本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D；
本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息-----将本应合在一起说的两个词语，分开安排在上下两句中或一句的上下段中。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“明月”与“关”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在一句中的上下段中，符合定义，排除。
B选项：“白兔捣药”和“嫦娥孤栖”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在上下两句中，符合定义，排除。
C选项“孤屿”与“小栏”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在上下两句中，符合定义，排除。
D选项：“映阶碧草”和“隔叶黄鹉”分开安排在上下两句中，但是它们不能合在一起共用谓语，因为“草”不能“空好音”，“黄鹏”不能“自春色”，不符合定义，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-江西-057】

第一步：判断题型----本题为统筹问题。
第二步：分析解题

根据表格内容，B地运往F地物流费最高，为使总物流费用最少，F地（需5台）应尽可能多的在A地购买，故F地物流费用为550×5=2750。
E地在A地购买5台机器，在B地购买6台机器，物流费用为5×350+6×600=5350。
总物流费用为2750+5350=8100元。
故本题选B。
【2015-江苏C-031】

第一步：找出定义关键词。

“把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”“把相同的成分放在一起”“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“尧、汤水旱”的意思是尧君在位时遭遇洪水，汤君在位时遭遇大旱。句中“尧水”和“汤旱”是两方面的内容，符合“把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”，符合定义，排除。

B项：“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的意思是行宫里看见月亮仿佛是伤心的颜色，夜雨中听到铃响如闻断肠声，每个句子表达的是各自的内容，不符合“把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”“把相同的成分放在一起”“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”，不符合定义，当选。

C项：“继之以规矩准绳，以为方圆平直”的意思是用圆规、曲尺来制作方的、圆的东西，用水准、绳墨来制作平的、直的东西。句中“规矩”“准绳”属于相同成分，“方圆”“平直”属于相同成分，且两句为顺承关系，符合“把相同的成分放在一起”“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”，符合定义，排除。

D项：“父之遗书，母之杯圈，感其手口之泽，不忍读用”的意思是父亲留下的书籍，母亲用过的杯圈，觉得上面有汗水和唾水，就不忍再阅读、使用。句中的“手口之泽”为遗留在书上的汗水和杯圈上的唾水，是两方面的内容，符合“把本来应该用两个短语或者句子表达的内容，合并为一个短语或句子”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①李：投影仪
②王：投影仪且打印机
③陈：投影仪或打印机
④宋：投影仪→打印机
⑤文：非投影仪或非打印机
第二步：分析选项
本题采用假设法。
现有四种采购方法：a.投影仪打印机都买；b.投影仪打印机都不买；c.买投影仪不买打印机；d.买打印机不买投影仪。
若采用方案a,那么只与文的意见冲突，与其余4人意见不冲突，A选项可能发生，排除。
若采用方案b，那么与李、王、陈的意见冲突，与其余2人意见不冲突，C选项可能发生，排除。
若采用方案c，那么与王、宋的意见冲突，与其余3人意见不冲突，B选项可能发生，排除。
若采用方案d，那么与李、王的意见冲突，与其余3人意见不冲突，B选项可能发生，排除。
ABC选项均有可能发生，D选项不可能。
故本题选D。
【2023-上海A-087】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
根据题意，丙一小时内最多休息两次共4分钟；
故1小时后，两车最多相距63×1-60×＝7公里。
故本题选B。
【2013-国考-071】

已知“有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输”，那么最少有5人，排除A、D选项。
求最多几个人，需要把人和工作尽可能的分开：2个北方人（包含1个黑龙江人）＋1个广东人＋2个负责客运的＋3个从事货物运输的＝8人，即最多有8人。
故本题选B。
【2009-广东-076】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
要想用水总量最多，应让每个月所用价位低的水尽量多；
因此2个月均用满10吨水，水费为2×(5×4+5×6)=100元；
此时还剩8元，用水1吨；
所以总用水量为21吨。
故本题选B。
【2010-国考-049】

第一步：寻找因果
原因：和休息时比，两组受试者阅读时的呼吸都变得更短、更浅，手机阅读组更甚；两组受试者阅读所花时间无显著差异，但手机组在阅读测试中的得分显著低于纸质书组
结果：手机阅读组得分低是由手机阅读时人的认知负担加重造成的
第二步：分析选项
A选项：直接说明更短、更浅的呼吸会使阅读者的认知负担加重，在“呼吸”与“认知负担”之间建立联系，搭桥项，可作为题干前提，所以选A。
B选项：读者神经紧张影响得分，说明手机阅读组得分低可能不是由于认知负担加重造成的，而不是神经紧张，削弱题干，排除。
C选项：不明确注意力是否会影响得分高低，不明确项，排除。
D选项：手机阅读和纸质阅读都会有认知负担只是程度不同，不明确哪种阅读方式的认知负担更重，也不清楚是否会对得分造成影响，排除。
故本题选A。
【2022-湖北选调-089】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，有明显交点，考虑点的规律。
本题规律：
图形内部直线与正方形顶点相交数量依次为2，3，3，2，2，3；
图①④⑤中直线与正方形顶点相交数为2；图②③⑥中直线与正方形顶点相交数为3。
故本题选D。
拓展：
本题也可以使用点数量与面数量之差。
图形面数量依次为3，6，4，4，5，5；
图形点数量依次为6，8，6，7，8，7；
图①④⑤的点面数量之差为3；图②③⑥的点面数量之差为2。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图6明显为“龟壳图”，优先考虑面数量。
本题规律：
题干图形面数量依次为6，7，7，8，4，9，无法分成两组，考虑面之间的共性规律。
图①③⑤中所有面均与外框相接；图②④⑥中均有1个面与外框不相接。
故本题选D。