国每平方公里的平均人口为107人，比1964年的74人/平方公里增加了33人。
第三步：列式估算
年均增长率=
从1964年到1982年，全国人口平均每年递增=
故本题选A。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-甘肃-120】

本题为简单计算。
根据常识，我国国土面积为960万平方公里，有材料中第一行，1982年全国第三次人口普查的材料表明，在我国每平方公里的平均人口为107人，比1964年的74人/平方公里增加了33人。根据1964年人口普查的结果，我国当时的人口=9600000×74≈7.1亿。
故本题选B。
【2008-甘肃-118】

本题为简单计算。
信息在第二个图表中，1953年老年人口2569万人，比例4.41%；1964年老年人口2473万人，比例为3.56%。
1953年我国总人口为2569÷4.41%≈58300万人，1964年为2473÷3.56%≈69500万人，差值=69500-58300=11200万人，故排除C、D选项；
增长率=11200÷58300≈19.2%。
故本题选B。
【2015-广州-096】

本题为语句填空题。
根据话题一致原则，空前内容表述作者在勾画着自身的影像（“作者形象”），空后内容是对“作者形象”的具体阐述。由此可知，空所填内容也应围绕“作者形象”展开，故本题选D。
故本题选D。
【2011-联考/福建-026】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
李白（701年—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人。
阎立本（601年—673年），唐朝时期宰相、画家。《步辇图》是阎立本的名作之一，问世于唐朝。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《快雪时晴帖》传为东晋书法家王羲之（303—361年）创作的行书书法作品。排除。
C选项：《清明上河图》为北宋画家张择端（约1085年—1145年）仅见的存世精品。排除。
D选项：《女史箴图》为中国东晋画家顾恺之（公元345—406年）创作的绢本绘画作品。排除。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-013】

本题为信息查找。
根据材料第五行，“人口稀少的新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏、内蒙古从每平方公里7．2人，增加到11．8人，上升63．9%。”，材料中所提到的人口密度，是由人口稀少的6个省的数据计算出来的，无法推知西藏的人口密度，从而无法计算西藏自治区的人口从1964年到1982年增加了多少。
故本题选D。
【2008-甘肃-119】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找题干
文段“现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多”能直接支持现在中文系文学教学应削减概论、文学史及理论课。但“削减”不能等同与“大幅削减”，所以D错。此题为选非题，因此D当选。
第三步：分析选项
A选项：“学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。”直接支持A选项，此题为选非题，排除。
B选项：文段通篇都在围绕现在中文系的文学教学存在弊病展开讨论，能直接支持B选项，此题为选非题，排除。
C选项：“作家作品与专书选读太少”能直接支持C选项，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先阐述了当下中国文学作品多是对日常生活权术和心机的描写，接着指出问题，即有可能削弱文学对社会的积极影响。最后基于问题，提出对策，即文学应该与正义结盟，提升生活。文段为“提出问题—解决问题”的结构。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：问题表述，非重点，所以A错。
B选项：“需要时间去检验”无中生有，所以B错。
D选项：“闭门造车”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2013-四川下半年-045】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一行，1982年全国第三次人口普查的材料表明，在我国每平方公里的平均人口为107人，比1964年的74人/平方公里增加了33人。
第三步：列式估算
增长率= 
1982年我国的人口比1964年增加= 
故本题选C。
【2008-甘肃-117】

第一空：本空为比喻关系。
根据“原创是作品的生命力之源”可知，本空为比喻关系，将“原创”比作“作品的生命力源泉”，抄袭会使其丧失生命力，因此横线处应体现“失去生命”的意思。
B选项“自掘坟墓”比喻自己把自己推上绝路。C选项“自投罗网”比喻落入他人圈套或自取祸害。均含有“失去生命”的意思，保留。
A选项“自相残杀”指自己人互相杀害。文中没有“互相杀害”的意思，排除。
D选项“自欺欺人”指欺骗自己，也欺骗别人。文中没有“欺骗”的意思，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处与“生存环境”相搭配。“消耗整个行业的未来前景”说明从业者的生存环境被破坏。
B选项“腐蚀”指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。“腐蚀生存环境”搭配恰当，且可以体现出从业者的生存环境受到了破坏，保留。
C选项“消蚀”指消耗，消损，与“生存环境”搭配不当，排除。
第二空代入验证。
“纵容”指放任不加约束。“纵容抄袭作者活跃在屏幕上，将腐蚀从业者的生存环境”语义通顺。
故本题选B。
【2021-联考/福建-035】