本题为刑法常识。
第一步：分析考点
根据《刑法》第二十五条规定：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。依此王某和蔡某行为构成共同犯罪。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：《刑事诉讼法》第三十四条第三项规定：犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。蔡某抢劫且致人死亡，可能被判处无期徒刑、死刑，可以获得指定辩护，所以A错。
C选项：在抢劫过程中将反抗的户主杀害，只定抢劫罪，致使被害人死亡只会将抢劫罪从重处罚，所以C错。
D选项：《刑法》第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应负刑事责任。其中已满十四周四包含十四周岁。王某14周岁实施抢劫行为，应当承担刑事责任，所以D错。
故本题选B。
【2017-四川上半年-002/黑龙江（公检法）-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“生命意义的问题不可能还原为经验研究”，接着通过条件句对其进行解释说明，由此可知文段的重点是第一句，对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：解释说明部分，非重点，且文段关于“认识论”问题的解决只是一种假设，所以A错。
B选项：“美好的人类生活”对应解释说明部分，非重点，且文段并未提及“科学的进步”与“带来美好的人类生活”之间的关系，所以B错。
C选项：文段并未探究“生命的意义”本身，而是在说明“寻求生命的意义无法使用科学探究的方法”，所以C错。
故本题选D。
【2012-广州-016】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
政府危机公关是指在政府管理国家事务中，突然发生的如地震、流行病、经济波动、恐怖活动等对社会公共生活与社会秩序造成重大损失的事件时的应对行为。政府危机公关是一种特殊类型的公共关系，是政府面对危机事件时为了维护公众利益减少危机影响而进行的传播沟通、协调关系和树立形象的活动。差异沟通就是要求政府不能一刀切，要做到具体问题具体分析，根据不同场合、不同对象及要解决的不同问题，进行有针对性的有效的沟通，以化解危机。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：政府只是沟通明确服务对象，但是沟通的具体情况是未知的，不属于差异沟通。排除。
C选项：冲突沟通的开展采取不同的方式，只是方式存在差异，群体的差异性是未知的，也不属于差异沟通。排除。

D选项：政府沟通与公关对象换位思考，是将心比心，为他人着想的表现，并未体现差异性，也不属于差异沟通。排除。
所以本题选B。
【2017-深圳-007】

本空为并列关系。
由“既…也”可知，空前后构成并列。“弄潮儿”与“意志薄弱者”词义相反。横线处应填入与“造就”构成反义并列的词语。
A选项“暴露”指显现在外，揭露。词义与“造就”无关，排除A。
B选项“出现”指现出、显现。词义广泛，缺乏针对性。排除B。
C选项“清除”指全部清理扫除，与题干中的“一些”冲突，排除C。
D选项“淘汰”表示经由选择或竞争，剔除无用低劣的人或物。与“造就”意思相对，符合题意，当选。
故本题选D。
【2008-贵州-016】

第一步：寻找因果
原因：较小的猎物更难跟踪和捕捉，捕猎小型动物的过程也更复杂
结果：人类捕食体型较小的动物让人脑承受进化压力，使其生长变大

第二步：分析选项
A选项：此选项指出人脑的生长增大是由诸多因素引起的，说明转而捕食体型较小的动物让人脑承受进化压力不能使其生长，具有削弱作用，当选。

B选项：此选项指出距今约百万年前大象仍是捕食对象，但不能确定人类是否在同时捕食小体型动物，并且不能说明捕食小体型动物与人脑生长有何关系，没有削弱作用，排除。

C选项：此选项论述的是脑组织完善等原因，与人类捕食体型较小的动物让人脑承受进化压力是否能使其生长变大无关，属于无关项，排除。

D选项：此选项论述了哲学家的观点，但是不确定事实是否如此，以及该观点的真实性、正确性，属于不明确项，没有削弱作用，排除。

故本题选A。
【2023-联考/湖南-102】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①行为者不能回忆某一过去经验；②经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。
第二步：题目详解
C选项：30岁的张明已不能回忆一岁半时候的事情，但曾被毛毛虫蜇伤过导致他现在很害怕毛毛虫，属于过去经验已潜在地对张明的行为产生影响，符合定义，当选。
A选项：想到爸爸使用的手机听筒有问题，属于对过去经验的回忆，不符合①，排除。
B选项：中断学习，未涉及到对以前经验的回忆，无法判断是否能回忆某一过去经验，不符合①②，排除。
D选项：借鉴国外经验，未涉及到对以前经验的回忆，无法判断是否能回忆某一过去经验，不符合①②，排除。
故本题选C。
【2013-山东-078】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
通读文段可知，“潜规则”是体例的潜规则。由“潜规则，要求你（这种语言）只能以这种面目示人”可得到，潜规则对语言“见人的外表”做出了要求，即对语言风格作出要求。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“系统规则”是深层次的，无法与“面目”对应，所以B错。
C选项：偏离文段主体“文章体例”，所以C错。
D选项：偏离文段主体“文章体例”，所以D错。
故本题选A。
【2011-江苏C-004】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①与陌生人交往过程中；②误解他人行为动机和意图；③造成不良后果。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：三岁的小青与幼儿园的老师不认识，属于与陌生人交往的过程；“动不动就哭，平时连老师问话都不回答”是基于母亲杨女士的叮嘱，不存在误解他人行为动机和意图，不符合②，不属于陌生人社交困境，当选。
A选项：“小吴被志愿者拦下批评教育”符合①；“觉得志愿者是故意针对他”符合②；“造成了二十分钟的拥堵”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
B选项：赵女士与村民不认识，符合①；“以为村民担心她会踩坏庄稼”符合②；“被旁边树上飞出的马蜂蛰了，又疼又肿”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
C选项：随迁儿童转学后与同学并不认识，符合①；“担心受到歧视”符合②；“学习成绩也有所下滑，性格也变得更加敏感脆弱”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
故本题选D。
【2022-江苏A-114/江苏C-109】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
在食品加工过程中，丙烯酰胺是由高淀粉类食物与低蛋白质植物性食物在高温下(>120℃)烹调时产生的。此外烹饪过程中水含量减少、表面温度升高后，其丙烯酰胺形成量更高。白灼虾是将鲜虾水煮食用，烹饪温度最低，含有高蛋白生成丙烯酰胺最少。所以选C。
第二步：分析选项
A项：干煸四季豆主要是将食材用油慢慢煸干，中间伴随着大量的水分蒸发，生成丙烯酰胺较多，排除。
B选项：炸油条是将高淀粉类食物高温油炸，生成丙烯酰胺较多，排除。
D选项：炝炒白菜是将白菜放进锅内爆炒，伴随着高温高油，生成丙烯酰胺较多，排除。
故本题选C。
【2022-联考/安徽-057】

第一步：找出定义关键词。

“在沟通过程中”“当讯息接收方察觉对方话语中的指责时”“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“你比我做事还不认真”属于在受到指责时攻击对方，符合“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。

B项：“你知道我做事一向很认真”属于否认对方的指责，符合“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。

C项：“最近身体不好，没办法全力以赴”属于在受到指责时为自己辩解，符合“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，符合定义，排除。

D项：“很抱歉，由于我不认真，给你带来了麻烦”属于接受了指责，不是自我保护性的回应，不符合“做出的自我保护性的回应”“否认、辩解、攻击等”，不符合定义，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。