本项是简单计算。
Ⅰ：我国普通高等教育招生人数2006年与2002年之差为540-321=219万；
Ⅱ：我国中等职业教育招生人数2005年与2002年之差为656-474=182万；
Ⅲ：我国普通高中招生人数2005年与2002年之差为878-677=201万。
则Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ。
故本题选A。
【2009-河南-129】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文章首先介绍有人认为是网络导致人们语言能力贫乏，随后作者指出网络和网络语言不能为扼杀青年语言能力的大祸背锅。接下来就网络带给传统语言生活展开讨论，通过语言规划学的研究表明经典的文化元素会在每个时代流行，其表现方式不同而已。随后阐述了如何进一步提高语言能力，强调了恰恰是网络提供自由，给了我们机会，激发语言创造的热情。最后突出强调营造自由开放，又有引导的语言生活。即文段重在强调网络能激发语言热情，所以选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：通过 “社会的语言能力并没有退化”可知语言不需拯救。且文段并非在谈论怎么拯救我们的语言，所以A错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：与A项相比较表述不明确，所以D错。
故本题选B。
【2019-陕西-055】

第一步：判断题型------本题考点为相邻两年比重差
第二步：查找信息------信息定位在表格中。
第三步：列式估算
2015年派出总人数为133373+403+6869+13253+97555+1497=253070人；
2014年派出总人数为134534+367+10162+13990+2256+107842=269151人。
各州两年比重差分别为：
亚洲：≈0.53-0.5=0.03；
北美洲：<403/253000<0.01；
欧洲：≈0.03-0.04= - 0.01；
拉丁美洲：= 0.05*-0.05*<0.01。
比较可知，亚洲的比重差最大。
故本题选A。
【2018-江苏B-124】

第一步：判断题型------本题为方阵问题
第二步：分析解题
方阵相邻两层人数相差8；
故本题最外层与中间一层相差层数为（60-44）÷8=2，方阵共2×2+1=5层；
由于中间一层共44人，则士兵的总人数是44×5=220人。
故本题选C。
【2009-江苏A-017】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存”，可知是利用生物信息学对大量生物医疗数据进行处理、分析与储存而不是利用生物学，可知B选项错误，因为此题选择理解不正确的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“远程医疗将得到普及”，可知选项理解正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“智能机器人用于诊断和治疗已初见端倪”，可知选项理解正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储存，而且将直接用于医疗技术中”，可知生物信息学将直接用于医疗技术中正确，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-广西-058】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“没有想象那么顺利”，说明事情的进展并不顺利，因此横线处应体现出“顺利”的意思。
A选项“阪上走丸”比喻形势发展迅速或工作进行顺利，能体现出“顺利”的意思，符合文意，保留。
B选项“易如反掌”指像翻一下手掌那样容易，比喻事情很简单非常容易完成；C选项“探囊取物”指像掏口袋取东西一样，比喻事情很容易办成。D选项“轻而易举”形容事情容易做，不费力，省事。三者均侧重“容易”，而不是“顺利”，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“持观望的态度”搭配恰当，与后文“既不明确支持，也不明确反对，仿佛在等待着一个触发点”相呼应，符合文意。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-025】

第一步：判断题型------本题考点为倍数
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2008年注册学生数为2675288人，教职工人数为44962人。
第三步：列式估算
题干求的是平均每所，注册学生人数和教职工人数都需要除以学校数，抵消后直接将注册学生人数和教职工人数相除即可。
倍数=2675288÷44962≈2700÷45=60。
故本题选B。
【2011-北京-123】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
第一列：6×3+3=21，21×3+2=65；
第二列：9×3+2=29，29×3+1=88；
所以，第三列为16×3+1=49，空缺项为49×3+0=147。
故本题选D。

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系。横线处应填入搭配利益的词语。
A选项“狭隘”、C选项“有限”、D选项“根本”都能与“利益”搭配，保留。
B选项“各自”能顾搭配“利益”，但与横线前“各民族”重复，排除B。
第二空：本空为限定关系。
由“在…下”可知，本空为限定关系，在地球村形势下，人类需要共同面对问题，东西方文化不是对立关系。“不应____”表示反义，所以横线处应填入一个表示“对立”的词。
A选项“对立”符合文意，保留。
C选项“统一”、D选项“联系”都不表示“对立”，排除。
故本题选A。
【2017-河南-006】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫是扶贫工作的核心，县扶贫工作队定点做好扶贫工作，应当按照精准扶贫的工作要求，进一步加大资金投入、智力支持、技术服务以及信息与政策指导，着力增强贫困地区造血功能，使贫困群众更好实现自我发展、参与发展、共享发展。B选项“确定种植任务，规定每户村民的种植面积”是强制性规定任务，不能从根本上帮助贫困户通过自我发展来实现脱贫，错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：加强宣传引导能帮助贫困村民认清本村的优势，理清发展思路正确，本题选非，排除。
C、D选项：通过借助技术服务和社会资本的投入，能帮助村民实现良性持续地发展，共享发展成果，实现集体脱贫，正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2016-江苏C-018】