第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
20名同学围成一个圆圈，以任意一名同学为起点从1开始依次报数，即1、2、3、4、……这样报下去；
从1开始报的数字包含7或是7的倍数的数依次为：7、14、17、21、27、……；

如上表所示，当圆圈内只剩5名同学时，已经开始了6轮；
则报数次数最多的同学为报66的那个人，报过6次。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-052】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，空处与“成长性”对应，空处含有“成长的空间”的意思。
“前景”、“潜力”语义恰当，答案在B、D之中。

第二空：本空为语义关系。
根据语境，“有几年时间保持了较快的增长”说明高增长维持时间很短，对应“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失；语义恰当。
故本题选D。

词义解释：
过眼云烟：比喻很快就消失的事物。
无源之水：比喻没有基础的事物。
空中楼阁：比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。

【2009-国考-038】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
4人派去3个地方，每个地方至少1个人：先从4人人当中选2人当成一个整体去同一个地方，再和剩余的2人排序，有种。
甲、乙去不同地方的正面考虑情况数多，可反面考虑：即甲乙2人一组去同一地，此时甲乙这组和剩余2人排序，有种情况。
则甲、乙去不同地点的概率为。
故本题选C。
【2022-联考/湖北-060】

第一步：分析题干
条件：大学生→学很多知识（a→b）
          小王是大学生（c是a）
结论：小王学很多知识（c→b）
第二步：分析选项
A选项：水果→有维生素（a→b），苹果是水果（c是a），所以苹果→有维生素（c→b），与题干论证结构相似，当选。
B选项：老员工→优秀（a→b），小刚新来的，即c不是a，与题干不同，排除。
C选项：学报编辑→稿件且文章（a→b且c），而题干的条件是（a→b），排除。
D选项：有些学生→成绩好（有些a→b），而题干的条件是（a→b），排除。
故本题选A。
【2010-江西-083】

第一步：寻找因果
原因：由于竞争对手采取了低价促销策略，某公司近期有不少客户流失
结果：为了挽回老顾客，公司有必要采取低价促销策略
第二步：分析选项
题干逻辑缺陷是由于客户流失，而得到采取低价促销策略这个结果，选项需要在客户流失与低价促销建立联系。
A、B、D选项：均没有在客户流失与低价促销之间建立联系，排除。
C选项：由于对手低价促销是导致自己顾客流失的唯一原因，所以才会采取低价促销策略的结论，在客户流失与低价促销建立联系，是题干论证缺陷，所以选C。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-014】

第一空：本空为递进关系。
根据“甚至”可知，本空为递进关系，说明不止谈不到一块去，可以说完全是相背的，“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反；符合题意。
“风马牛不相及”比喻事物彼此毫不相干；不与“谈不到一块去”形成递进，排除B。
“文不对题”、“对牛弹琴”也无法形成递进，排除C、D。

第三空：本空为转折关系。
根据“而”可知，空前后为转折关系。空前有“反对”空后有“发扬”，所以，空处表达的意思与“求真务实”相反。
“坐而论道”指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；与“求真务实”意思相反，语义恰当。

第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，两派观点的代言者，显然是有支持有反对，这应该是在房产税未敲定时的辩论。
“尘埃落定”比喻事情有了结局或结果；语义恰当。
故本题选A。

词义解释：
众口一词：所有的人都说同样的话。
形式主义：片面地注重形式不管实质的工作作风。
拨云见日：比喻疑团消除，心里顿时明白。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题。

【2013-吉林乙级-014】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
根据题意，甲、乙、丙三人每人持股100万÷10=10万股。
总获利=单股获利×股数；
甲获利为：（12-10）×（10×50%）+（15-10）×[20%×（10-10×50%）]+（13-10）×[10-10×50%-20%×（10-10×50%）]=27万；
乙获利为：（15-10）×（10×60%）+（13-10）×（10-10×60%）=42万；
丙获利为：（12-10）×（10×20%）+（13-10）×（10-10×20%）=28万。
因此最高为乙42万，比最低甲27万多赚42-27=15万元。
故本题选C。
【2019-山东-046】

本题为语句填空题。
题干说的是构建当代中国人文精神的路径，学术界有多种探索，然后举例了3种探索，接下来横线处应该是对前面集中探索的总结，列举的这几种探索方法是有一定道理的，所以恰当的句子为这些探索都有一定的合理性。
故本题选D。
【2008-河南-032】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有懂英语的都不精通印尼语
②有些懂英语⇒不精通西班牙语
③有些懂韩语⇒精通印尼语
④所有懂韩语的都精通西班牙语
⑤有些懂韩语⇒精通英语
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：精通英语说明懂英语，⑤与①递推可得：有些懂韩语⇒不精通印尼语，即有些懂韩语的就不精通印尼语，可以推出，排除。
B选项：精通印尼语说明懂印尼语，此时③可以写成：有些懂韩语⇒懂印尼语；有些a是b⇒有些b是a，③等价于：有些懂印尼语⇒懂韩语；与④递推可得：有些懂印尼语⇒精通西班牙语，即有些懂印尼语的精通西班牙语。有些a是b推不出有些a不是b，所以推不出有些懂印尼语的不精通西班牙语，所以选B。
C选项：①的逆否推理为：所有精通印尼语的都不懂英语，与③递推得：有些懂韩语⇒不懂英语，即有些懂韩语的不懂英语。不懂英语自然谈不上精通英语，即有些懂韩语的不精懂英语，可以推出，排除。
D选项：④的逆否推理为：所有不精通西班牙语的都不动韩语，与②递推可得：有些懂英语⇒不懂韩语，即有些懂英语的不懂韩语，不懂韩语也就谈不上精通韩语，即有些懂英语的不精通韩语，可以推出，排除。
故本题选B。
【2015-北京-090】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：乙
②乙：非乙
③丙：非丙
第二步：分析选项
①②为矛盾命题，必有一真一假，而题干只有一真，可知③为假，所以是丙拿走的。
故本题选C。
【2014-天津-094】