“刷脸”都可以办什么?在一些酒店,忘记携带身份证件的顾客,输入身份证号,刷脸识别成功后就可以办理入住;在大型会议展览,几秒钟即可完成刷脸并签到入场;在部分银行,使用自动取款机进行刷脸识别,无需带卡,按程序输入密码便可办理存取业务······此外,通过人脸识别技术的推广,“刷脸政务”也正在各地广泛应用。
这段文字重在说明:
“刷脸”技术具有无限广阔的应用前景
“刷脸”技术是一项划时代的科技创新
“刷脸”技术在服务领域得到广泛应用
“刷脸”技术使政府公共服务更加便民
中国传统医学中“七情”之一的“惊”指突然遭受意料之外的事,引起心神欠稳或脏腑机能失调,之后又遇到异物异声而产生的伴有紧张惊骇的情绪体验。
根据上述定义,下列选项中可以认定为“惊”的是:
李某意外摔下楼梯后昏迷不醒,醒来后未感到异常,只觉得自己睡了一觉
遭遇歹徒劫持的王某被营救后大哭起来,并拉着民警的手连声称谢
赵某目睹车祸惨剧后呆若木鸡,再次看到摩托车紧急刹车时一下子晕倒在地
周某与朋友聊天时得知自己中了500万大奖,他顿时热泪盈眶并跳了起来
①据此,我认为长期以来的疑惑已_______。
②我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是_______就可以得到的知识。
③这首诗之所以成为_______的名篇,无论如何不在于如专家所认为的在两句诗中罗列了三座桥和一座山。
④他的这种奇谈怪论,看来决非是对历史的无知,而是_______地捏造谎言。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
毋庸置疑 一蹴而就 家喻户晓 居心叵测
无可厚非 唾手可得 叹为观止 煞费苦心
迎刃而解 袖手旁观 脍炙人口 别有用心
不攻自破 不劳而获 流芳百世 千方百计
桌上整齐摆放着若干只相同玻璃杯,除一只空杯外,其余杯中都放有彩色珠子,共有45颗。如果在有彩色珠子的每个杯中取1颗放入空杯,则只需调整玻璃杯的位置,即可与最初完全一样。问桌上共有几只玻璃杯?
7
8
9
10
冬天气温很低的时候往玻璃杯里倒开水,杯壁较厚的玻璃杯更容易发生炸裂,这是因为:
内壁和外壁受热不均
开水遇到玻璃后温度迅速降低
空气对杯壁的压力超过杯壁的承受范围
倒水时水的冲击力将玻璃杯击破
中国人对虚拟现实技术及设备的兴趣也远远超过了西方人。这是为什么呢?我的体验是:中国人似乎更容易适应原有逻辑被破坏掉的新生活方式,也似乎更容易义无反顾、毫无惋惜地与原有的生活方式决裂。这仿佛是全球化与逆全球化两种趋势相互博弈的情境下,中国独有的一种文化心态。所以,就如虚拟现实技术“虚拟”出来的那个“现实”一样,虚拟现实给人的心态带来的冲击,也成了一种被塑造和建构出来的幻象。面对那些或许将改写生命与生活的本质的东西,人类一味以审美的方式去享受其带来的眩晕感和魔幻感,这恐怕是比技术本身更令人惊惧的现象吧。
对中国人在面对虚拟现实技术时的表现,作者的态度是:
欢欣鼓舞
不置可否
忧心忡忡
嗤之以鼻
人民代表大会开会期间,某人大代表在分组讨论中对李克强总理表示,“作为人民代表,我要把医疗保障的困境讲给李总理听。但我讲的只供您参考,不是要求您。”李克强总理立即赞扬说:“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉。”
对李克强总理的话理解正确的是:
人大代表是国家权力的直接行使者,政府工作要受到人大的监督
人大代表是全体公民的代表,公民在法律面前一律平等
人大代表是全体公民的直接代表,具有决定权和任免权
政府工作要受到人大的监督,而人大代表不必接受政府的监督
①我想于寒假中乘空来这里小住半月,以便尽量地_______高寒幽寂的禅味。
②即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会_______地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。
③那一片刚播种不久的麦田,已经有了许多绿意,似乎在对季节进行着顽强的_______和挑衅。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
领略 坚强 抗议
领略 顽强 抗争
领会 坚强 抗争
领会 顽强 抗议
一条鳄鱼抢走了一个小孩,它对孩子的母亲说:“我会不会吃掉你的小孩?答对了,孩子还给你;答错了,我就吃了他。”
孩子母亲说:“你会吃了他吧。”
母亲的回答让鳄鱼陷入了一种选择困境,这就是所谓的“鳄鱼悖论”。
根据上述情景,以下哪一项描述有相似的困境或悖论:
裁缝说:“世上没有我做不出来的衣服。”公主说:“世上没有让我满意的衣服。”国王最后说:“你们都说的不对。”
小偷去保险箱偷珠宝,发现箱子有两个按钮,只有触动其中一个才能打开箱子。绿色按钮下面写着“按我,打不开”,红色按钮下面写着“不按我,能打开”。
狐狸抓到一只鸡,对鸡说:“如果我现在心情好,就放你走;心情不好,就吃掉你。你说我心情好还是不好?猜对了就放你走。”鸡赶紧说:“你的心情很好。”
家里花瓶打碎了,肯定是大宝或小宝干的。妈妈问是谁打的。大宝说:“是小宝打的。”小宝说:“不是大宝打的。”原来他们都在说谎。
任何一种教育体制下,都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制,应该面向不同资质的学生,都提供相应的机会。但是,面对高考升学,面对社会对人才的遴选机制,我们常常是无奈地叹息。因此,天才对教育唯一可说的话,是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言:“不要挡住我的阳光。”
这段文字表达的主要观点是:
现在的教育体制忽视了学生的资质差异,不利于天才的培养
理想的教育体制应该一视同仁,给学生提供平等的机会
在当前的教育体制和人才遴选机制下,人们更多地表现出无奈
现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区