第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设单人工效为1，总工程量为1×3×8=24；
三人共同完成50%，需8×50%=4天；两人共同完成25%，需24×25%÷2=3天；一人完成剩余的1-75%=25%，需24×25%÷1=6天。
所以，共用4+3+6=13天。
故本题选D。
【2017-联考/安徽-035】

本题为时政常识。
《中国教育现代化2035》提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。
故本题选C。
【2019-新疆-025】

从背着郑薇的包的人拿的是贾枢的相机的人入手，此人只能是夏燕。
那么郑薇只能拿夏燕的相机，背贾枢的包。
剩下郑薇的相机、夏燕的包、贾枢是一组。
故本题选A。
【2011-联考/甘肃-103】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
独白------看不见人物嘴动，有自己的声音从画外传来。
对白------剧中角色的对话。
旁白------台词画外运用的一种形式。
第二步：题目详解
例证（1）：深沉的男中音从画面外响起，但并不是老张的声音，符合旁白的定义。
例证（2）：画面上老李的嘴没动，但却有表达他内心的声音，符合独白的定义。
例证（3）：两小儿的辩日是现实生活中的辩论，而不是剧中的情节，不符合题干的任意一个定义。
综上所述，例证与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏B-120】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题
设割麦子效率为1，甲组割麦子的总量为20×1.5+10×1.5=45，被捆的麦子总量也为45，故捆麦子的效率为45÷1.5÷10=3。
设再经过x小时，乙组的麦子全部捆好。
则乙组被捆麦子总量为20×3×x；
乙组割麦子的总量为15×（3+x）。
则20×3×x=15×（3+x），解得x=1。
故11：00时麦子可以全部捆好。
故本题选B。
【2013-联考/安徽-028】

第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“云”。
B、C选项“安详”多用来形容人，与“云”搭配不当，排除B、C。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“装扮”侧重“扮”，即打扮，“装扮蓝天”是拟人手法，搭配恰当。
D选项“装饰”侧重加些附属的东西，使美观。云朵对蓝天来说不能是附属品，所以用“装饰”不恰当，排除D。
故本题选A。
【2010-河北-106】

本题为折纸盒题目。
对展开图进行编号，如下图所示：


A选项：折叠图中上面为面e，右面为面c，两者为相邻面，而展开图中二者为相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：折叠图中上面为面f，右面为面d，两者的相邻线为面d内小黑球靠近的线（如上图B项中的红线所示），而展开图中为相邻面，两者的相邻线为面d内小黑球远离的线（如上图中展开图中的绿线所示），很明显相邻线不同，所以B错。
C选项：折叠图中上面为面f，前面为面c，右面为面a，面a中的箭头背向面a和面c的相邻顶点（如上图C项中红箭头方向），而展开图中面a中的箭头指向面a和面c的相邻顶点（如上图展开图中的红箭头方向），两者明显不同，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成；
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
题干图形三角形是按逆时针方向依次旋转90°，箭头是按逆时针方向依次旋转45°，得到下一图形。对图4采用规律后，所得图形只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是线位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
题干图形长线依次旋转90°，短线按顺时针方向旋转45°，得到下一图形。
对图4采用此规律得到下一个图形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“只可惜类似试验尚未在人类身上做过”可知，布洛芬在人类身上的效果还是未知，D选项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“还有好几个实验室得出过类似的结论”可知，文段仅提到得出的结论类似，并未提及其他几个实验室做的研究是否和迈克尔博士一样，无中生有，排除。
B选项：根据“其中酵母菌的寿命延长了，线虫和果蝇的寿命延长了左右，换算成人类的话大概相当于多活8年”可知，文段中没有介绍人类的寿命，偷换概念，排除。
C选项：根据“布洛芬，药店里随便可以买到的止痛药。如此普通而又廉价的小药片”可知，文段仅介绍布洛芬廉价且容易获得，并未提及是否被人们“普遍使用”，无中生有，排除。
故本题选D。
【2021-新疆兵团行政执法-049】