第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出有些学者认为留守儿童的产生是个体和家庭层面的原因，然后介绍了人口迁移、商人外出和城市化都会产生留守儿童问题，接下来提出问题：为何在20世纪90年代后留守儿童问题成为公共议题？最后分析原因作出回答，即：乡村社会嬗变、乡村文化衰落才是留守儿童问题产生的根本原因，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段说的是“乡村文化衰落”，不等同于毁灭，所以A错。
C选项：选项表述不明确，没点明应如何找原因，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-046】

本题为管理常识。
全国社保基金主要来源有：中央财政预算拨款、中央财政拨入彩票公益金、国有股减持或转持划入资金或股权资产、经国务院批准的以其他方式筹集的资金、投资收益等。个人投资不属于社保基金来源的范畴，所以选A、B、D。
故本题选ABD。
【2012-上海B-096】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
“5门课安排在先后4个学期开课，每个学期至少1门”，则有且仅有1个学期开2门课。
根据乙、丙两门课，分类讨论如下：
一、乙和丙在同一学期，这样乙、丙都在第二或第三学期，有种情况；余下3个学期分别安排甲、丁、戊，因为丁必须在戊和甲之后的学期开课，则丁在第四学期，此时甲、戊有种情况，情况数一共有种。
二、乙和丙在不同学期，这样乙、丙分别在第二或第三学期，有种情况；丁必须在戊和甲之后的学期开课，且甲不与其他任何一门课安排在同一学期，则甲在第一学期，丁在第四学期，此时戊可以在第二或第三学期，有种情况，情况数一共有种。
综上，分类相加，这5门课有4+4=8种不同的安排方式。
故本题选D。
【2023-浙江A-061/浙江B-041/浙江C-045】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
全部情况为6×6=36种；
A-2B+2＞0，则，所以（A，B）可能的情况为（1，1）、（2，1）、（3，1）、（3，2）、（4，1）、（4，2）、（5，1）、（5，2）、（5，3）、（6，1）、（6，2）、（6，3），共12种情况。即所求概率为。
故本题选C。
【2017-联考/甘肃-069】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
使命-----企业存在的目的和意义，或企业存在的理由。
远景-----在特定的领域或方面以特定的方式来表达和实现其使命。
战略目标-----①为完成使命、远景所要达到的结果；②是衡量企业经营活动的标准。
第二步：题目详解
A选项：建立强有力格局，是企业在日益增长的健身市场中想要达到的结果，也是衡量该企业经营活动的标准，符合战略目标定义，当选。
B选项：提升人类社会生活品质，是电子产品企业在电子信息技术领域表达和实现其使命，符合远景定义，排除。
C选项：创造绿色世界、服务人类社会，是家电生产企业存在的目的和意义，符合使命定义，排除。
D选项：提供更新更好的厨房文化与生活方式，这是厨具生产企业在厨具生产领域表达和实现其使命，符合远景定义，排除。
故本题选A。
【2011-吉林甲级-046/吉林乙级-051】

第一空：本空为感情色彩。
由“当前文学批评还不同程度地存在着人情化、商业化”可知，文段所表达的感情色彩偏消极。所以横线处应填入一个感情色彩偏消极的词语。
A选项“无孔不入”、B选项“根深蒂固”感情色彩偏消极，保留。
C选项“有目共睹”比喻事实非常明显，为中性词，常搭配“成就”，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪，常与具体事物搭配，不能搭配抽象事物“影响”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段感情色彩偏消极，且“人情化、商业化”是问题和缺点。
A选项“弊病”表示弊端、缺点。感情色彩消极且能表示“缺点”，保留。
B选项“局限”指限制在一定范围内。相比“弊病”语义较轻，排除。
故本题选A。
【2015-黑龙江-023/黑龙江（公检法）-024】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------利用各种科学技术资源的能力。
第二步：题目详解
B选项：科技技术的总体实力情况包括了利用各种科学技术资源的能力，符合定义，当选。
A选项：同类科技是特定种类的科技，而不是各种科学技术，不符合定义，排除。
C、D选项：“绝对实力”和“静态实力”的内容并不明确，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-四川-056】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句写“三位获得了诺贝尔奖的经济学家长期研究了减贫问题，交出了可操作性的答卷”，属于背景陈述，不重要。第二句写他们的研究结论：小而精确的问题可以通过干预性实验达到有效减贫，结果很重要。最后一句，通过列举田野实验法在有效减贫中的作用，验证说明第二句的结论，举例本身不重要。故文段重点在第二句，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有分析三位科学家的获奖原因，所以A错。
B选项：田野实验法对应文段最后一句，举例说明不重要，同时说法有误，不是解决世界性贫困问题，只是验证减贫政策，所以B错。
C选项：文段说的是“有效减贫”，属于经济问题，选项“世界问题”扩大范围，说法不明确，所以C错。
故本题选D。
【2019-辽宁-042】

本题为语句填空题。
文段先说改革开放带来的好处，接着分析原因。横线后“主要体现为……”是横线处的解释说明。“坚持以经济建设为中心、把发展作为第一要务”属于思想上的重视；“主动为发展营造安全环境”属于策略，且尾句“改变了……”说明改革开放带来了改变，所以要选一个和思想上重视、策略改变有关的选项，对应D项。
故本题选D。
【2018-广东-011】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
立方体有6个面，每次翻动都会出现相邻的任意面；
所以相邻的不能用同种颜色，但与其对面可以相同；
立方体有3组对面，所以至少涂3种颜色。
故本题选A。
【2014-国考-068】