第一步：寻找因果
原因：过去五十年，人均生活水平在贫困线下
结果：预计未来几年仍会很低
第二步：分析选项
A选项：指出“近十年来一直有政策”，那很有可能接下来继续穷下去，有支持的力度，所以排除A。
B选项：指出“大批富有成功脱贫经验的官员即将上任”，说明该地将会有变化，可能未来和过去会不一样，切断原因与之间的联系，削弱题干，所以选B。
C选项：指出“地质专家的推测”，这并不代表事实，也就不确定将来会不会改变，排除。
D选项：指出“有新的传闻”，这并不代表事实，也就不确定将来会不会改变，排除。
故本题选B。
【2018-深圳-035】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“思维”相搭配。关键信息为“使人变得墨守成规，没有主见”，可知空处应表示思维被框在既定范围的意思。
A选项“限制”指局限在范围内，符合文意，保留。
B选项“束缚”指约束限制，符合文意，保留。
D选项“约束”指限制管束使不超越范围，符合文意，保留。
C选项“制约”一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件,则前者制约后者，从众效应并非是思维存在的先决条件，不合文意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“从众心理”相搭配。关键信息为“不人云亦云，遇事冷静，有自己的独立判断”，可知空处应表示舍弃从众心理的意思。
A选项“放弃”指丢掉；不坚持，强调丢掉原有的主张、意见，不与“从众心理”搭配，排除。
B选项“摒弃”指舍弃，放弃，指为了达到自己的目的抛弃一些东西，也形容思想上的抛弃、丢弃。“摒弃……心理”为常见搭配，符合文意，保留。
D选项“抛弃”指扔掉不要。与“摒弃”相比，“抛弃”后可以搭配好的东西，也可以搭配不好的东西，而“摒弃”后搭配的词语偏消极，放在文段中更合适。
故本题选B。
【2023-联考/河北-057】

本题为生活常识。
一米线：又称伸缩隔离带、栏杆座、警戒线、移动护栏杆，其主要功能是维护个人的隐私，还有维护公共秩序，保持公众距离的作用。
故本题选B。
【2017-江苏B-008/江苏C-008】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
1辆车完整洗完需用时1小时，故先对前6辆车进行清洗，可用时60×=180分钟。
后三辆车记为A、B、C，则可先对A、B清洗外部，然后B、C清洗内部，最后A清洗内部，B清洗外部，共用时30×3=90分钟。
故所求为180+90=270分钟。
故本题选C。
【2012-联考/福建915-062】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
已知三角形三边长度之比为5：12：13；
5²+12²=13²，说明此三角形为直角三角形。
设此三角形三边长度分别为5a米，12a米，13a米；
三角形面积为5a×12a÷2=1920平方米，解得a²=64，即a=8。
三角形周长为5a+12a+13a=30a=30×8=240米。
故本题选B。
【2020-江苏B-062】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
5个选项中选出2个或2个以上的选项，共有 =10+10+5+1=26种；
而正确的答案只有一种，所以猜对这道题的概率是。
故本题选C。
【2009-广东-009】

本题为公务员法常识。
权义复合规则是指兼具授予权利、设定义务两种性质的法律规则。这类规则的特点是,一方面主体有权按照法律规则的规定做出一定行为,另一方面做出这些行为又是他们不可推卸的责任。公务员有对机关工作和领导人员提出批评和建议的权利，这既是他们的权利，也是他们的责任与义务。
故本题选D。

知识拓展：
义务性规则是直接要求人们作为或不作为的规则。义务性规则表现为对义务主体的约束，为人际互助、维持社会安全提供保障。
授权性规则指示法律关系主体可以作出或要求别人作出一定行为的规范。法律用语为“有权”、“享有权利”、“可以”。具有任意性，即法律关系主体有行为选择自由，是关于主体权利的规定。
命令性规则要求法律关系主体应当从事一定行为的规范。法律用语为“有义务”、“应”、“必须”；“禁止性规则”规定法律关系主体不应当从事一定行为的规范。法律用语为“禁止”、“不得”、“不准”。具有强制性，不允许主体一方或双方任意违反或改变，是关于主体义务的规定，其规定的行为规则的内容是确定的。

【2008-江西-088】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题。
第二步：分析解题

设张速度为5v千米/小时，
又李的速度是张的60%，得李速度为3v千米/小时；
乙丙距离=8，乙A距离=李行走1小时距离=3v，可得A丙距离=（8-3v）千米；
同理，B点到丙地的距离=（17-5v）千米；
又AB=13千米，根据勾股数（5，12，13）可得：8-3v=5，17-5v=12，
解得v=1千米/小时，即张和李速度分别为5千米/小时、3千米/小时；
张从甲出发到丙地用时17÷5=3.4小时=3小时24分钟；
李从乙出发到丙地用时8÷3=160分钟=2小时40分钟；
两人同时出发，则张经过丙地的时间比李晚44分钟。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-067/国考副省级-068】

第一步：寻找因果
原因：多边协定将显著降低贸易成本，降低贸易成本为全球经济带来收入
结果：签署多边协定将促进全球经济发展
第二步：分析选项
A选项：“贸易量无明显变化”，无法说明“多边协定是否能促进全球经济的发展”，不明确项，所以A错。
B选项：签署后并未实施，所以也就无法促进经济发展，削弱题干，所以选B。
C选项：“无法得知全球的贸易成本”与“全球贸易成本降低可以促进全球经济发展”无关，所以C错。
D选项：“发展中国家与发达国家贸易成本降低的比例”，与“全球贸易成本降低可以促进全球经济发展”无关，所以C错。
故本题选B。
【2015-山西-100/四川上半年-085】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
小明从家到学校进行往返，故上下坡距离相等，根据等距离平均速度公式，上下坡的平均速度为千米/小时；
又小明在平路速度也为9千米/小时，故全程平均速度也为9千米/小时；
往返总时间是1小时，故往返总路程为9×1=9千米，则小明从家到学校的距离是往返路程的一半为9÷2=4.5千米。
故本题选B。
【2020-联考/山西-049】