第一步：判断题型------本题考点为去年比重
第二步：查找信息------信息在表格第一行和第六行
第三步：列式估算
2010年，少儿读物进口额占图书进口总额的比重=。
故本题选A。
【2013-河北-096】

本题为简单计算。
信息在条形图中，2010年社会消费品零售总额=417.3+857.9+5416.6+6790.6，尾数法，尾数为4。
故本题选B。
【2011-联考/福建-119】

本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
7属于质数，前两词构成种属关系；质数属于自然数，后两词也构成种属关系。
第二步：分析选项
A选项：红光属于可见光，为种属关系；可见光属于电磁波谱（电磁波谱包含所有可见光），为种属关系，当选。
B选项：爱是一种感情，为种属关系；但感情和情感为近义关系，排除。
C选项：煤是可燃有机岩，与岩石为种属关系；沉积岩也是岩石的一种，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。
D选项：U属于字母，为种属关系；但有的字母是英文（比如abcd），有的字母不是英文（比如希腊字母α、β），为交叉关系，排除。
故本题选A。
【2022-四川上-073】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段未涉及“处理好人与人的关系”与“处理好人与自然之间的关系”之间的比较，无中生有，此题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以A排除。
C选项：由“生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系”可知C项符合文意，此题为选非题，所以C排除。
D选项：“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”说明人与自然关系紧张是人与人之间关系发生对抗的原因之一，所以D项描述符合文意，此题为选非题，所以D排除。
故本题选B。
【2019-江苏A-020/江苏C-026/江苏B-026】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
③⑥为反面论证，不适合做句首。
⑤句中说“有良医和庸医之分”，②句中具体解释了良医和庸医，话题一致且⑤在②前，所以顺序是⑤②，排除D项。
③句的“让不合格的人穿上白大褂”与⑦句的“降低医生的门槛，医疗质量下降”句意相同，所以捆绑且⑦在③前，所以选C项。
故本题选C。
【2016-上海A-042/上海B-060】

本题为综合分析。
（1）：信息在原文第二段中，夏粮1105.3万吨，增长0.2%，增长量=（1105.3×0.002）÷（1+0.002）≈2.2；秋粮2129.8万吨，增长0.1%，增长量=（2129.8×0.001）÷（1+0.001）≈2.1，所以（1）对。
（2）：2010年粮食全年总产量达3235.1万吨，比上年增加5万吨，2009年粮食全年总产量达3235.1-5=3230.1万吨，全年粮食面积为528.2万公顷，比上年增加1.0万公顷，2009年全年粮食面积为528.2-1=527.2万公顷，2010年粮食亩产量为3235.1÷528.2≈6.125，2009年粮食亩产量3230.1÷527.2≈6.127，所以（2）对。
（3）：信息在原文第一段，非公有制经济进一步发展，实现增加值在地区生产总值中的份额达65.2%，即公有制经济在地区生产总值中的份额达100%-65.2%=34.8%，超过三分之一，所以（3）错。
正确的共2个。
故本题选C。
【2011-江苏B-140】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
小中取大法------①各方案在最差自然状态下的收益；②选择收益最大或损失最小的方案作为最终方案
大中取大法------①各方案在最好自然状态下的收益；②选择收益最大的方案作为最终方案
第二步：题目详解
采用小中取大法。三个方案中，在最差状态下即销路差情况下，方案对应的收益分别为-40万元，-80万元，16万元，选择收益最大的为16万元，对应的为方案三。
采用大中取大法。三个方案中，在最好自然状态下即销路好的情况下，方案对应的收益分别为180万元，240万元，100万元，选择收益最大的为240万元，对应的为方案二。
分别使用小中取大法和大中取大法进行决策，对应的为方案三和方案二。
故本题选D。
【2023-国考市地级-085/国考副省-092】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
根据题意，乙队速度是75-2.5=72.5米/天；
则两队合作8天共挖了8×（75+72.5）=1180米；
所以水渠长为1180+52=1232米。
故本题选A。
【2009-河北-116】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“作者_____多维画面”，横线要与“多维画面”搭配，且根据“……在读者面前”可知，横线所填词语应表示“让读者看到”的意思。
A选项“展现”指展示，明显地表现出；B选项“呈现”指显现，展示出，二者均可表示“让读者看到”的意思，保留。
C选项“描摹”指透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或文字临摹；D选项“描绘”描写或描画；文段中多维画面含有的“声音”、“心绪”是无法描摹或描绘的，所以二者均排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______出审美情趣和美学价值”，横线要和“审美情趣和美学价值”搭配。结合语意，文段是说风景、声音及心绪三者相互交织，产生了以前没有的、新的审美情趣和美学价值。
B选项“衍生”指演变而发生，指从一个事物中产生了新的事物，符合文意，当选。
A选项“引申”指（字、词）由原义产生新义，其主体不会改变，与文意相悖，排除。
故本题选B。
【2017-江苏C-049】

本题为简单计算。
信息在第1段，2008年全国普通高中在校生人数=2009年年末在校生人数+2009年毕业生人数-2009年招生人数=2434.3+823.7-830.3，尾数法，尾数为7。
故本题选D。
【2010-江苏B-149】