第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出现代自然科学研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，接着通过代词“这”指代上文，得出结论：使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，最后再次通过代词“这”指代严密的综合起来的体系，强调严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点。对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应“不是……而是”句式中“不是”引导的内容，非重点，所以A错。
C选项：最后一个代词“这”之前的内容，非重点，所以C错。
D选项：代词“这”之前的内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2010-江西-024】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题、几何问题
第二步：分析解题：
甲、乙运动轨迹如下图所示。

根据题意可求得：第一次相遇时，甲走了180米，乙走了120米。
因为两人所用时间相同，所以速度比为180：120=3：2。
故甲跑完三圈时，乙刚好跑完两圈，两人都在各自的起点，直线距离为100×2＝200米。
故本题选C。
【2011-北京-084】

第一步：寻找因果
原因：①恐龙直立行走，冷血动物是爬行的；②恐龙的骨组织构造、肺部结构和温血动物相近；③恐龙的捕食常数与温血动物的近似。
结果：恐龙是温血动物
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：通过海龟的例子说明虽然恐龙的组织结构与温血动物相似，也不一定是冷血动物，通过增加反向论据削弱原因②，排除。
B选项：只能说明不是直立也可能是温血动物，对于判断恐龙是否是温血动物没有用，无关项，不能削弱，所以选B。
C选项：“统计有随意性”即统计不科学，削弱原因③，排除。
D选项：说明温血、冷血动物的差别在于心脏结构，那么即使恐龙与温血动物肺部结构相似，也不能说明恐龙就是温血动物，削弱原因②，排除。
故本题选B。
【2009-国考-099】

第一空：本空为词语辨析。
关键信息为“绿色星球________着陆地，那是地球上的五大洲”，横线处要体现出陆地和地球之间的关系。
A选项“嵌入”指牢固地或深深地固定或树立；“嵌入”一般不与“着”连用，排除A。
B选项“勾画”指用线条描画轮廓；“勾画着陆地”搭配不恰当，排除B。
C选项“勾勒”指用线条描画出轮廓；“勾勒着陆地”搭配不恰当，排除C。
D选项“镶嵌”将一个物体嵌入另一个物体中；与“绿色星球镶嵌着陆地”搭配得当，保留。
第二、三空代入验证。
“充盈”指充满；“在陆地之间充盈着辽阔的蓝色水域”符合文意。
“赋予意义”搭配得当。
故本题选D。
【2019-河北县级-036/河北乡镇-036】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
根据“出发速度15千米/小时，此后均匀加速，骑行25%的路程后速度达到21千米/小时”可代入公式：匀加速运动平均速度千米/小时。
根据“总行程前半段比后半段多用时3分钟”，设总行程为4S千米，可知总行程前半段和后半段都为2S千米。可列方程：，解得S=6.3千米，
故甲、乙两地之间的距离4S=4×6.3=25.2千米。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-063/国考副省级-065】

第一空：本空前后为解释关系。
根据主体一致可知，本空为解释关系。“其中任何一种资源的紧缺都会影响另外两种”说明三种资源缺一不可的。
A选项“互补”强调吸收对方长处，相互补充自己的不足，无法体现“缺一不可”的意思，排除。
B选项“交互”相互联系交流，不能体现“缺一不可”的意思，排除。
C选项“共生”指两者之间的依存关系，文段中提到了三种资源，排除。
D选项“依赖”指各种事物或现象互为条件而不可分离，能体现“缺一不可”的意思，保留。
第二空代入验证。
“脆弱”形容禁不起挫折、不坚强，对应“任何一种资源的紧缺都会影响另外两种”，当选。
故本题选D。
【2016-四川（下半年）-018】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
在4个服务区会休息4次，故原先行驶时间为240+20-40=220分钟=小时，甲乙两地相距千米；
因此以时速120千米共需行驶时间小时=165分钟，休息时间4×5=20分钟，故需时间165+20=185分钟=3小时5分钟。
故本题选B。
【2018-江西（法检）-063】

本题从第二入手
第二空：本空为并列关系。
由“、”可知，本空为并列关系，横线处与“逼真地”并列，语义相近。
A选项“出神入化”表示技艺达到了绝妙的境地；没有“逼真”的意思，排除A。
B选项“惟妙惟肖”用于表达描写、模仿非常逼真；有“逼真”的意思，保留。
C选项“面面俱到”指各方面都要照顾到，没有遗漏；没有“逼真”的意思，排除C。
D选项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；有“逼真”的意思，保留。
第三空：本空为转折关系。
由“事实上”可知，本空为转折关系。横线处与前文“不善于……”对应，语义相反，D选项“擅长”对应“不善于”符合题意，当选。
B选项“难得”指很难做到，很可贵的意思，不符合题意，排除B。
第一空：本空为并列关系。
代入验证。“同时”“也”并列引导词，说明漆画既有优点，也有不足；前面说了优点，后面应该说不足，“局限”能说明漆画的不足。
故本题选D。
【2018-国考副省-034/国考地市-039】

第一步：判断题型----本题为整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
甲调给乙后人数比为1：2，则总人数是3的倍数；同理，总人数也是4的倍数；
故总人数是12的倍数，且在90到110之间，只有96和108符合。
①若总人数为96人，设调动人数为x；
从甲调x人给乙，乙是甲的2倍，此时甲占总人数；
从乙调x人给甲，甲是乙的3倍，此时甲占总人数；
联立①②，解得甲=52，则乙=96-52=44。
要求甲调给乙队后人数比为1：5，即调人后甲的人数为人，
故甲需调给乙52-16=36人。
②同理，若总人数为108人，无符合选项。
方法二：
甲调给乙后人数比为1：2，则总人数是3的倍数；同理，总人数也是4的倍数；
故总人数是12的倍数，且在90到110之间，只有96和108符合。
①若总人数为96人，将选项依次代入；
A选项：调人之前甲的人数为人，则乙为96-34=62人，符合甲调2人去乙，乙是甲的2倍；但不符合乙调2人去甲，甲是乙的3倍，排除。
B、C选项：同理，可排除。
D选项：调人之前甲的人数为，则乙为96-52=44人，符合甲调20人去乙，乙是甲的2倍；也符合乙调20人去甲，甲是乙的3倍，当选。
②同理，若总人数为108人，无符合选项。
故本题选D。
【2015-河南-054】

第一步：寻找因果
原因：对领导干部的不满，产生于领导的作为和业绩和对领导的期望值与实际表现之间的差距
结果：竞选领导者时向群众许愿、夸海口是一种不明智的做法
第二步：分析选项
A选项：A项只涉及了对领导的期望值这个方面，所以A错。
B选项：B项只涉及了领导的作为和业绩这个方面，所以B错。
C选项：从两个方面进行说明，所以选C。
D选项：题干说的是向群众许愿、夸海口，并没有说竞选者在竞选时不应向群众承诺什么，所以D错。
故本题选C。
【2010-黑龙江-086】