第一空：本空为并列关系。
根据“也”可知，本空为并列关系。横线处所填成语应与“过激之言”相反并列，体现出对中国教育正确的批评和看法。
A选项“真知灼见”指正确而透彻的见解，符合文意，保留。
B选项“远见卓识”指有远大的眼光和高明的见解；侧重“远大、长远”，不符合文意，排除。
C选项“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远。侧重“远大、长远”，不符合文意，排除。
D选项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话，无法体现“正确的批评和看法”，排除。
第二空代入验证。
关键信息为“不要无视”，此处是在提醒一种可能出现的错误倾向，“警惕”填入恰当。
故本题选A。
【2016-国考地市-026/国考副省-026】

本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“延续”并列，意思相近。“延续和发展”为惯用搭配。
“延伸”指延长，扩大宽度、大小、范围；与“延续”语义重复，排除A。
“变革”指改变事物的本质；多指社会制度，与“现代逻辑”搭配不当，排除C。
“变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况，可好可坏；文段指往好的方面发展，不符合语境，排除D。
“发展”指事物由小到大、由低级到高级的变化；体现出现代逻辑是在传统逻辑基础上得来的，比“延续”的表意稍重，且与“以……为起点”相呼应，符合语境。
故本题选B。
【2010-吉林甲级-013/吉林乙级-013】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“这也说明了没有一种物种能像人类这样跳出基因决定论的限制。所以，智商并没有限制我们能力的极限，相反，它是我们的起点。”可知基因决定一个人的起点，所以D项不符合文意，此题为选非题，因此选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“当读到基因与行为之间的关系时……但事实上，基因从来不单独起作用，而是必须在与环境的互动中才能起到作用。”可知A选项叙述符合文意，此题为选非题，所以A排除。
B选项：通过“这也说明了没有一种物种能像人类这样跳出基因决定论的限制。所以，智商并没有限制我们能力的极限”可知B项表述符合文意，此题为选非题，所以B排除。
C选项：由“这也说明了没有一种物种能像人类这样跳出基因决定论的限制。所以，智商并没有限制我们能力的极限”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以C排除。
故本题选D。
【2019-上海B-012】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
由于重力作用，水吸离水面后，液态水无法在空中停留很长时间。所以龙吸水后，吸到天上的水就会掉下来形成了一场暴雨。D项停留很长时间说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：龙吸水其实是一种出现在温暖水面上空的龙卷风，它的上端与雷雨云相接下端直接延伸到水面，空气绕龙卷的轴快速旋转，所以水流就会被吸入涡旋的底部，并随即形成向上的涡流。说法正确，本题选非，排除。
B选项：龙吸水的现象，主要成因是由于强对流天气与高低气压差所致。江面低层暖湿空气与空中高层干冷空气发生强烈对流，盘旋中底部触及到江面，从而形成了龙吸水现象。说法正确，本题选非，排除。
C选项：当龙卷风在水面上空形成后，由于其四周气压高，中间气压低，龙卷风会将水流吸入风暴中心的空洞里，并随之形成绕轴向上的涡流。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2023-上海A-114】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
后文对空处进行解释说明。关键信息为“总想试试更快更好的道路，想去更多的山头看看风景”，因此空处应体现“永不停留、坚持探索到底”的意思。
A选项“精益求精”形容追求好上加好，永无止境；B选项“刨根问底”指盘问、追究事情的根由、底细，形容钻研的精神。二者均能体现“永不停留、坚持探索到底”的意思，保留。
C选项“亦步亦趋”比喻没有主见，处处追随模仿的意思，与文意无关，排除。
D选项“追本溯源”比喻追寻根源，根源是有尽头的，不能体现“永不停留”的意思，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“好奇心”。
B选项“驱使”意为推动，“被好奇心驱使”搭配恰当，与后文相呼应，符合文意，保留。
A选项“鞭策”指用鞭子抽打，比喻严格督促。“总想试试……，想去……”体现的是科学家的主动探索精神，“鞭策”体现的是被动探索，与文意不符，排除。
第一空：代入验证。
“创新的秘诀之一”搭配恰当，符合文意。
故本题选B。
【2022-山东-019】

第一步：应用定理------能量守恒定律；动量守恒定律；动量定理：I=Ft=Δvm，F为物体所受力，t为物体受力时间，m为物体质量，Δv为物体速度改变大小；动能定理：
牛顿运动第二定律：F=ma，a为物体加速度
第二步：题干解答：
将两个小球与弹簧看做一个系统，放手后，这个系统不受任何外力控制，所以能量守恒、动量守恒。
两个小球受弹簧的弹力作用时间相等，弹力大小相等，根据动量定理可知两个小球的动量相等，B选项正确；
两个小球质量不同，所以速度不同，动能不相等，A、C选项错误；
两小球受弹力大小相等，质量不同，所以加速度不同，D选项错误。
故本题选B。
【2013-上海B-027】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
将长方体相邻的三个面两两展开后，所得长方形对角线长度即代表电路管道铺设长度，有三种情况：
①若长为30＋40=70米、宽为50米，则对角线长度=米；
②若长为30＋50=80米、宽为40米，则对角线长度=米；
③若长为40＋50=90米、宽为30米，则对角线长度=米。
上述比较可得，最小，且。
故本题选B。
【2012-联考/福建-042】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题：
根据题意，8点到达终点，故返回过程中前一半路程所用时间为2小时，后一半路程所用时间为1.5小时；
设返回途中前一半速度为v公里/小时，后一半速度为(v+3.6)公里/小时(1米/秒=3.6公里/小时)。
前、后半程路程相等，即2v=1.5(v+3.6)，解得v=10.8；
全程为4v=43.2公里。
故本题选A。
【2016-国考地市-068/国考副省-067】

第一步：判断题型----本题为行程问题。
第二步：分析解题
若途中没有信号弹，到达目的地时，甲耗时10000÷250=40分钟，乙耗时10000÷200=50分钟，应是甲先到达10分钟；
实际情况是乙班先到达，故甲班途中肯定看到了信号弹，且因信号弹拖延的时间＞50-40=10分钟。
代入A选项：若看到6次信号弹，则甲倒退6次，共倒退6分钟；
这六次甲倒退的距离依次为：50米、100米、150米、200米、250米、300米，共计1050米；
倒退后甲再以原速度行军，需耗时1050÷250=4.2分钟。
此情况甲因信号弹拖延的时间为6+4.2=10.2分钟＞10分钟，符合题意。
故本题选A。
【2015-山西-063】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
由A到B要经过C、D中的一点与E、F中的一点；
可能出现以下路线：ADFB、ADIEB、ACIFB、ACEB；
经计算可知用时最短的路线为ACIFB，需要15+4+10+7=36分钟。
故本题选B。
【2013-江苏A-037】