第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
根据奇偶定理，若要结果为奇数，则每个转盘的数字必须都是奇数；
第一个转盘得到奇数的概率为，第二个转盘得到奇数的概率为，故所求为。
故本题为B。
【2011-上海A-065/上海B-064】

第一空：本空为语义关系。
由“上世纪末开始的十几年间，中国大学招生数激增了五六倍”可知，所提供的劳动力是持续的，多的，横线处要填一个表示“持续、多”的词语。
A选项“源源不断”形容连续而不间断，含有“持续、多”的意思，恰当。
B选项“应有尽有”指应该有的都有，形容十分齐备，没有“持续、多”的意思，排除B。
C选项“形形色色”指各种各样，种类很多，没有体现“持续”的意思，排除C。
D选项“数不胜数”指数都数不过来，形容数量极多，很难计算，没有体现“持续”的意思，排除D。
第二空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后为转折关系。大学生多，市场反而缺少农民工了。“供不应求”表示不够之意，“农民工供不应求”符合题意。
故本题选A。
词义解释：
炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
奇货可居：比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。
【2014-联考/福建-022】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题：
方法一：
根据题意，该合唱团每排人数从后到前构成公差为1的等差数列。
设有n排（n≥3），则Sn=n×中位数=100，分情况讨论：
若n为奇数时，100的约数中大于3的奇数有：5、25。
当n=5，中位数为20，排列方式为18、19、20、21、22；满足；
当n=25，则中位数为4，后排将出现负数，排除。
若n为偶数时，中位数为最中间两排的平均数，又相邻两排的人数是连续的自然数；
则最中间两排的人数之和一定是奇数，则中位数=奇数÷2，故中位数小数部分为0.5。
只有n=8时满足，此时中位数为12.5，即12、13人。排列方式为9、10、11、12、13、14、15、16。
故满足条件的排列方案共2种。
方法二：
因为各排的人数须是连续的自然数，且是前多后少的梯形队阵；
所以各排人数是公差为-1的等差数列，故an=a1-(n-1)=a1-n+1；
根据等差数列的求和公式得；
化简得200=【2a1-（n-1）】×n，n和n-1的奇偶性相反，则200=奇数×偶数；
因为各排人数是依次递减的等差数列，故n<a1。
符合一奇一偶相乘的有两种情况，即200=5×40=25×8；
n=5时，a1=【200÷5+（5-1）】÷2=22，则第一种排列方式为22、21、20、19、18；
n=8时，a1=【200÷8+（8-1）】÷2=16，则第二种排列方式为16、15、14、13、12、11、10、9；
2种方式均满足题意。
故本题选B。
【2018-深圳-051】

无

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“造就语言的经典”，空处与其语义相近，应体现在经过时间的洗礼后能成为经典的意思。
B选项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，符合文意，保留。
C选项“经久不衰”指经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态，符合文意，保留。
A选项“一语中的”指一句话就说中要害，没有体现“经过时间的洗礼后能成为经典”的意思，与文意无关，排除。
D选项“掷地有声”形容话语豪迈有力，没有体现“经过时间的洗礼后能成为经典”的意思，与文意无关，排除。
第一空：本空为语义关系。
根据后文可知，空处应体现准确说出所思所想比直接套用流行语更能经受住时间的考验，更有价值的意思，C选项“价值”文意，保留。
B选项“难度”指工作或技术等方面困难的程度，文段中并没有体现“困难”的意思，不合文意，排除。
故本题选C。
【2021-四川下-023】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句说“从错误出发，不一定会步入深渊”；第二句说“不怕错，只怕苍白”；第三句说“恰恰是错误的选择，让人生留下惊险和精彩”。所以作者意图是说错误没有多么可怕，有时反而会让生活更加精彩，选项A表述最为接近，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“并不会对人产生重大影响”说法过于绝对，所以B错。
C选项：没有提到文段主要强调的“错误”，所以C错。
D选项：没有提到文段主要强调的“错误”，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林上乙级-049】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段是说比赛之所以不能取胜，是因为自己身上包袱太重，并举例说明哪些是包袱。因此是要说明要取胜，就要战胜自己身上的包袱，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：过于表面，忽略了“包袱”的重要意义，所以A错。
B选项：“患得患失”仅是“原因”之一，并非“主要原因”，所以B错。
D选项：过于绝对，文段只是说要战胜对手，要先战胜自己，并没有说到战胜了自己就能战胜对手，所以D错。
故本题选C。
【2009-江西-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲科学工作不能简单地用数字来评价，第二句由转折词“然而”引出重点，指出不好的评价指标可能导致错误结果，而好的评价指标可以使评审更加客观。即评价科学工作的评价指标体系至关重要，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“主观评价和客观评价的统一”无中生有，所以A错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：偏离核心“评价指标”，所以D错。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-067】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说苏格拉底被视为“最有智慧的人”。第二句说苏格拉底知道自己无知。第三句具体进行解释，是文段重点，说他的智慧在于知道自己无知。因此文段是说苏格拉底觉得他的智慧在于知道自己无知，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到苏格拉底不愿被称为“最智慧的人”，只是对这个“智慧”进行了解释，所以A错。
B选项：文段一直在说苏格拉底是最智慧的人，只是苏格拉底解释了这个智慧具体是什么意思，并没有说他不是，所以B错。
D选项：文段最后一句说了苏格拉底的智慧是知道自己无知，而其他人不知道，说明是有区别的，所以D错。
故本题选C。
【2009-江苏A-073】

第一步：分析题干
班长：要么李雪，要么王磊。
团支书：我不同意。
第二步：分析选项
班长的观点是“要么…要么…”。否定“要么…要么…”有两种情况：①二者都选；②二者都不选。即李雪且王磊，非李雪且非王磊，对应C选项，当选。
A选项：只包含①二者都选的情况，排除。
B选项：只包含②二者都不选的情况，排除。
D选项：无法推出，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-099】