本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①国家机关用人部门或单位；②根据法律规定，解除其与工作人员职务关系。
第二步：题目详解
A选项：按公务员有关条例不得不离开该单位，属于根据法律关系解除其与工作人员职务关系，符合定义，当选。
B选项：年满六十回家安度晚年，属于退休，不符合②，排除。
C选项：难称职，依据国家公务员暂行条例请其另谋高就，属于免职，不符合②，排除。
D选项：公务员主动离职不属于辞职，不符合②，排除。
故本题选A。
【2013-天津-090】

“有的a是b”换位得“有的b是a”。有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员可以推出：有的公务员是想从事行政管理工作的大学生，即有的公务员→行政管理。
又知道所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作，即艺术专业→¬行政管理。
艺术专业→¬行政管理的逆否推理为：行政管理→¬艺术专业，结合有的公务员→行政管理可知：有的公务员→行政管理→¬艺术专业，即有的公务员不是艺术专业的大学生。
故本题选D。
【2009-江苏C-043】

第一步：分析题干
①法学专业学生→法律职业资格证书
②法律职业资格证书→教师资格证书
③有的法学专业学生→公务员
④有的逻辑学专业学生→公务员
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书

第二步：分析选项
①等价于⑥未获得法律职业资格证书→非法学专业学生，②等价于⑦未获得教师资格证书→未获得法律职业资格证书，结合⑤⑥⑦可推出，⑧逻辑学专业学生→未获得教师资格证书→未获得法律职业资格。
A选项：教师资格证→非逻辑学专业学生，教师资格证可以看做对⑤的否后，根据否后否前可知，非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。

B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑧可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

C选项：法律职业资格证书→非法学专业学生，法律职业资格证书可以看做对①的肯后，肯后推不出必然性结论，此选项的表述有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

D选项：逻辑学专业学生→法律职业资格证书，逻辑学专业学生可以看做对⑧的肯前，根据肯前肯后可知，未获得法律职业资格证书，那么此选项表述为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

第一步：翻译题干。

①法学专业学生→法律职业资格证书；

②法律职业资格证书→教师资格证书；

③有的法学专业学生→公务员；

④有的逻辑学专业学生→公务员；

⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。

①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。

第二步：逐一分析选项。

A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专业的学生，该项表述为真，排除。

B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。

C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。

D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题为公务员法常识。
《中华人民共和国公务员法》第八十条规定：“公务员辞去公职，应当向任免机关提出书面申请。任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起九十日内予以审批。”
故本题选D。
【2018-深圳-004】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说上海市政府将和香港政府互派公务员。第二句说了目的是为了提升公务员国际化素质，提高公务员各方面能力。主标题是用来概括文段内容的，文段主要是说上海和香港政府互派公务员学习。引题的作用是放在主标题前来引出主标题的，文段中只说了目的，因此用目的来引出主标题，即为了提升素质，提高能力。对应选项B合适，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：不断提升公务员国际化素质不应为主标题，不能很明确的说明内容，所以A错。
C选项：文段没有提到新政，所以C错。
D选项：文段的主要内容，是互派，因此选项D的主标题错误，所以D错。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-012】【2009-吉林乙级-027】

本题为文学常识。
（1）“其一，心正则公，公则不为私利所惑，正则不为邪所媚”说明办事要公道，不受私利诱惑，当选。
（3）“其二，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明正气在身，坚持真理，当选。
题干中说的是坚持“公”与“正”，没有体现爱岗敬业，无私奉献，所以（2）、（4）错。

综上，（1）（3）说法正确，所以选A。
故本题选A。
【2012-吉林乙级-066】

本题为管理常识。
国务院审议并通过的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。
故本题选A。
【2009-广西-025】

第一步：分析题干
①小张的所有同学（王，周，陈）都给小张的同一个朋友打过电话
②小张的所有朋友（李、朱、余）都给小张的同一个同学打过电话
③王和教师李无联系
④余和企业家周无联系
⑤接小张所有同学电话的是教师或工程师
⑥接小张所有朋友电话的是公务员或企业家
⑦小张的同学和朋友职业各不相同
第二步：分析选项
由③“王和教师李无联系”，可得王不是接小张所有朋友电话的人，李不是接小张所有同学电话的人；由④余和企业家周无联系，可得“周”不是接小张所有朋友电话的人，余不是接小张所有同学电话的人；即：⑧接小张所有朋友电话的人只能是“陈”；⑨接小张所有同学电话的人只能是“朱”。
因为⑦“同学和朋友职业各不相同”，由⑤“接小张所有同学电话的是教师或工程师”，结合③可得不是教师，所以只能是工程师，即朱是工程师；
因为⑦“同学和朋友职业各不相同”，由⑥“接小张所有朋友电话的是公务员或或企业家”，结合④可得不是企业家，所以只能是公务员，即陈是公务员；
故本题选A。
【2021-四川-083】

第一步：寻找因果
原因：A市用公务自行车替代公务汽车，降低了公务汽车使用率
结果：B市引进公务自行车能缩减财政开支
第二步：分析选项
A选项：说明B市以前汽车使用率高，适合采取这种做法去改善，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以A不选。
B选项：说明用自行车替代公务汽车不会影响办公效率，增加了可行性，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以B不选。
C选项：人员规模和已有公车数量相近不能说明B市可以完全效仿A市。如果B市之前的公车使用率就不高，那么引进公务自行车就不能达到缩减财政开支的目的，因此，C项不是必须的前提，所以选C。
D选项：说明B市的做法是可行的，能够达到预期目的，是题干因果成立的前提条件，题目要求选不能成为前提的，所以D不选。
故本题选C。
【2012-国考-111】