第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
会议结束前半小时每分钟退出会议人数分别为4+（-1）¹=3人、4+（-1）²=5人、4+（-1）³=3人、=5人……，2分钟为1周期，周期人数为3+5=8人；
则会议结束前的半小时共退出人数=8×=120；
会议开始后加入会议人数是退出人数的1.5倍，即加入会议人数=120×1.5=180。
设会议开始时可能有x人在线，则有：
x-120+180=100，解得x=40。
故本题选A。
【2021-联考/贵州-055】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①国际金融系只有日本学生
②韩国学生不在中文系
③美国学生和另外某个学生一个系
④加拿大学生和美国学生不是一个系
第二步：分析选项
由①知美国学生不在金融系，所以美国学生在中文系或法律系。
由②知韩国学生不在中文系，所以韩国学生在金融系或法律系，又有日本学生在金融系，所以韩国学生在法律系。
由③知美国学生和另外某个学生一个系，且国际金融系只有日本学生，加拿大学生和美国学生不是一个系，所以美国学生和韩国学生一个系，都在法律系。
故本题选C。
【2008-广西-085】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①用数字化技术；②农业所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设计、控制、管理。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：采用轻型直升机喷洒农药属于采用了机械化工具，提升了效率，但未体现直接利用数字化技术，以及全程数字化及可视化表达控制管理。不符合①②，当选。
A选项：在大数据平台，符合①，看到这块田地的各项指标，根据这些信息进行田地管理符合②。符合定义，排除。
B选项：柑橘产业大数据中心符合①，数据驱动柑橘产业结构性改革和高质量发展符合②。符合定义，排除。
C选项：电子标签等技术符合①，单个产品赋予身份编码及认证信息，实现信息追溯符合②。符合定义，排除。
故本题选D。
【2023-国考副省级-091】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设该商品进价为x元，则线上销售平台每件的利润为17-x元，线下门店每件的利润为22.5-x元；
9月分别售出1240件、420件，共获利13100元，则有：
1240×（17-x）+420×（22.5-x）=13100；
解得x =10.5。
故本题选B。

第一步：整理题干条件。

（1）小孙和历史专业的下过围棋，并且各有输赢；

（2）哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而且从没赢过；

（3）小钱和小孙二人曾和哲学专业的同学一起爬过山；

（4）某日小李、小赵下围棋，且小赵取胜。第二步：根据题干条件进行推理。

题干无确定信息，可以考虑最大信息法。由于对象和信息较多，为了使推理更加清晰，可以借助表格推理。题干条件中两次提到小孙，根据条件（1）可知小孙不是历史专业的，根据条件（3）可知小孙不是哲学专业的。题干条件中两次提到哲学专业，根据条件（3）可知小钱不是哲学专业的，根据条件（2）和条件（4）可知，小李、小赵下围棋且小赵取胜，但哲学专业的下围棋从没赢过，因此小赵不是哲学专业的。

根据以上信息可知，小李是哲学专业的，得到表格如下：

            哲学            中文         历史         英语

小赵         ×                          

小钱         ×                          

小孙         ×                            ×

小李         √               ×            ×            ×

已知小李是哲学专业的，结合条件（2）和条件（4）可知，哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而小李和小赵下过围棋，因此小赵是中文专业的，进一步可知小孙是英语专业的，最后推出小钱是历史专业的，得到表格如下：

            哲学            中文            历史            英语

小赵         ×               √               ×               ×

小钱         ×               ×                               ×

小孙         ×               ×               ×               

小李         √               ×               ×               ×

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图1中，2018年12月在线政务服务用户规模为3.9亿人，2019年6月在线政务服务用户规模为5.1亿人。
第三步：列式估算

2019年上半年期间，在线政务服务用户约增长了=。
故本题选A。
注：题干并未说明是求同比增长率还是环比增长率，但如果按同比增长率计算，则没有答案，所以按环比增长率计算。
【2021-上海B-077】

本题为信息查找。
信息在图表中。
根据图1可知，2019年6月，在线政务服务用户规模达5.1亿；
根据图2可知，2019年6月，我国政府网站数量为15143个。
故本题选B。
【2021-上海B-076】

第一步：判断题型------本题考点为比重问题
第二步：查找信息------信息定位在表格中。
第三步：列式估算
2018年旅游业总收入为5.97万亿元=59700亿元；
2018年中国在线旅游收入占旅游业总收入的比重=。
故本题选B。
【2020-国考地市-122/国考副省-116】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通读文段，没有提及“试用体验”，本题为选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据文段“‘DC/EP’不需要网络就能支付”可知提及了支付优势，所以A不选。
B选项：根据文段“它的功能属性与纸钞完全一样，只不过是数字化形态”可知提及了属性形态，所以B不选。
D选项：根据文段“极端条件下……可保证在极端情况下和纸币一样使用”可知提及了适用情境，所以D不选。
故本题选C。
【2021-江苏C-026】

本题为综合分析。
A选项：根据图1可知，2015—2019年，在线教育用户规模占网民规模的比例分别为：16.00%、18.80%、20.10%、24.30%、27.20%。则2016—2019年分别上升了2.8个百分点、1.3个百分点、4.2个百分点、2.9个百分点，可以推出比例增长最快的一年是2018年，所以选A。
B选项：根据图1和图2可知，2015年在线教育用户规模为11014万人，手机在线教育用户规模为5303万人。5303＜11014×50%=5507，即手机在线教育用户规模始终没有达到在线教育用户规模的一半，所B错。
C选项：根据图2可知，2018、2019年手机在线教育用户规模占手机网民规模比例分别为23.80%、23.60%，比例有所下降而不是逐年提高，所以C错。
D选项：根据图2可知，2018年手机在线教育用户规模为19416万人，占手机网民规模的比例为23.80%，2019年手机在线教育用户规模为19946万人，占手机网民规模的比例为23.60%。2018—2019年，用户规模虽然增大，但比例下降，所以D错。
故本题选A。
【2021-广东选调-090】