第一步：寻找因果
原因：大城市高生活成本限制了农村人口向大城市流入
结果：仅靠发展大城市来实现城市化不可行
第二步：分析选项
题干依据“大城市限制了农村人口流入”得出结论“大城市实现不了城市化”，要使结论成立，需要在“限制农村人口流入”和“实现城市化”之间搭桥。D项指出城市化需要吸纳农村人口，典型搭桥前提项，当选。
A项中“吸纳人口能力”、B项中“什么是城市化”和C项中“吸引力比较”均与题干论证话题无关，无关项，排除。
故本题选D。
【2018-广州324-072】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《凡将篇》是七言韵语，属于经学教材的代表作。创作于西汉，作者为司马相如。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《论语》,是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。排除。
C选项：《百家姓》是一部关于汉字姓氏的作品。按文献记载，成文于北宋初。与《三字经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。排除。
D选项：《声律启蒙》成书于康熙年间，作者为车万育。是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。排除。
故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-003】

本题为争议题
华图选D，中公选C，其他选D

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“如果你认为正确答案只有一个的话……就会满足于现状。但由于情况的变化……”可知不再找新答案的条件有两个：正确答案只有一个、找到某个答案。D项缺少“找到某个答案”的条件，不能从文段中推出。本题选非，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：对应首句内容，能够从文段中推出。本题选非，排除。
B选项：根据“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”“原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”可知选项说法正确。本题选非，排除。
C选项：根据“若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”可知选项说法正确。本题选非，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-深圳-077】

第一步：判断题型------本题排列组合问题
第二步：分析作答
根据题意，有以下情况：
①周二、周四、周六上课，有种情况；
②周三、周四、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上有种情况，则符合的有种情况；
③周三、周五、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上（同上），则符合的有种情况；
④周三、周五、周日上课，有种情况。
分类相加，所以共6+4+4+6=20种情况。
故本题选B。
【2019-浙江A-078】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图表中，1990年老年人口为6315万人，比例为5.57%，1990年城镇人口占比26.41%。
第三步：列式估算
1990年，我国城镇人口=6315÷5.57%×26.41%≈6300÷5.6%×26%≈29000万，C选项最接近。
故本题选C。
【2015-广州-097】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表一，2012-2016年，我国乡村人口数量分别为96809、97262、97378、60346、58973万人。
第三步：列式估算
2015、2016年我国乡村人口减少，增长率为负值，故排除C、D选项；
2013年增长率=；
2014年增长率=；
分子大，分母小，则分数值较大，故2013年增长率最大。
故本题选A。
【2018-重庆下半年-111】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出我国传统的污染物排放量仍然很大，随后谈到我国新的环境问题不断产生，最后说明我国各种污染情况十分严重。结合选项，选择A。
第三步：分析选项
B选项：原文表述为“随着经济的快速发展，一些新的环境问题不断产生”，并没有说明经济发展和新环境问题的必然联系，所以B错。
C选项：根据文段“我国传统的污染物排放量仍然很大，超过我国的环境容量，致使一些地区环境质量达不到国家规定的标准”可知，一些地区环境不达标的原因是传统污染物排放量超过我国环境容量，不是泛泛的“排放量大”。所以C错。
D选项：原文只描述客观现象，无法推出D项提到的规律，所以D错。
故本题选A。
【2011-安徽-034】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图一，其中2010年我国人口数为134091万人，2006年为131448万人。
第三步：列式估算
我国“十一五”期间平均每年增加人口=万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2012-吉林乙级-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，B项表述正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：无中生有，所以A错。

C选项：根据“非物质文化遗产的核心是人”可知，C项表述有误，所以C错。

D选项：根据“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，D项表述有误，所以D错。

故本题选B。
【2014-吉林甲级-039/吉林乙级-037】

已知来自重庆的学法语，小红不学法语，所以小红不来自重庆。又知道小利来自上海，那么小红只能来自北京，所以来自重庆的是小梅，学法语。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-070/吉林乙级-070】