本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
一氧化氮是难溶于水的有毒气体，在空气中易被氧化成二氧化氮，而后者有强烈腐蚀性和毒性。一氧化氮对环境有危害，对水体、土壤和大气可造成污染。 二氧化硫是大气主要污染物之一。在大气中，二氧化硫会氧化而形成硫酸雾或硫酸盐气溶胶，是环境酸化的重要前驱物。二者对环境均有较大危害，相比其他选项危害更大，所以选A选项。
第二步：分析选项
B选项：二氧化碳是常见的温室气体，二氧化碳对环境的负面影响主要是因为它具有保温的作用，是加剧温室效应的主要来源。水蒸气是水的气体形式，其对环境的负面影响在于水蒸气是一种温室气体，可能会造成温室效应，对比没有A选项危害大，排除。
C选项：氢气其危险在于易燃易爆性，对环境没有明显负面影响。稀有气体一般无毒，只有在浓度比较高时对人体产生不良影响，对环境的负面影响较小，排除。
D选项：甲烷对环境的负面影响主要它是一种温室气体，可能会造成温室效应。氮气对环境没有明显负面影响，排除。
故本题选A。
【2016-联考/安徽-016】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察发现，⑥句中出现了指代词“其”，优先从其入手，而④中的“乐道安贫”与⑥中的“道”搭配不当，排除B选项，⑤句讲在荣华富贵与道之间，布衣之士首先选择的还是道，主体为道，指代⑥中“其”，使得⑥句本身矛盾，所以排除C选项。故②⑥相连，⑥中的其代指荣华富贵。
⑤句出现了转折关联词“然而”，从⑤进行突破，观察选项，⑥讲了布衣之士在荣华富贵与道之间的选择，而①讲诸多布衣之士的内心深处，亦有渴望乃至留恋荣华富贵的虚荣感和现世享受的功利观念，①⑤内容上构成转折，而⑤⑥皆是说明布衣之士在荣华富贵与道之间的选择，更像是话题的顺承，构不成转折，所以排除A选项。
故本题选D。
【2012-浙江-023】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
第二次世界大战发生的时间是：1939年9月1日至1945年9月2日。
斯大林格勒会战发生的时间是：1942年7月17日至1943年2月2日。
珍珠港事件发生的时间是：1941年12月7日。
所以，斯大林格勒会战、珍珠港事件均发生于二战期间。
第二步：分析选项
A选项：中途岛战役开始于1942年6月4日，发生于二战期间；华沙战役开始于1918年第一次世界大战结束后不久，时间不在二战期间。排除
B选项：索姆河战役开始于1916年6月24日，时间不在二战期间；北非登陆战役发生于1942年11月，发生于二战期间。排除。
C选项：西西里登陆开始于1943年7月9日，发生于二战期间；萨拉热窝事件发生于1914年6月28日，时间不在二战期间。排除
故本题选D。
【2014-青海-003】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
跨洲国家是指某个国家的陆地领土分属于两个不同的大洲。洲界有的是以海洋、海峡等自然事物为天然分界线，有的则是人为确定的，世界上的跨洲国家共有18个。印度尼西亚地跨亚洲和大洋洲；埃及地跨非洲和亚洲；土耳其地跨亚洲和欧洲。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：墨西哥、古巴、沙特阿拉伯王国均不属于地跨两个大洲的国家。排除。
C选项：意大利和印度不属于地跨两个大洲的国家。排除。
D选项：巴西和泰国不属于地跨两个大洲的国家。排除。
故本题选A。
【2017-黑龙江（公检法）-017】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①艺术至少有一次安排在第3天
②数学只能在逻辑的次日
③第1天或第2天中至少有一天安排统计
④哲学与数学或者艺术安排在同一天
⑤开设两次的课程不在同一天，也不在第3天，其中一次要在第4天
第二步：分析选项
对于③有两种理解。
（一）统计不能出现在第3天和第4天。再结合⑤可知，开设两次的课程，其中一次一定出现在第4天。所以统计不能开设两次。
其余三门课程都可以开设两次。
两次逻辑

两次历史

两次哲学

（二）统计可以出现在第3天和第4天，此时统计也可以安排两次，如下表：

如果按（二）理解，本题无正确答案，所以只能按（一）“统计不能出现在第3天和第4天”理解。
故本题选C。
【2018-国考地市级-108】

本题为政策理论常识。
新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委南疆工作会议上发表重要讲话时强调，南疆是新疆工作的重点和难点。在保障和改善民生方面，要紧紧抓住扶贫和教育这两个关键。
故本题选D。
【2016-新疆-006】

第一步：寻找因果
原因：不愿真正动脑筋想问题
结果：有些上位者是缺乏主动性、创造性
第二步：分析选项
要想成为前提，需要在“缺乏主动性、创造性”和“不愿真正动脑筋想问题”之间建立联系，只有当“不愿真正动脑筋想问题的人”都是“都缺乏主动性、创造性”，才能将原因和结果进行搭桥，所以选D。
A选项：题干并未提及“难上位”这个概念，该项属于无中生有，所以A错。
B选项：该项讨论的是“不愿真正动脑筋想问题”和“具有主动性、创造性”，而题干讨论的是“缺乏主动性、创造性”，二者话题不一致，所以B错。
C选项：可以翻译为：某些不愿真正动脑筋想问题的人缺乏主动性、创造性，此时可能存在“有些不愿意真正动脑筋想问题的具有主动性、创造性”，具有其他可能性，属于不确定项，所以C错。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-031】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①把他人的行为；②归因于人格或态度等内在特质上；③忽视所处情境。
第二步：题目详解
D选项：“平时不努力”是学习态度不端正，小张将小李没考好的原因归于“平时不努力”，说明是将小李的行为归因于嚣张的态度上；实际上是因为家里出事影响小李的情绪，小张忽视了小张的处境，符合定义，当选。
A选项：小张没有考好，认为自己太笨了，是自己给自己的行为找原因，不符合①，排除。
B选项：小张没有考好，认为老师出的题太偏了，是将自己的行为归因到他人身上，不符合①，排除。
C选项：小张认为是因为该地太乱导致小李丢了钱包，将小李的行为归因于外部环境，不符合关键信息②，排除。
故本题选D。
【2008-甘肃-069】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：《富春山居图》是元代画家黄公望于1350年创作的。元代在宋朝之后，所以宋徽宗不可能鉴赏过。本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，唐朝在宋朝之前，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
C选项：《千里江山图》是北宋画家王希孟的绢本设色画。王希孟在创作此画时属于宋徽宗当政期间，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
D选项：《簪花仕女图》为唐代周昉绘制的一幅粗绢本设色画，唐朝在宋朝之前，宋徽宗可能鉴赏过，本题选非，排除。
故本题选A。
【2021-山东-009】

第一步：判断题型------本题为枚举问题
第二步：分析解题：
选取2个数相加和最大=9+8=17，不超过17的质数有2，3，5，7，11，13，17。枚举得：
两数之和为2的情况不存在。
两数之和为3时，1+2符合，有1种选法；
两数之和为5时，1+4，2+3符合，有2种选法；
两数之和为7时，1+6，2+5，3+4符合，有3种选法；
两数之和为11时，2+9，3+8，4+7，5+6符合，有4种选法；
两数之和为13时，4+9，5+8，6+7符合，有3种选法；
两数之和为17时，8+9符合，有1种选法。
所以一共有1+2+3+4+3+1=14种选法。
故本题选F。
【2017-陕西-126】