第一空：本空前后为解释关系。
根据前文“不同性质的书放在一起读，能起到对比和转换视角的作用”可知，“工作中读自己专业领域的书，休闲时看其他领域的书”可以起到互补的作用，所以横线处要体现出看两种不同的书有“互补”的作用。
A选项“张弛有度”指松紧有度，收放自如，有节制能力，没有“互补”的意思，排除A。
B选项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。能体现出“互补”的意思，保留。
C选项“一举两得”指做一件事，能同时得到两方面的好处。题中是读两种书得到的好处，排除C。
D选项“劳逸结合”指劳动和休息两方面合理安排。文段主要论述读不同性质书会带来积极作用，该词义与文意不符，排除D。
第二空代入验证。
“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。“闲暇时喜欢吟诗作赋，这并非附庸风雅，而是有益的精神调节”语义通顺。
故本题选B。
词义解释：
自命不凡：自以为不平凡。形容骄傲自满。
三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。
不务正业：指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。
【2021-浙江A-025/浙江B-050/浙江C-025】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
B选项中小邢对同事提出要求被同事拒绝，认为是同事有自己的难处，这是对同事的体谅和理解，不属于心理防御机制中的“合理化”。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：属于典型的甜柠檬心理。甜柠檬心理，是指人在追求预期目标而失败时，为了冲淡自己内心的不安，就百般提高现已实现的目标价值，从而达到了心理平衡的现象。本题选非，所以A不选。
C选项：属于典型的酸葡萄心理。酸葡萄心理，是指自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，减轻压力，使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来，保护自己免受伤害。本题选非，所以C不选。
D选项：属于典型的推诿心理。推诿心理，是指将个人受挫的原因归咎于自身以外的原因，以摆脱内疚的方式。本题选非，所以D不选。
故本题选B。
知识拓展：
合理化，又称文饰作用。是个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护，以使其可以接受。这个理论有很著名的两个案例，一个是酸葡萄心理——丑化失败的动机；一个是甜柠檬心理——美化被满足的动机。
一般，“合理化”可分为三种方式：酸葡萄、甜柠檬、推诿。
【2017-江苏A-020/江苏B-020/江苏C-020】

第一步：寻找因果
原因：88%的人计划买黄金，而每年金条购赎业务只能满足70%的需求
结果：在黄金领域进行投资有利可图
第二步：分析选项
题干由不能满足需求得到有利可图的结论，要削弱，只需切断二者联系。D项指出只有20%的人真的购买了金条，即不存在购赎业务不能满足需求的情况，削弱题干中的原因，当选。
A选项：题干讨论的是投资黄金是否有利可图，该项说的是抵押贷款，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：两个星期不足以说明整个金条购赎业务的情况，不明确选项，所以B错。
C选项：题干讨论的是投资黄金是否有利可图，该项说的是投资行为，话题不一致，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2009-北京应届-031】

本题为事件排序。
首句在（2）（5）中，（2）在谈论饥饿和谦卑，偏总结性话语，（5）在说特殊旅游，是本题5句所围绕而展开的总起句，（5）应在（2）前，且句首为（2）的后面紧跟的都是（5），无明显的顺承关系，排除B、D选项；
（3）是在说体验时的反应，（1）是在说感知，应该是先有体验的反应，再慢慢感知，（3）应在（5）后，（1）在（3）后，排除C选项。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-048】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“说到‘宫斗戏’对现实社会中的价值观的破坏，那多少有些夸大其词了。影视作品本来就有‘写实’的功能，现实中存在的‘黑影’为什么不能放到影视作品中去呢？”可知D项表述正确，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“应对现实社会中的价值观有良好的引导作用”文段未有体现，所以A错。
B选项：通过“说到‘宫斗戏’对现实社会中的价值观的破坏，那多少有些夸大其词了”可知B项表述有误，所以排除。
C选项：文段只是说影视作品的说教与熏陶并不是万能的，并未阐述“影视作品不应该有价值观的说教与熏陶”，所以C错。
故本题选D。
【2012-广州-020】

第一步：分析题干
①公共场所、道旁挖坑等地面施工侵权中适用过错推定责任。
②过错推定责任是指在行人证明了自己受到的损害是由施工人的行为引起的之后，如果施工人不能证明自己无过错，就认定施工人有过错。
第二步：分析选项
A选项：题干没有提及受害人有没有义务证明自己受到了损害，所以A错。
B选项：题干说的是“行人证明了自己受到的损害是由施工人的行为引起的”，也就是说，受害人有义务证明损害由施工人的行为引起的，所以选B。
C选项：行人需要证明自己受到的损害是由施工人的行为引起的，但对于自己有无过错并不负证明责任，所以C错。
D选项：题干说的是“如果施工人不能证明自己无过错”，所以施工人可以选择证明也可以选择不证明，即证明自己无过错不是施工人的义务，所以D错。
故本题选B。
【2008-福建-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过反面论证强调在《统计法》中增加社会公众监督的实体内容与公开透明的程序规定，让统计机构脱离行政性质，构建新型统计方式。题干针对“统计机构”提问，对应选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：“公众监督”是针对于《统计法》的强调，所以B错。
C选项：“规定公开程序”是针对于《统计法》的强调，所以C错。
D选项：反面论述中的危害表述，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2013-江苏A-001】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选C；
本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①企业高级管理人员；②一般日常事务授权给下属；③重要事项的决策和控制权保留。
第二步：题目详解
C选项：只有总经理才能决定兼职人员和专职人员，属于企业高级管理人员保留重要事项的决策和控制权，符合定义，当选。
A选项：两人分管不同方向的一切事务，没有体现任何关键信息，排除。
B选项：部门经理不是企业高级管理人员，不符合①，排除。
D选项：汇报的内容没有界定，属于一般日常事务，无法体现③，排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-广西-098】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

选项A、B和D选项均能由左图折出。
C选项：上面为面a，因为面a和面d是对面，所以C项折叠图中左右侧面为面c与面f两面，或者面e与面f两面。将展开图中面a平移到面f的下侧，面c旋转到面f的左侧，面e旋转到面f右侧可得新旋转图（如上图所示），三个面的相邻点如是红点（黑色正方形顶点与两个黑色三角形的直角顶点重合）或绿点（黑色正方形顶点与一个黑色三角形直角顶点重合）；而C选项中的三个面相邻点是与黑色正方形顶点以及两个黑色三角形的锐角顶点重合（不于任何一个直角三角形顶点重合），因此相邻点不一致，所以C错。
本题为选非题，故本题选C。

本题为折纸盒题目。
选项A、C、D都可以由左图折出。
B选项：选项中三个带小黑点的面为相邻面，而展开图中最左侧带黑点的面和最右侧带黑点的面是相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
本题为选非题，故本题选B。