第一步：寻找因果
原因：利用合成生物技术可以培育发光的拟南芥
结果：这种技术应用在树木上，作为路灯能节约能源
第二步：分析选项
A选项：题干讨论是能否培育出发光树木，该项强调对树木的影响，话题不一致，无关选项，所以A错。
B选项：一般的树木难以与该基因结合，说明就不能将这种技术应用在树木上，削弱题干，所以选B。
C选项：说明该技术确实能节约能源，加强题干，所以C错。
D选项：“在林荫小道中才能发挥照明作用”说明可以作为路灯使用，达到节能的目的，加强题干，所以D错。
故本题选B。
【2014-青海-098】

第一步：寻找因果
原因：接触杀虫剂较多会改变胚胎大脑周围的环境
结果：怀孕母亲在头几个月接触杀虫剂较多，则婴儿智力差
第二步：分析选项
A选项：婴儿提前出生不代表智力就会差，所以A错。
B选项：导致帕金森症、癌症和心理疾病等很多疾病并不代表智力差，所以B错。
C选项：C说明杀虫剂能够影响胎儿的智力发育，加强题干观点，所以选C。
D选项：数学和语言学科上表现显著较差并不能说明智力就差，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-111】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍古人因龋齿与被虫蚁咬过的木材相似而推断口腔里有一种叫“牙虫”的虫子。第二句讲这一认识反映在所有的古代文明里，由此可知古人对龋齿的认知是相似的，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：龋齿的发现时间并非文段重点，且“很早”无从体现，所以A错。
B选项：文段只是通过白蚁的危害、对龋齿的认识的区域的描写，突出古人对龋齿的认识非常相似，所以B错。
C选项：偏离文段主体“龋齿”，所以C错。
故本题选D。
【2010-江苏B-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句“由于”引导原因，说因为这些原因，进一步限制了妇女与男性的平等竞争，“造成”引导结果，说使男女不平等的进一步扩大，因此结果更重要，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是文段中的原因表述，非重点，所以B错。
C选项：只是文段中的原因表述，非重点，所以C错。
D选项：只是文段中的原因表述，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-四川-031】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项，可知首句为1或2句。1句说北宋孔畋有数百亩田。2句说山林为隐士们提供了衣食住方面的所需。应先说山林对隐士们的重要性，再具体举例，2更适合作首句，排除A、B项。
根据C、D项，判断1-4-6和7的顺序。1-4-6主要说还有一些隐士会得到官府或官员的赞助，饶有资财。7以“但有时候”转折，指出有名的隐士有对“聊以卒岁”的追求，无法与6句形成转折，排除D项。
故本题选C。
【2023-深圳-075】

本题为公文常识。
第一步：分析考点
《党政机关公文处理工作条例》规定：命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。表彰功勋模范人物，奖励在工作表现突出，影响重大的人物，一般用的是命令（令）。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表彰规格较低，属于一般性的表彰。排除。
C选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告不可用于表彰。排除。
D选项：《党政机关公文处理工作条例》规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知不可用于表彰。排除。
故本题选B。
【2022-深圳-024】

第一步：寻找因果
原因：发烧导致Hsp90在T淋巴细胞中的表达，促进T淋巴细胞迁移到感染的位置
结果：发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移
第二步：分析选项
A选项：“其他压力”也能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达，不代表发烧导致Hsp90在T淋巴细胞中的表达，与题干话题无关，本题选择不能支持的，所以选A。
B选项：建立了“Hsp9与整合素结合”与“促进T淋巴细胞转运至感染位置”的关系，可以支持，所以B错。
C选项：说明发烧确实可以促进Hsp90蛋白质与整合素结合，肯定原因，可以支持，所以C错。
D选项：肯定了Hsp9与整合素结合确实可以激活迁移信号，补充论据说明可以促进迁移，可以支持，所以D错。
故本题选A。
【2020-国考副省级-114】

第一步：寻找因果
原因：师范院校的教师如果连中小学生都教不好，就培养不好中小学的教师
结果：师范院校的拟聘教师应先到中小学任教，考核通过后，才可以正式聘任
第二步：分析选项
A选项：指出“”师范院校的教师并非都参与中小学教师培养”，题干中的论证过程不需要都参与，只要有人参与即可，故本项目前没有削弱作用（如果把该项改成“都不参与中小学教师培养”则是很好的削弱项），排除。
B选项：说明“就算能教好中小学生也不一定教好中小学教师”，切断了教好中小学和教好中小学教师之间的联系，能够质疑，保留。
C选项：说明“优秀中小学教师是如何成长的”，与题干话题不一致，排除；
D选项：说明“中小学生的教育要求和中小学教师的培养要求不同”，切断了教好中小学和教好中小学教师之间的联系，能够质疑，保留。
对比B、D选项：同样是切断联系，B项中有“不一定”三字，力度弱，所以D优于B。
故本题选D。
【2021-广东县级-064】

本题为生物相关常识。
AB型血和O型血生的孩子为A型或B型。
O血型不含抗原A和B，控制血型的基因是隐形的，AB血型含有抗原A和B，控制血型的基因是显性的，根据孟德尔遗传定律可知，他们孩子控制血型的基因为Ai或Bi，即表现为A型血或B型血。
故本题选C。
【2016-重庆下-020】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选A；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句提出“中国的沙漠为科学家提供了与火星环境最为相似的实验室”，接着解释了原因：中国的沙漠符合了科学家们需要的将寒冷和干燥相结合的极端环境。整个文段为典型的因果关系——前果后因。最后提出沙漠的研究价值在于最极端环境中生命的生存，从而推测外星生命。所以，本文在重点为“中国的沙漠为外星生命的研究提供了最为相似、最为理想的场所”。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：中国沙漠与南极洲的对比不是文段论述的重点，所以B错。
C选项：不是研究对象，是研究的实验室。所以C错。
D选项：只介绍了中国沙漠的特点，未将之与科学研究联系起来，所以D错。
故本题选A。
注意：本题坊间有两个版本，一个版本的A选项是没有中国两个字的。要看清哦，现在这种选项就选A，没毛病。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-003】