第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
平年有365天，共有52周零1天，该年有53个星期二，说明该年的第一天和最后一天均为星期二，与题意不符；
因此该年为闰年，共52周零2天，元旦为星期一，最后一天为星期二；
则下一年是平年，最后一天是星期三。
故本题选C。
【2008-河南-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说教学包括教和学两方面，第二句指出研究教学的理论称为教学论，第三句是说教学论要解决的是有关教学方面的理论问题，综合文段可知教学论是研究教学，也就是研究教和学两方面理论问题的总称，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段的主体为教学论而不是教学，所以A错。
B选项：选项为题干第二句的部分内容，只是片面的描述，不够全面，所以B错。
C选项：说法片面，不能概括整段材料的主要观点，所以C错。
故本题选D。
【2008-甘肃-022】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①艺术至少有一次安排在第3天
②数学只能在逻辑的次日
③第1天或第2天中至少有一天安排统计
④哲学与数学或者哲学与艺术安排在同一天
⑤开设两次的课程不在同一天，也不在第3天，其中一次要在第4天
第二步：分析选项
根据①可知艺术在第3天，如果宗教课程开设两次，根据⑤可知开设两次的课程必须有一次要在第4天，那么宗教必须有一次安排在第4天。
根据②可知数学只能在逻辑的次日，宗教开设两次，且除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复，所以逻辑和数学都只能开设1次，且逻辑不能安排在第4天。
假设逻辑安排在第3天，根据②可知数学安排在第4天，那么哲学与艺术或哲学与数学都不能安排在同一天，不能满足条件④，假设不成立，即逻辑不能安排在第3天。
假设逻辑安排在第2天，根据②可知数学安排在第3天，那么在第3天安排的是数学和艺术，不能满足条件④，假设不成立，即逻辑不能安排在第2天。
因此，逻辑只能安排在第1天，则数学只能安排在第2天。根据③⑤可知，第1天和第2天必须要安排宗教和统计，所以，历史只能安排在第4天。
故本题选D。
【2018-国考地市级-110】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
地铁盾沟机施工每6天挖3×5=15米，人工轮岗每6天挖6米；
两个工程队每6天为一个周期共挖21米；
地铁工程共1000米，1000÷21=47……13，即需47个周期，还余13米；
13米需要两侧一起挖13÷（3＋1）＝3.25天，即4天；
因此共需要47×6+4=286天。
故本题选A。
【2014-吉林甲级-052】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
李师傅等待时间不超过15分钟，所以在45~60分的这段时间内，可以听到报时。
而每小时有60分，所以听到的可能性是。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-006/吉林乙级-006】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
我国位于北半球，北半球的昼夜长短规律为：在春分（3月21号）到秋分（9月23号）的这半年里昼长夜短，秋分（9月23号）到来年春分（3月21号）这半年里昼短夜长。
D选项：“辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸”对应的是二十四节气中的小寒，时间在每年1月4、5、6日，昼短夜长，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“谷雨春光晓，山川黛色青”对应的是二十四节气中的谷雨，于每年公历4月19日到21日，昼长夜短，所以A错。
B选项：“露从今夜白，月是故乡明”对应的是二十四节气中的白露，于每年公历9月7日到9日，昼长夜短，所以B错。
C选项：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”对应的是二十四节气中的清明，于每年的公历4月4日到4月6日，昼长夜短，所以C错。
故本题选D。
【2021-联考/福建-007】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
第一天将6人按顺时针方向排序，6人编号为A、B、C、D、E、F；
第二天先安排A就坐，则其周围只能为C、D、E中的2人，有种排法；
此3人位置确定后，其余3人位置也就确定了，因此共6种排法。
故本题选B。
【2012-广州-085】

第一、二空：本空为语义关系。
“_______你总是寄希望于明天，_______你终究会被拖入一事无成的困境”是一个条件句，A项“因为…所以…”表因果关系，不恰当，排除A。
B选项“如果…那么…”表示充分条件，恰当。
C、D选项“只要”通常与“就”搭配表示充分条件；与“才”搭配表示必要条件，与“那么”搭配不当，排除C、D。
第三、四、五空：本空为语义关系。
代入验证。“即使再美丽的花朵，也终将有枯萎的那一天，所以不要等到一切都枯萎了再采取行动”恰当。
故本题选B。
【2014-河北-023】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
通读给出的六个句子，发现⑥中出现关联词“不但”，④中出现关联词“还”，所以⑥④捆绑，且顺序为⑥④，所以排除C、D选项。且⑥句中提到代词“后者”，指代前文出现的两者之一，结合选项可知只需确定⑥句前紧挨⑤还是①即可。①中提到“两个”，而⑤中未出现“两者”，由此可知①⑥捆绑，且顺序为①⑥，所以排除A项。
故本题选B。
【2008-江苏A-080】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
八万里为40000公里，即40000千米，刚好是赤道周长（6371×2×3.14≈40000千米），因此，只有最接近赤道的新加坡（北纬1度左右）可以实现“坐地日行八万里”。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：阿富汗最北位于北纬29°到北纬38°，不在赤道附近，排除。
B选项：南非位于南纬33°55'左右，不在赤道附近，排除。
D选项：挪威位于北纬57°到70°，不在赤道附近，排除。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-003】