本题为政策理论常识。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出：加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。必须创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。
故本题选ABCD。
【2008-湖南-075】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
轿车过桥需用时35×3=105秒，故桥长为105×21=2205米。
动车速度为70米/秒，用时为35秒，故2205+车长=70×35，解得车长=245米。
故本题选D。
【2012-联考/福建915-055】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
暗物质是指不参与电磁相互作用，与光子的相互作用非常弱，基本不发光的一种不可见物质。但研究表明暗物质参与引力相互作用，人们目前只能通过引力产生的效应得知宇宙中有大量暗物质的存在。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：自然界纷呈多样的宏观物体还原到微观本源，都是由质子、中子和电子所组成的，这些粒子被称为基本粒子。根据已有的观测数据综合分析，暗物质的主要成分不是已知的任何微观基本粒子。排除。
B选项：暗物质参与引力相互作用，所以应该是有质量的，但单个暗物质粒子的质量大小还不能确定。排除。
D选项：暗物质与光子的相互作用必须非常弱，以至于暗物质基本不发光，暗物质基本不参与电磁相互作用，排除。
故本题选C。
【2011-上海B-036】

本题为生物相关常识。
A选项：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要部位，小肠壁血供丰富，它们运载着肠道吸收的营养物质经门静脉到达肝脏，所以A对。
B选项：消化过程包括机械性消化和化学性消化,前者指通过消化管壁肌肉的收缩和舒张把大块食物磨碎；后者利用各种消化酶将分子结构复杂的食物水解为分子结构简单的营养素，所以B对。
C选项：消化系统分为消化管和消化腺两大部分。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺则有唾液腺、胃腺、小肠腺、胰腺和肝脏等，所以C对。
D选项：消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养素和排出食物残渣，提供机体新陈代谢所需的物质和能量，所以D对。
故本题选ABCD。
【2018-北京-034】

本题为时政常识。
2017年7月8日国务院印发并实施《新一代人工智能发展规划》提出了三步走的战略目标，给出了明确的行动纲要：“以提升新一代人工智能科技创新能力为主攻方向，以加快人工智能与经济社会国防深度融合为主线，按照‘构建一个体系、把握双重属性、坚持三位一体、强化四大支撑’进行总体布局……”
故本题选C。
【2018-上海A-096】

本题为简单计算。
信息在表格，其中表格共有30个城市，2012年第三产业增加值增速低于10%的有哈尔滨、郑州、南宁、海口4个市。
则达到和超过10%的城市有30-4=26个。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-088】

本题为市场经济常识。
2001年12月11日我国正式加入世界贸易组织(WTO)，成为其第143个成员。截至2016年12月11日，中国加入WTO已达15年。
故本题选B。
【2017-江西-062】

本题为政策理论常识。
2011年的12月10日至12日，中央经济工作会议于在北京举行，会议明确指出，推动明年经济社会发展，要突出把握好稳中求进的工作总基调。所以选C。
故本题选C。
【2012-浙江-101】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格加拿大、韩国、法国所属的三行。
第三步：列式估算
2012年到该市旅游人次分别为：
加拿大=；
韩国=；
法国=；
法国显然小于韩国，则加拿大、韩国、法国人次依次降低；
总体相同，故比重满足DC>Dk>Df。
故本题选A。
【2012-江苏A-094】

第一步：找出论点和论据。

论点：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。

论据：我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。

本题论点和论据都在讨论大类招生相对于专业招生的优势，当下所有高校应该用大类招生取代专业招生，论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出一些学校的大类招生是把冷、热门专业捆绑，是给学生“挖坑”，与论据中表述的大类招生能扩大学生的自主选择权相违背，否定论据，可以削弱，保留。

B项：该项指出实行大类招生不能一蹴而就和“一刀切”，说明“当下”“所有”高校不能用大类招生“全面取代”专业招生，应该循序渐进，否定论点，可以削弱，保留。

C项：该项指出大类招生是大势所趋并举例说明大部分一流大学建设高校和一流学科建设高校都实行了大类招生，有加强作用，无法削弱，排除。

D项：该项指出大类招生在推行过程中出现有名无实的情况，这不利于培养创新性、综合性人才，与论据中表述的利于培养创新性、综合性人才相违背，否定论据，可以削弱，保留。

对比A、B、D三项，B项否定论点的削弱力度强于A、D两项的否定论据。

故正确答案为B。