871、
1，8，22，50，99，（ ）
A、
120
B、
134
C、
142
D、
176
小麦公考
来源【2009-北京应届-005】
872、
1，4，11，30，85，（ ）
A、
248
B、
250
C、
256
D、
260
小麦公考
来源【2009-联考/湖北-087】
873、
1，3，11，67，629，（ ）
A、
2350
B、
3130
C、
4783
D、
7781
小麦公考
来源【2009-浙江-038】
874、
1，11，31，512，196，（ ）
A、
9999
B、
999
C、
888
D、
8888
小麦公考
来源【2013-江苏A-025】
875、
1，0，9，16，（ ），48
A、
33
B、
25
C、
36
D、
42
小麦公考
来源【2012-江苏C-018】
876、
1，9，25，49，121，（ ）
A、
144
B、
154
C、
169
D、
177
小麦公考
来源【2010-安徽-002】
877、
1，26，9，124，( )，342
A、
57
B、
65
C、
79
D、
123
小麦公考
，
，
=65；
，
，
。 来源【2010-北京-075】
878、
1!+2!+3!+…+2003!的个位数字是：
A、
3
B、
5
C、
6
D、
8
小麦公考
来源【2008-内蒙古-007】
879、
丝绸之路连通了亚洲各国，各种文明在交流互鉴中互通有无、携手前行，饮食是其中重要的一部分。人类从荒昧走向文明，学会驯化动植物是成因之一；文明的发展与繁荣，则在于这种技艺的传播与改进。原产于西南亚的小麦和大麦沿东西向传播，支撑起亚欧非无数个古典文明；诞生于中国的稻米，至今仍哺育着世界近一半的人口；现在餐桌上常见的玉米、大豆、马铃薯、西红柿、黄瓜等，都是从初始的驯化地沿着贸易路线最终遍布全球的。换言之，_____________________。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A、
饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络
B、
亚洲人民在饮食文明传播方面做出了积极贡献
C、
世界各地的饮食中镌刻着文明的印记
D、
美食将亚洲乃至世界连成了一个整体
小麦公考
来源【2022-四川上-037】
880、
1，2，5，3，4，19，5，6，（ ）
A、
61
B、
51
C、
41
D、
31
小麦公考
。 来源【2011-吉林甲级-001/吉林乙级-001】
陕公网安备 61010302000399号