1949－2008年江苏省城镇人口变化经历了以下五个阶段。
第一阶段：1949－1957年。全省城镇人口由437万人增加到782万人，年均增长7.5%，是总人口年均增长速度（2.2%）的3.43倍；城镇人口占总人口的比重也由1949年的12.4%迅速上升到1957年的18.7%。
第二阶段：1958－1978年。1958年城镇人口占总人口的比重为19.5%，1960年城镇人口占总人口比重最高，达到20.62%。1961年起城镇人口总数开始减少，1970年降至最低，城镇人口比重仅相当于1949年的水平，为12.5%。此后开始缓慢回升，1978年城镇人口比重达到13.7%，乡村人口总数为5033.55万人，占总人口的86.3%。20年间，全省城镇人口减少了28万人，城镇人口比重下降5.8个百分点。
第三阶段：1979－1989年。这期间，建制镇由1979年的115个增加到1989年的392个；城镇人口由874万人增加到1366万人，增长了56.1%，年均增长4.55%，城镇人口比重上升6.1个百分点，平均每年上升0.61个百分点。
第四阶段：1990－1997年。这期间，全省省辖市（地级市）由11个增加到13个，县级市由14个增加到31个，建制镇由522个增加到1018个；城镇人口增长46.2%，年均增长5.58%，城镇人口比重由21.56%提高到29.85%，上升8.29个百分点，平均每年上升1.18个百分点。1997年全省城镇人口达到2133.65万人。
第五阶段：1998－2008年。这一阶段，城镇人口由2262.47万人增加到4168.48万人，年均增加190.60万人，增长84.24%；年均增长6.30%，2008年，城镇人口比重比1998年的31.5%多22.8个百分点，平均每年上升2.28个百分点。
下列分析正确的有：
（1）1949－2008年江苏省城镇人口占总人口比重最小的一年是1970年。
（2）第三阶段江苏省城镇人口平均每年增加约49.2万人。
（3）1958－1978年的20年间江苏省乡村人口增加了20万人。
（4）江苏省城镇人口增长速度最快的阶段是第五阶段。
1个
2个
3个
4个
万人，1978年比1958年乡村人口增加量=5033.55-3410>1000万人，所以（3）错。
2010—2014年，开展新型农村合作医疗的县（市、区）数量占县级区划数90%以上的年份有（）个：
1
2
3
4
>90%，即开展数量＞县级区划数×0.9=县级区划数-县级区划数×0.1，即开展数量＞县级区划数-县级区划数×0.1。
下列哪一幅图能反映出2012-2015年65岁及以上人口中净增人口变化情况？
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
2020年末S省就业人口4750.9万人，占常住人口总数的59.01%，与2019年末相比，就业人口占常住人口总数的比重下降0.24个百分点。
2020年末S省第一产业、第二产业和第三产业的就业人口数量分别为764.89万人、2033.39万人、1952.62万人，与2019年末相比，第一、第二产业就业人口比重分别下降0.7个、0.1个百分点，第三产业就业人口比重上升0.8个百分点。
2020年末S省第二产业就业人口在就业人口中的占比比第三产业约高：
0.5个百分点
1.7个百分点
3.5个百分点
5.1个百分点
。在以2015年11月1日零时为标准时点进行的全国1%人口抽样调查中，江苏最终样本量占全省常住人口总数的0.94%。调查显示：2015年11月1日零时江苏常住人口为7973万人，同以2010年11月1日零时为标准时点进行的第六次全国人口普查相比，增加107万人，增长1.36%。
全省常住人口中，0~14岁人口为1064万人，占13.35%；15~64岁人口为5910万人，占74.13%；65岁及以上人口为999万人，占12.53%。同第六次全国人口普查相比，0~14岁人口的比重上升0.34个百分点，15~64岁人口的比重下降1.97个百分点，65岁及以上人口的比重上升1.64个百分点。
全省常住人口中，大专及以上文化程度人口为1230万人，高中（含中专）文化程度人口为1356万人；初中文化程度人口为2741万人；小学文化程度人口为1744万人。
2015年11月1日零时江苏常住人口中，高中（含中专）及以上文化程度人口占：
15.43%
17.01%
32.43%
41.66%
2005年全国1%人口抽样调查数据显示，至2005年11月1日零时全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为130628万人，比2000年11月1日零时第五次全国人口普查的总人增加了4045万人，增长3.2%；年平均增加809万人，年平均增长0.63%。
其中，居住在城镇的人口56457万人，居住在乡村的人口74471万人：男性67309万人，女性63319万人；具有大学程度（指大专及以上）的人口为6764万人，高中程度（含中专）的人口为15083万人，初中程度的人口为46735万人，小学程度的人口为40706万人。另外，0–14岁的人口为26478万人，占总人口的20.27%；15–59岁的人口为89742万人，占总人口的68.70%；60岁及以上的人口为14408万人，占总人口的11.03%（其中：65岁及以上的人口为10045万人，占总人口的7.69%）。
至2005年11月1日零时，我国完成九年义务教育的人口占总人口数的：
52.5%
66.9%
16.7%
31.1%
一个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点，当劳动力超过或者少于这个量时，都会引起收益减少，处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口，这是经济学角度的“适度人口”概念。
根据上述定义，下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是：
使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模
在一定的土地资源生产能力及一定的生活水平下承载的人口数量
与一定时期内工业生产活力所可能达到的最高水平（即最高人均收入）相适应的人口
以最令人满意的方式，达到某项特定经济效益目标之人口
若2011年人口出生率是11.93‰，那么2011-2016年人口出生率年均增速约为（ ）。
1.23%
1.42%
1.65%
1.71%
（其中，r是年均增长率）
随着农村人口快速向城市转移，教育资源的供给并未随之增容，如调整中小学布局，扩建、新建学校，调配师资等。单纯靠挖掘潜力“加双筷子”的办法应对教育资源不足的问题，终究难以为继。人口城市化是不可逆的趋势，促进城乡教育均衡化，不是简单把农村学生留在农村，事实上也是留不住的，应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源。子女教育往往是农村进城人口的第一需求，解决好农民子女进城教育的问题，也是推动农村人口就地城市化的基础。
这段文字针对的主要问题是：
教育资源调配与现实需求严重脱节
人口快速流动给城市发展造成压力
农村转移人口在城市生活中遇到障碍
城镇化背景下教育资源供给存在矛盾
第六次全国人口普查与第五次全国人口普查相比，下列说法正确的是：
总人口性别比例有所提高
少数民族人口比汉族人口增长速度快
城镇人口比重提高了20个百分点
高中文化程度的人口增长速度最快
，少数民族人口增长速度为7%，所以B对。
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