本题为文学常识。
题干中诗句出自罗隐的《京中正月七日立春》，意思是“春天来了，树木发芽，大雁从南方飞回，河里的冰融化，鱼儿欢快地游出水面。整诗表现冬去春来，万物复苏，生机勃勃的景象。”描述的是二十四节气中的立春。
故本题选A。
【2016-黑龙江县乡-011】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
假设总人数为3人，根据题意得1人选B、D选项，2个人选了A、C选项；
假设A、C分别代表选这个选项的人数；
调整前此题的总得分为3C，调整后此题的总得分为3A；
修改分数后平均分提高了1分，总人数为3，即总分提高了3分,可得 ；
即，解得A=。
故所求为。
故本题选A。
【2014-山东-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句中“他们的克隆”是指代前一句的内容，所以第二句更重要，说：品察有双重意义，即品察时代和自身人格，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是说我们品察他们的作品时有双重意义，并不是文学家的意义，所以A错。
B选项：文段是说我们品察作品的意义，不是文学创作的目的，所以B错。
C选项：只是双重意义里的一个意义，不够全面，所以C错。
故本题选D。
【2009-甘肃-019】

本题为马哲常识。
海恩法则强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。
因此“海恩法则”启示我们：每一起交通事故都是各种各样隐患积累的结果，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
故本题选B。
【2009-甘肃-061】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
由于对角线AC⊥BD，则梯形面积为；
根据面积不变，，代入数据得，AE=。
故本题选C。
【2009-浙江-048】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题
K是第11个字母，则K班有学生15+（11-1）=25人；
由等差数列公式知，前K个班有11×（15+25）÷2=220人，还剩256-220=36人；
K之后每班按编号顺序递减2名，则L班有25-2=23人，M班有23-2=21人；
又知36-23=13，则第256名学生在M班，学号为M13。
故本题选D。
【2009-国考-120】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察发现，⑥句中出现了指代词“其”，优先从其入手，而④中的“乐道安贫”与⑥中的“道”搭配不当，排除B选项，⑤句讲在荣华富贵与道之间，布衣之士首先选择的还是道，主体为道，指代⑥中“其”，使得⑥句本身矛盾，所以排除C选项。故②⑥相连，⑥中的其代指荣华富贵。
⑤句出现了转折关联词“然而”，从⑤进行突破，观察选项，⑥讲了布衣之士在荣华富贵与道之间的选择，而①讲诸多布衣之士的内心深处，亦有渴望乃至留恋荣华富贵的虚荣感和现世享受的功利观念，①⑤内容上构成转折，而⑤⑥皆是说明布衣之士在荣华富贵与道之间的选择，更像是话题的顺承，构不成转折，所以排除A选项。
故本题选D。
【2012-浙江-023】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
根据题意可知甲每超过乙一次，就比乙多跑1圈，当乙刚好走完3圈时甲跑了8圈；
根据时间相同，路程比等于速度比，因此乙的速度是米/分钟；
所以再过1分钟，甲在乙的前方（200-75）×1=125米。
故本题选D。
【2011-江苏B-090】

通过表格可以看到三人的答案只有第3题完全相同，另外9道题肯定各有1人错误。
由于每人正好错3题，加起来一共错了9道题，在答案不同的情况下，肯定有两人答题情况相同的是正确答案。
观察四个选项可知，1、2、3、5、7、9、10题的答案是相同的，由于每人只错了3题，对比表格可得甲错了2、5、7题，对了4、6、8题。
所以10道题的答案分别为×、×、√、√、√、√、√、×、√、×。
故本题选B。
【2008-国考-090】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①救治过新冠肺炎患者→打五折
第二步：分析选项
A选项：没有救治过新冠肺炎患者→不打五折。“没有救治过新冠肺炎患者”是对①的否前，否前推不出必然性结论，排除。
B选项：打五折→救治过新冠肺炎患者。“打五折”是对①的肯后，肯后推不出必然性结论，排除。
C选项：小周打五折→救治过新冠肺炎患者。“打五折”是对①的肯后，肯后推不出必然性结论，排除。
D选项：小周救治过新冠肺炎患者→打五折。“救治过新冠肺炎患者” 是对①的肯前，根据肯前肯后，可以推出，当选。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-100】