2019年G省共有农业科研和科技开发机构68个，职工人数4633人，其中1254人有高级职称，1148人有中级职称。全省共有农村科普示范基地554个、科普示范街道（乡镇）145个、科普示范社区（村）1341个。
2019年G省平均每个农业科研和科技开发机构的高级职称人数最接近：
18.5
20.5
22.5
24.5
，接近于A选项。J市市镇两级政府每年拿出两亿元资金，逐步实施农村基本养老保险、农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障三项工程，为农民构建起社会保障体系，实现了农民老有所养、病有所医和贫有所济。在这件事中，政府的角色是：
①经济建设的组织者 ②公共服务的提供者
③经济活动的调控者 ④公共权力的所有者
①②③
②③④
①②④
①③④
中国私营企业基本情况（1990—2010年）
中国私营企业的组织类型、产业结构和空间分布（1990—2010年）（单位：%）
*表中数据指各类型私营企业户数占私营企业总户数的比率。
组织类型为有限责任公司的私营企业，2010年比1990年增加了约多少万户：
600
650
700
750
1990~2010年，下列各国中（ ）每万人中城镇人口数量增长最多：
美国
巴西
印度
韩国
2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点，占规模以上工业增加值的比重达到25.32%。高新技术产业各领域的增加值如下图所示：
2010年前十一个月，该省规模以上工业增加值约为多少亿元：
2972
3540
3865
4373
某基层机关有甲和乙两个办公室，共有10名员工，其中甲办公室人数为乙办公室人数的1.5倍。现从这10名员工中随机抽出2人借调到上级机关，问借调的人来自同一办公室的概率为：
人，乙办公室有10-6=4人。
种；
种，都来自乙办公室的情况数
种。
。2015年，某省对农民工在本市（区、县）创业的意愿进行了调查，共完成有效样本3000个，调查结果如下：
在被调查的农民工中，自主创业兴趣意愿很强的农民工人数约为多少人？
220
240
255
275
据国家卫计委统计，2016年1-11月全国医疗卫生机构出院人数达19912.9万人，同比提高7.7%。其中：医院15392.5万人，同比提高8.5%；基层医疗卫生机构3618.6万人，同比提高3.6%；其他机构901.8万人。医院中：公立医院13080.0万人，同比提高6.2%；民营医院2312.5万人，同比提高23.5%。
2016年1-11月医院的出院人数与诊疗人次数之比由高到低的省份依次为：
湖南 陕西 甘肃 四川
甘肃 陕西 湖南 四川
四川 陕西 湖南 甘肃
陕西 湖南 四川 甘肃
下列关于全国农民工在不同行业从业人数占农民工总数比重的描述与资料相符的是：
批发零售业和住宿餐饮业从业农民工数占农民工总数比重在2008—2011年间是变化趋势相同
2009—2011年，制造业和建筑业从业农民工数之和占农民工总数的比重均比上年水平有所上升
在六大行业中，2011年中部地区每个行业从业农民工数占农民工总数比重均居三大区域中第二名
与2009年相比，六大行业中有超过一半的行业在2010年的从业农民工数占农民工总数比重没有变化
“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的词语，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。
在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将会是一个更为开放的平等社会，然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑。它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。
在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可以推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。
但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值的和力资本的市场，更需要有掩护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竟争规则、公平合理的收入公配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竟争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终的向上滚动和抢位获得的功能效用将难免大打折扣，那么，在不断的社会流动五阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和用用无疑的靖然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对比需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面市场与社会的规则和机制。
文章第四自然段中现的“对此”，其中有“此”指代的内容是：
教育缺少公正开放的市场竟争规则
教育拥有的促进社会平等的功效
改进教育体制和促进经济发展
教育的价值和新兴知识阶层的作用来得到实现
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