第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
设税改前商品成本为x元，售价为1.25x元；税改后该商品海外采购上涨a元，售价为1.25x+2a元；
故，得x=8a；，解得a=5；
故税改后利润为元。
故本题选D。
【2017-联考/安徽-037】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
国有企业、化工企业、大型企业是依据不同标准对企业所作的分类，三者之间两两构成交叉关系。
第二步：分析选项
A选项：草本植物、观叶植物、室内植物是依据不同标准对植物所作的分类，三者之间两两构成交叉关系，当选。
B选项：等边三角形是一种特殊的等腰三角形，为种属关系，排除。
C选项：肝脏是消化系统的组成部分，消化系统是内脏的组成部分，排除。
D选项：音乐和舞蹈都是艺术形式，为并列关系，排除。
故本题选A。
【2019-山东-083】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
音乐家演奏需要笛子，为职业与工具的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：清洁工清洁需要扫把，为职业与工具的对应关系，当选。
B选项：快递员收取和派送包裹，包裹不是工具，所以B错。
C选项：信誉不是投资者使用的工具，所以C错。
D选项：员工与企业家都是职场上的一种身份，为并列关系，所以D错。
故本题选A。
【2020-四川上-069】

第一空：本空为并列关系。
根据分号可知，本空前后为并列关系。空处与“黄粱一梦”对应，表达虚幻不能实现的意思，空处应体现出“谋事不实，蓝图再好也不过是空想、空谈，无法实现”的意思。
A选项“缘木求鱼”比喻方法不对，徒劳无功；无法体现“空想、空谈，无法实现”，排除。
第二空：本空为并列关系。
由分号可知，本空前后为并列关系。空处与“黄粱一梦”对应，应体现出“做人不实，立身之本必定是不存在”的意思。
B选项“荡然无存”指空空荡荡，原有的东西都不存在了；语意恰当，当选。
C选项“一无是处”比喻一个人或物没有一点用处；无法体现“不存在”，排除。
D选项“子虚乌有”指假设的、不存在的、不真实的事情；文段没有体现“假设”的意思，排除。
故本题选B。
词义解释：
画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。
纸上谈兵：比喻不解决实际问题的空谈。
闭门造车：比喻不进行调查研究，只凭主观想象办事，不符合客观实际。
空中阁楼：比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
【2016-江苏A-046/江苏B-041】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
习近平主席主持召开民营企业座谈会并发表重要讲话，强调：40年来，我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量，成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。②③④说法正确。
第二步：分析选项
①：国有经济的主导力量，而不是国民经济，排除。
故本题选B。
【2019-山东-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①特色优势学科且一流的师资队伍→进入“双一流”行列
②特色优势学科且一流的师资队伍→全面推进高校内涵发展
③M大学没有进入“双一流”行列
第二步：分析选项
Ⅰ：“没有特色优势学科且没有一流的师资队伍”。③可以看做对①的否后，根据否后否前，可知④“没有特色优势学科或没有一流的师资队伍”，相容性选言命题中a或b为真时，a、b可能同时为真，Ⅰ可能为真，保留。
Ⅱ和Ⅲ项：已推出④，可以看做是对②的否前，否前推不出必然性结论，不能推出有没有全面推进高校内涵发展，因此Ⅱ、Ⅲ可能为真，保留。
即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ有可能为真。
故本题选D。
【2020-新疆-095】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设该项目总人力为4x，则甲出的人力为4x×75%=3x，乙出的人力为4x×25%=x；
设该项目总投资为5y，则乙出的资金为5y×40%=2y，丙出的资金为5y×60%=3y。
由“将人力和出资金额按一定比例分配利润，甲分配的利润是乙的1.5倍”，可列式3x=1.5（x+2y），化简得x=2y；
丙分配的利润占项目总利润的比例为。
故本题选B。
【2022-重庆选调-054】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有批评家赞许的作品→该作品被每个文学工作者所读过
②某作品被读过→有作品被谈论
③某人推崇某个批评家→该批评家赞许该人的作品
④张因铣推崇每位批评家
第二步：分析选项
选项A：题干没有提及张因铣作品的数量，所以A错。
选项B：由于“张因铣推崇每位批评家”，那么“所有批评家都赞许张因铣的人任意一个作品”，那么“该作品被每个文学工作者所读过”，也就是“所有文学工作者都读过张因铣的作品”，所以选B。
选项C：题干说的是批评家赞许该人的作品，但题中并未提到批评家是否读过该作品，所以C错。
选项D：有作品被谈论，但不一定是所有作品都被谈论，所以D错。
故本题选B。
【2008-江西-072】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中的“回炉”是指大学教育缺乏实用性而很难找到工作的一部分毕业大学生回到技校接受教育后找到了工作。C项表述与此意最为契合，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“毕业后很难找到工作”相悖，所以A错。
B选项：与文段“这半年到一年职业技术学校的‘回炉’”表述不相符，所以B错。
D选项：“回炉”的主体应该是“毕业后很难找到工作的大学生”，并非“技校”，所以D错。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-072】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者”，可知既有理论知识又有操作技能素质的大学生受用人单位的青睐，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者，选项描述不全面，所以A错。
B选项：用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者，选项描述不全面，所以B错。
D选项：题干是说大学生进入的是劳务型、操作性的岗位，并没有说劳务型、操作性的岗位不适应大学生，所以D错。
故本题选C。
【2008-宁夏-014】