本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
温家宝总理在2013年《政府工作报告》第一部分“过去五年工作回顾”中提到：“我们积极应对外部环境的急剧变化，及时出台稳定外需的政策措施，实施市场多元化战略，进出口总额年均增长12.2%，从世界第三位提升到第二位，其中出口额跃居世界第一位，占国际市场份额比2007年提高2个多百分点，进出口结构优化，贸易大国地位进一步巩固。”D选项“进口额”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：温家宝总理在2013年《政府工作报告》第一部分“过去五年工作回顾”中提到：“我们有效应对国际金融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位”。说法正确，本题选非，排除。
B选项：温家宝总理在2013年《政府工作报告》第一部分“过去五年工作回顾”中提到：“我国创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母‘辽宁舰’入列。”说法正确，本题选非，排除。
C选项：国务院在2012年10月24日发布了2012年《中国能源白皮书》第一部分“能源发展现状”中提到：“我国非化石能源快速发展。中国积极发展新能源和可再生能源。2011年，全国水电装机容量达到2.3亿千瓦，居世界第一。”说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2013-深圳-018】

本题为争议题
中公选BCD；华图选BCD；其他选BD。
本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
创新驱动体现创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键体现矛盾的原理，抓主要矛盾主要是指在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。所以选BD。
第二步：分析选项
A选项：树立创新意识要坚持正确统一的世界观和方法论，而不是坚持两种根本对立的世界观和方法论，排除。
C选项：题干并未体现内因和外因的相关问题，不符合题意，排除。
故本题选BD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-上海A-082/上海B-082】

第一步：分析题干
五岳→不看山（a→b），九寨→不看水（c→d），不看山且不看水→五岳且九寨（b且d→a且c），肯后推肯前。
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：摄取植物甾醇→降低胆固醇（a→b），胆固醇高→少食用植物甾醇（非 b→非 a），否后推否前，与题干不同，所以A错。
B选项：可翻译为：绿茶→不发酵（a→b），红茶→全发酵（c→d），铁观音是半发酵→不是红茶且不是绿茶（非b且非d→非 a且非c），否后推否前，与题干不同，所以B错。
C选项：可翻译为：清洁车→路面湿（a→b），路面干爽→没有清洁车（非b→非 a），否后推否前，与题干不同，所以C错。
D选项：可翻译为：肿瘤→戒烟（a→b），戒烟→肿瘤（b→a），肯后推肯前，与题干一致，当选。
故本题选D。
【2014-深圳-038】

本题为信息查找。
信息在条形图中，其中第一产业就业比重为下降，第二产业就业比重为上升，第三产业就业比重为上升，所以A、B、C错。
故本题选D。
【2011-安徽-128】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：班门弄斧比喻在行家面前卖弄本领，因为班门弄斧，所以贻笑大方，为因果关系；五谷丰登指农作物丰收，因为风调雨顺，所以五谷丰登，也是因果关系，前后关系一致，所以选A。
B选项：无妄之灾指平白无故受到的灾祸或损害，与班门弄斧无关系；国富民强指国家富足且人民强健，与五谷丰登无关系，所以B错。
C选项：无奇不有指什么奇怪的事物都有，与班门弄斧无关系；国泰民安指国家太平且人民安乐，与五谷丰登无关系，所以C错。
D选项：东施效颦比喻盲目模仿而出丑，与班门弄斧无关系；天从人愿指事物的发展正和自己的心愿，与五谷丰登无关系，所以D错。
故本题选A。
【2009-联考/湖北-072】

本题为简单计算。
信息在材料第一段中。
2014年出生人口1687万人，比上年增加47万人，则2013年为1687-47=1640万人；
2017年出生人口1723万人，比“十二五”时期（2011~2015年）年平均出生人口多出79万人，则“十二五”时期平均出生人口=1723-79=1644万人；
则2013年比“十二五”时期1640-1644= -4万人，即减少4万人。
故本题选A。
【2019-联考/安徽-096】

本题为市场经济常识。
国家“十二五”规划纲要提出，促进区域协调互动发展，实施区域发展总体战略和主体功能区战略，把实施西部大开发战略放在区域发展总体战略优先位置。
故本题选A。
【2014-北京-003】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①两人教育、两人商贸、一人翻译
②有两人找到工作且专业不同
第二步：分析选项
A选项：如果找到工作的是商贸和翻译，那么剩下的三人中有两人都是教育专业，所以A错。
B选项：如果找到工作的是教育和翻译，那么剩下的三人中有两人都是商贸专业，所以B错。
C选项：找到工作的可以是教育和翻译专业，所以C错。
D选项：由于有两人找到工作且专业不同，那么至多只有一个英语教育专业的找到工作，即没找到工作的一定有英语教育专业的，所以选D。
故本题选D。
【2016-四川（下半年）-064】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，空前后为解释关系。关键词是“壮丽江川，尽收眼底”，所以本空需要填一个描述秦川辽阔壮丽的景色的词。
“莽莽苍苍”形容原野辽阔，无边无际；能够体现出秦川辽阔壮丽，保留。
“莽莽榛榛”指草木丛生的样子；常用来形容草木，但文段描述的是江川，排除B、C。
第一空：本空为并列关系。
根据空前逗号句式一致可知，空前后为并列关系。“苍松______”与“清泉翠竹”对应，所以空处需要填一个可形容“苍松”特征的词。
“荫郁”指树阴浓密；可修饰“苍松”，表达苍松十分茂盛的意思，保留。
“翳蔚”指障蔽，遮蔽；不可修饰“苍松”，且文段没有“遮蔽”的意思，排除A。
故本题选D。
词义解释
“葱茏”指丛聚的样子，引申为繁密茂盛。
“蓊郁”形容草木茂盛。

【2017-陕西-058】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释”，可知对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释，但并不否认差异的存在，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解”，可知对话不是为了消除误解和差异，所以A错。
B选项：题干没有提及彼此沟通，建立友谊，所以B错。
C选项：根据“即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合””，可知对话是不同主体对于同一个具体问题的不同理解达到深层次理解，所以C错。
故本题选D。
【2008-河北-023】