第一空：本空为语义关系。
根据“需要留心和甄别”可知，市面上的图书多且杂，好的和坏的都有。所以横线要体现“好的坏的都有”的意思。
A选项“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的；不能体现出“好的坏的都有”的意思，排除A。
B选项“滥竽充数”意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货；不能体现出“好的坏的都有”的意思，排除B。
C选项“鱼龙混杂”指好的和坏的混在一起；能体现出“好的坏的都有”的意思，保留。
D选项“龙蛇混杂”比喻好的和坏的混在一起；能体现出“好的坏的都有”的意思，保留。
第二空：本空为递进关系。
根据“故事都是________，甚至是杜撰而来”可知，横线处的关键词是“杜撰”，“杜撰”指臆造、虚构。横线处所填词语要和“杜撰”意思接近但是程度要轻一些。
C选项“道听途说”指路上听来的、路上传播的话，泛指没有根据的传闻；与“杜撰”意思接近且程度轻，保留。
D选项“胡编乱造”指没有根据、不合情理地胡乱编造；程度比“杜撰”要重，所以排除D。
故本题选C。
词义解释：
稗官野史：记载逸闻琐事的文字，指街谈巷说的琐碎言论。
逸闻轶事：指世人不大知道而感兴趣的传闻和故事。
【2019-联考/福建-032】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
考虑最不利情况，即化学、物理专业的同学全部选出，中文、历史、哲学专业各选4人，此时再任意选出一名学生即可。
那么至少需要选出4+3+4+4+4+1=20位同学。
故本题选B。
【2017-辽宁-042】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。”可知，学会改造社会，才能成为一个独立的社会成员。D选项表述接近，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：适应社会是初步的，不是最终成为独立社会成员的标志。所以A错。
B选项：由“儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而便出现了专门接受人类经验的学习活动”可知，不是最后的标志，所以B错。
C选项：由“最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动”可知，最终的目的是改造自然、改造社会。所以C错。
故本题选D。
【2012-上海（A类）-024/上海（B类）-025】

本题为中国近现代史。
1941年1月皖南事变发生后，周恩来在《新华日报》上发表题为“为江南死国难者致哀”和“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！？”的题词，揭露皖南事变的真相。
故本题选B。
【2008-内蒙古-106】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
根据“除了……除了……眼下更需要做的一件事是”可知，文段重点讲述若想让公众理解科学，急需培养和扶持职业科学普及工作者以及造就科普作家队伍。最后通过“国际上的经验”进一步论证了培养职业的科普作家和科普工作者的必要性。C项与文意最为相符，当选。
第三步：分析选项
A选项：选项内容不是重点，所以A错。
B选项：选项无中生有，所以B错。
D选项：选项是文段递进前的内容，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2014-江苏A-002】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。
D选项：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自北宋·秦观·《鹊桥仙》。秦观（1049年—1100年9月17日）北宋婉约派词人。两人有可能吟诗作对，当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《长恨歌》，作者为白居易，（772年－846年）是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。苏轼不属于同一时代人物，不可能吟诗作对，排除。
B选项：出自唐代诗人李白的《行路难•其一》，苏轼与李白不属于同一时代人物，不可能一起吟诗作对，排除。
C项：出自《观书有感》。朱熹，（1130年－1200年）生于南宋，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。与苏轼不属于同一时代人物，不可能一起吟诗作对，排除。
故本题选D。
【2016-重庆下-004/政法干警-093】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻”出自唐朝诗人杜牧的诗《遣怀》，该诗表达了诗人对生活方式有了重新认识，思想情感上发生转变。非杜甫作品，D选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，意思是贵族人家的红漆大门里散发出酒肉的香味，路边就有冻死的骸骨。作者是杜甫，本题选非，排除。
B选项：出自唐朝诗人杜甫的《梦李白 其二》，抒写对老友悲惨遭遇的同情。作者是杜甫，本题选非，排除。
C选项：出自盛唐杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，该诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。作者是杜甫，本题选非，排除。
故本题选D。
【2012-广州-037】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段开始说之前“点击此处设为首页”在各大网站都有，即大家对这个提醒的态度很热情，之后说到它在一夜之间消失了，大网站们不再过分热情了，因此文段之后会去论述造成这个态度转变的原因。
故本题选A。
【2009-湖北-044/陕西-044/天津-044/西藏-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了鲁冰花名字的含义，接着从两方面介绍了鲁冰花的特点，然后强调鲁冰花坚忍不拔、大公无私、“化作春泥更护花”的精神像母爱，最后通过所以总结全文，强调鲁冰花可以用来象征母爱，作为母亲节儿女献给母亲最好的礼物，文段为分总结构，重点在尾句，对应A选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B、C、D选项：对应文段总结之前的内容，非重点，所以B、C、D错。
故本题选A。
【2021-四川-027】

B项：根据原句意思，作者希望这本书对读者学习英语句型，起到帮助的作用，B选项“以这本书……起到举一反三的作用”，强调这本书的目的就是帮助学习英语句型，符合原句本意。
A项“能对读者……起到举一反三的作用”，强调“能够”，也有帮助的意思，但是B项更直接说明了书的目的是“帮助”，而不是“能够帮助”，所以A错。
C项“为读者正确地理解英语句型”与原句中“为读者学习英语句型”表达意思不一致，所以C错。
D项“引导读者”与原句意思不符，所以D错误。
故本题选B。
【2009-安徽-020】