第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析作答
根据题意，相邻的3个月都有4个星期五，即拥有12个星期五；
若连续三个月达到91天，必然有91÷7＝13周，即有13个星期五，因此这连续三个月天数小于91天；
闰年中相邻三个月的总天数可能是92天（例：3、4、5月）、91天（例：1、2、3月）、90（只有2、3、4月）三种可能；
则这三个月只能是2月、3月、4月；
90÷7＝12……6，余下的6天中没有周五，可以推出5月1日（第91天）一定是第13个星期五。
5月1日到6月1日共31天，31÷7=4……3，因此六月一日是星期一。
故本题选A。
【2014-联考/甘肃-065】

第一步：判断题型----本题为年龄问题。
第二步：分析解题
方法一：
由于三人属相相同，故儿子和父、母年龄为12的倍数；
依次代入选项：
代入A选项：若母亲为30岁，父亲是30或42岁，儿子是10或12岁，儿子年龄与父、母年龄不是12的倍数，排除A。
代入B选项：若母亲为36岁，父亲也是36岁，得儿子年龄为12岁，儿子年龄与父、母年龄是12的倍数，符合题意，当选。
方法二：
设儿子年龄为x岁；
三人属相相同，则爸爸的年龄为x＋12a，妈妈的年龄为x＋12b；
假设妈妈年龄≤爸爸年龄，a，b≥2（即父、母比孩子至少大24岁）；
依据父母岁数之和是儿子的6倍，可列方程：
（x＋12a）＋（x＋12b）＝6x；
解得x＝3×（a＋b）；
由a，b≥2，即a＋b≥4，且x＜15（儿子不满15岁）；
得a＋b＝4，解得x＝12，即儿子12岁；
妈妈年龄为12＋12×2＝36岁。
故本题选B。
【2015-山东-059】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
导游在旅行社工作，为职业与工作单位的对应关系；导游按照规定行程引导游客，形成是引导依据。
第二步：分析选项
C选项：教师在学校工作，为职业与工作单位的对应关系；教师按照既定大纲教导学生，大纲是引导依据，和题干关系一致，当选。
A选项：职员在公司工作；总结是职员的工作内容，而不是引导依据，排除。
B选项：演员在剧院表演；表演是演员的工作内容，而不是引导依据，排除。
D选项：司机在车队工作；司机需先有驾照才能进行工作，为条件对应关系，排除。
故本题选C。
【2011-国考-106】

第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析解题
赴台总人数=（人）；
个人办理赴台手续费＝总平均费用-人均车费-人均飞机票费-人均其它费用＝4600-503-1998-1199＝900元。
故本题选A。
【2015-联考/安徽-052】

本题为其他法律法规常识。
根据《中华人民共和国合同法》第45条规定：“当事人对合同的效力可以约定附条件。附生效条件的合同，自条件成就时生效。附解除条件的合同，自条件成就时失效。当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的，视为条件已成就；不正当地促成条件成就的，视为条件不成就。”李某将借款用于购买家电，阻止旅行社开业，属于不正当地阻止条件成就，因此视为条件已成就，应当还钱。
故本题选D。
【2008-辽宁-085】

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选B
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“北京天坛祈年殿、圜丘”与数的关系，特别是与九的关系，接下来从《易经》的角度说了“九”这个数的含义，最后一句“这是《易经》符号学在古代建筑中的体现”，这是个总结，话都说到这了，你还不觉得是《易经》中的符号与建筑关系，你就傻。所以选C。当然也有人说，B中有“数字符号信息”原文都是在说“数字”。你持这个观点，我麻烦你看看最后一句中的“这是《易经》符号学”此时已经把前面的数字等等总结为“符号学”三个字了。好了，理智没？理智了就选C。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：“功用”、“审美”在文段中体现不出来，所以A错。
B选项：“我国古代建筑中蕴含着符号信息”观点正确，但是下文已经将这种数字概括为《易经》符号学了，所以B错。
D选项：文段没有涉及到建筑艺术的最高境界，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-国考-056】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
周灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度。分别为封建制、井田制、宗法制、礼乐制。封建制是西周的政治制度，也是其统治的核心；井田制是维持封建的经济制度；宗法制是西周封建的社会制度；礼乐制是维护封建制度的文化制度。
周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。“九”作为中国古代最高统治者的专属数字，体现的是统治者的身份地位，因此与此直接相关的制度是礼乐制。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：分封制，古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。题干与此无关，排除。
B选项：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。题干与此无关，排除。
D选项：九品中正制是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。题干与此无关，排除。
故本题选C。
【2017-吉林甲-007】

本题为比重大小比较。
由表格信息可知，国内旅游在全国旅行社旅游业务中占有的比重较大，排除C、D。
由表格第3行可知，2008年的国内旅游业务的营业收入同比增长11.79%；由第2段信息可知，2009年度全国旅行社的旅游业务营业收入同比增长8.87%，11.79%>8.87%，部分增长率>整体增长率，比重高于上年，即2009年所占的比重大于2008年。
则最大的是2009年国内旅游。
故本题选A。
【2010-联考/福建918-098】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
古代有五官，即：司徒、司马、司空、司士、司寇，后世以这些官职为姓氏。又如汉代有治粟都尉，后代便姓粟。D项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：夏、商二代均封侯赐地，西周初年更是实行大封建，大大小小的诸侯国遍布九州，这些国名便成为其国子孙后代的姓氏。如齐、鲁、郑、吴、秦、楚、韩、魏等。说法正确，本题选非，排除。
B选项：以居住地为姓氏。如东郭氏，周朝时齐国公族大夫有居住在国都临淄东郭的，后人遂以“东郭”为姓；又如闾丘、南门、西门、南宫、濮阳等复姓。说法正确，本题选非，排除。
C选项：中国人有以陶、巫、卜、屠等为姓氏的，而这些姓氏均来源于先人 的职业、技艺。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2022-上海B-114】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
题干中的“阳数”指吉祥的数。由“岁往月来”“日月”“长久”可推断出重阳节是健康长寿之意。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：期盼合家团圆是中秋节的习俗。排除。
B选项：祭祀先祖先人是清明节的习俗。排除。
D选项：祈祷姻缘美满是七夕节的习俗。排除。
故本题选C。
【2013-吉林乙级-078】