第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说作者想读却读不进去书，第二、三、四句是举牟宗三先生读书的例子来说自己读不进去，后三句是举读《道德经》的例子，改变了角度去读就读懂了，说明读书要找到合适的角度，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是怎样“读通”，而不是“读不通”，所以B错。
C选项：文段没有体现出“感兴趣”，所以C错。
D选项：文段没有体现出“理论性较强的书”，所以D错。
故本题选A。
【2017-吉林乙-027】

如果说真话的是甲，那么作案者是乙，此时丙、丁的话也为真，与题干矛盾，排除。同理可知说真话的也不是乙。
如果说真话的是丙，那么作案者不是丙。又知道四人中有且只有一个说真话，即甲、乙、丁都说假话，满足题干要求。
如果说真话的是丁，那么甲、乙、丙说假话，满足题干要求。
综上：丙说真话时，根据丁说假话可知作案者不在四人中，即不能判断谁是作案者；丁说真话时，根据丙说假话可知作案者是丙。
由于不能判断丙、丁谁说真话，所以不能断定作案者是谁。
故本题选D。
【2009-河北-094】

本题为语句填空题。
由空缺处后面句子中的“因为，他们认为自己不值得称赞”可知，此句要表达的是他们对称赞也并不能坦然接受。A、B项脱离了这一语境，可排除。而根据后文羞怯的人对赞美的回答可知，D项的“觉得难过”语义过重，他们只是不会因为受到称赞而高兴。C项契合题意。故本题选C。
故本题选C。
【2012-江西-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①喜欢巫马子的主张→杀死巫马子
②不喜欢巫马子的主张→杀死巫马子
第二步：分析选项
A选项：题干未提及巫马子远走他乡，无中生有，排除。
B选项：题干描述的是巫马子和墨子的对话过程，至于巫马子最终是否要承认自己的观点错误并未说明，“必须承认错误”说法过于绝对，排除。
C选项：墨子只是在反驳巫马子的话，至于巫马子是否要改变自己的观点并未说明，“一定要改变”说法过于绝对，排除。
D选项：根据①②可知不论喜欢还是不喜欢巫马子的主张，巫马子一定会被人杀死，可以推出，当选。
故本题选D。
【2016-吉林甲-085/吉林乙-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出“屌丝”是现在年轻人的自我标注。第二句“事实上”进行转折，指出这种自我矮化的动机复杂。第三句指出了两种自我矮化的情形：一种是“不能直立行走”，另一种是“学会奔跑与飞行”，后面的“而”进行转折说明后面更重要，指出“屌丝逆袭者更是一种心态提档的超越”，选项B与作者要表达的观点一致，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到是“人人艳羡的对象”，无中生有，所以A错。
C选项：文段最后重点在说自我矮化的一种好的情形，因此不是不可取，所以C错。
D选项：是文段开始引出“屌丝”概念的说法，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林下乙级-030】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
存款准备金是金融企业为应付客户提取存款和资金清算而准备的货币资金。下调存款准备金率属于积极的货币政策，减少央行存储的准备金就可以减少，增加银行可以放贷的资金，有利于融资与贷款，保持流动性合理充裕。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：存款准备金率下调，商业银行可提供放款的能力增强，增加社会货币供应量，进而增加通货膨胀的压力。排除。
C选项：直接融资是以股票、债券为主要金融工具的一种融资机制。存款准备金率下调与直接融资比重无必然联系。排除。
D选项：商品的价值与供给量，以及货币的供给量决定货币购买力。存款准备金率下调与货币购买能力无必然联系。排除。
故本题选A。
【2019-湖北选调-061】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小李通过了所有科目的考试
②小李说的不是事实
第二步：分析选项
①的推理规则：所有a都是b；矛盾命题：有些a不是b；
由②小李说的不是事实，则矛盾命题为真，即：有些科目没有通过。
有些表示“至少有一个”，即至少有一门没有通过。
故本题选A。
【2017-江西-108】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
题干中主要说了两个人的故事，里德帕恩是她丈夫因为爱而选择让她上求生艇，史密斯是因为母爱，一个陌生人把生的机会让给了她，洛桑集会只是一笔带过的背景介绍，所以这段话所要告诉我们的不是洛桑集会，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：里德帕恩是她丈夫体现出了为他人舍弃生命，因为本题为选非题，所以不选B项。
C选项：题干的两位人物的事情都体现出了最壮美的人性光辉，因为本题为选非题，所以不选C项。
D选项：一位女士为史密斯让座，体现了为陌生人献身，令人肃然起敬，因为本题为选非题，所以不选D项。
故本题选A。
【2008-山东-005】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
要么扣照，要么罚款
第二步：分析选项
根据司机说：“我不同意。”既然司机不同意该命题，那么这个命题的否命题，司机就是同意的。
可知，在该推理规则前加“并非”二字，根据不相容选言命题推理规则：并非“要么A，要么B”等于“A且B”或者“非A且非B”。
即：“并非要么扣照，要么罚款”等价于“扣照且罚款”或者“非扣照且非罚款”，对应C项。
故本题选C。
【2009-安徽-087】