第一步：寻找因果
原因：参加古文训练班的学生比没参加过的考试成绩高
结果：要想语文成绩好，就需要参加古文训练班（提高语文成绩→参加古文训练班）
第二步：分析选项
A选项：“很多学生参加了古文训练班”并不能说明“语文成绩好”和“参加古文训练班”之间存在因果关系，所以A错。
B选项：“父母应该教给学生一些古文知识”和“参加古文训练班”无关，也不意味着能“提高语文成绩”，属于无关选项，所以B错。
C选项：“语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系”是在否定题干观点，所以C错。
D选项：该项是“只有……才……”连接的句子，可翻译为：提高语文成绩→参加古文训练，与题干观点一致，所以选D。
故本题选D。
【2010-福建春季-089】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----劳动者暂时或者永久丧失劳动能力以及其他原因中断工作。
第二步：题目详解
B选项：养老、失业、医疗、工伤、生育等保险，属于对暂时或者永久丧失劳动能力以及其他原因中断工作的劳动者给予经济补助，符合定义，当选。
A选项：儿童不属于劳动者；向老人、儿童、残疾人等人群提供生活保障，属于社会福利，不符合定义，排除。
C选项：流浪乞讨人员未必丧失劳动能力；救助流浪乞讨人员，是对低收入者给予的物质帮助，属于社会救济，不符合定义，排除。
D选项：特困户只是经济收入微薄，并不是丧失劳动能力或中断工作，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-山东-066】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
A选项“左右”指支配、控制。文段中消费者从“开支管理角度”和“情感”两方面考虑，并非由情感支配的，语义过重，排除A。
B选项“干扰”带有贬义，文段并没有贬义色彩，排除B。
第三空：本空为语义关系。

由“但医疗保险产品的销售情况并没有与需求…”说明销售者没有重视需求。横线处应填入表示“没有重视”的词语。
C选项“忽视”指不重视，符合题意，保留。
D选项“追求”不能体现“没有重视”，排除D。
第一空代入验证。
“销售情况并没有与需求保持同步”说明销售情况不好，符合题意。
故本题选C。
【2010-联考/福建918-009】

本题为事件排序。
地理大发现发生在15世纪，第一次产业革命发生在18世纪，首句应该为2，排除C选项。
先有“第一次产业革命”，再有“第二次科技革命”，4应该在1前面，排除A选项。
剩余B、D选项仅3和5顺序不一致，苏联解体和东欧剧变发生在20世纪90年代，而两次世界大战发生在20世纪上半叶，所以5在3前面，排除B选项。
故本题选D。
【2015-深圳-027】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系，关键词是“达到无法超越的地步”，说明格律诗在唐代达到了顶峰的意思。
A选项“叹为观止”形容所见到的事物好到了极点；常与“令人”、“让人”搭配，排除A。
B选项“登峰造极”比喻学问、技艺等已达到最高的境界；意思符合，保留。
C选项“无出其右”指没有能超过他的，意思符合，保留。
D选项“无与伦比”意思是指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西；文中没有体现出与同类事物进行对比，排除D。
第二空：本空为语义关系。
横线处修饰“作品”。说的是宋代的优秀诗人很多，创作的好的作品也很多的意思。
B选项“俯拾皆是”指形容只要低下头来捡取，到处都是，形容多，意思符合，保留。
C选项“汗牛充栋”指好指藏书非常多，一般只与书搭配，不能修饰作品，排除
故本题选B。
【2020-联考/山西-029】

第一步：分析题干
业余的生态生物学的观察成果可以为专业生态生物学家所利用。
第二步：分析选项
A选项：“偏差可通过专业的统计方法消除”说明观察成果确实可以为专业生态生物学家所利用，支持项，所以A错。
B选项：“往往关注主观问题”说明观察成果不一定可以为专业生态生物学家所利用，削弱结论，所以选B。
C选项：没有提到业余的生态生物学的观察成果，无关项，所以C错。
D选项：没有提到业余的生态生物学的观察成果，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2017-黑龙江（公检法）-100】

第一步：判断题型----本题为数学归纳问题。
第二步：分析解题
下次甲乙丙三人同时到王老师那里汇报，即三人汇报周期3、5、6的最小公倍数，为30天。
故本题选C。
【2015-江西（法检）-065】

第一步：分析题干
①老大非上海，老二非浙江；
②在上海的非公务员，在浙江的是律师；
③老二非医生。
第二步：分析选项
老二非浙江工作，在浙江工作的是律师，可知老二非律师；又因为老二非医生，所以老二只能是公务员。
老二是公务员，在上海工作的非公务员，可知老二非上海；又因为老二非在浙江工作，所以老二只能在江西。所以B对。
故本题选B。
如继续推理可得：因为老二在江西，是公务员；结合老大不在上海，可得老大在浙江，进而是律师；最后剩余老三在上海，是医生。

【2018-江西-114】

本题从第三空入手。
第三空：本空前后为解释关系。
由冒号可知，本空前后为解释关系。冒号后对横线部分进行解释说明，由冒号后“同样”可知，索氏与先贤做法基本一致，横线处应填入一个和“相同”意思相近的词语。
A选项“翻版”指翻印的版本，含有“相同”的意思，保留。
B选项“传人”指继承衣钵的人，侧重“传授”，没有“相同”的意思，且文段并未体现索氏与两位先贤之间的“传授”关系，排除。
C选项“回响”指回声、反响，常与“声音”搭配，；D选项“后学”指后进的学者或读书人，多作谦词，用以自称；二者都没有“相同”的意思，排除。
第一空、第二空代入验证。
“如出一辙”比喻事物十分相像或在言行举止方面非常相似，与后文“共同”对应，符合文意；“勾勒出画卷”搭配得当，当选。
故本题选A。
词义解释：
一脉相承：指由一个血统或一个派别承传沿袭下来。
异曲同工：比喻不同人的辞章或方法，却有相同的造诣或功效。
不谋而合：指事先未经商量，而意见、行为却一致。

【2017-四川上半年-026/黑龙江（公检法）-031】

第一步：应用定理------压强公式：
即压强=压力÷受力面积
第二步：题干解答：
三个正方体对地面的压强相等，即；
设A、B、C边长分别为10、8、6，切去的厚度为2，则A、B、C的重量变为，压强变为，即。
故本题选B。
【2013-上海A-029】