第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句举例说明用户数据不安全。第三句说数据的重要性。第四句提出问题“数据交易没有受到监管”。第五句说欧盟的解决方案。尾句通过转折再次强调用户数据没有得到保护。文段为重要性+问题的结构，要选一个和保护用户数据有关的对策项，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：对应转折前内容，非重点，所以A错。
B选项：文段说的是“几乎没有受到监管”，而不是加大了难度，且选项对应问题表述，非重点，所以B错。
C选项：“欧盟”只是文中的举例，不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2018-陕西-023】

本题为折纸盒题目。

因为左侧立方体的6个面上有一条连续且封闭的线，所以展开图中六个面上的线条应该是连在一起的，即任意两个面的相邻线上，两个面内的小短线应该相交在相邻线上。
A选项：面a和面b内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中A项内的红线所示，所以A错。
B选项：面a和面c内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中B项内的红线所示，所以B错（本选项根据面b是空白面，与题干中每个面上都有线条不一致，也可判断其错误）。
C选项：满足任何两个相邻面内的小短线都相交于相邻线上，所以C对。
D选项：面a和面b内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中D项内的红线所示，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
由“第一天销售出1箱，此后每一天比前一天多销售1箱”可知第2天销量为1+1=2，第3天销量为2+1=3，则第n天销量为n，总销量为。
设库存量为y，可得，该式为二次函数，图像是一条抛物线，而非直线。
若干天后剩余水果不够当天销售，则每天销售2箱，设销售天数为x，此时，该式为一次函数，图像是一条直线。
观察选项只有D符合。
故本题选D。
【2018-重庆（下半年）-064】

本题为信息查找。
根据表格数据可知，2018年5月，商品零售额同比增长8.4%，烟酒类同比增长4.8%，服装鞋帽、针纺织品类同比增长6.6%，文化办公用品类同比增长8.1%，家具类同比增长8.6%。
则高于商品零售额同比增幅的是家具类。
故本题选D。
【2018-重庆下半年-107】

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步： 查找信息------信息在第6、7列，其中2009年江苏商品房销售面积为9922.73，增长率为62.9%，东部地区商品房销售面积为48248.21，增长率为47.6%
第三步：列式估算
比重差=
所求比重差=，即上升了1.9个百分点。
故本题选D。
【2010-江苏B-143】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句讲述公平正义既是主观认知又兼客观选择，且集动态与静态于一身，第二句讲在认知上，我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同。第三句讲在客观选择上应尽可能满足绝大多数人的要求。所以文段第一句引出“公平正义”这一话题，第二、三句重点讲述了公平正义在主客观层面如何实现，因此文段旨在强调公平正义的实现途径，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：A选项内容原文没有提及，所以A错。
C选项：文段所说并不是“公平正义是可以被建构的”，而是“如何建构公平正义”，所以C错。
D选项：D选项所说的“条件”，应是一些必备要素，而文段所论述的是通过什么样的方法才能实现公平正义，而不是具备了什么条件之后才能实现公平正义，所以D错。
故本题选B。
【2010-浙江-026】

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题
拼棱长为20厘米的黑色，要求小正方体三个面是黑色，需要8个；
2个棱长为30厘米的正方体可以锯成棱长为10厘米的正方体（个）；
大正方体顶点处的小正方体三面被涂成了黑色，三个面有油漆的共8×2＝16（个），不合要求的有54－16＝38（个）；
考虑最不利条件，连续拿出不合要求的38个，再拿8个，共38+8=46个，此时一定能拼出20厘米的黑色正方体。
故本题选D。
【2015-甘肃-065】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①个人或组织；②利用语言、文字或其他传播媒介；③劝服性传播。
第二步：题目详解
A选项：宣传栏张贴的资料是医院有目的张贴的；通过宣传栏对群众进行宣传，号召大家进行无偿献血，说明医院利用文字进行了劝服性传播，符合定义，当选。
B选项：老师介绍了自己的研究，分享经验，未体现要说服学生，这不是劝服性传播，不符合③，排除。
C选项：发放蟑螂药，不是利用语言、文字或其他传播媒介进行劝服性传播，不符合②，排除。
D选项：妈妈答应周末带小明去公园，这是鼓励小明多吃饭，没有涉及传播，不符合③，排除。
故本题选A。
【2014-山东-071】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①与陌生人交往过程中；②误解他人行为动机和意图；③造成不良后果。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：三岁的小青与幼儿园的老师不认识，属于与陌生人交往的过程；“动不动就哭，平时连老师问话都不回答”是基于母亲杨女士的叮嘱，不存在误解他人行为动机和意图，不符合②，不属于陌生人社交困境，当选。
A选项：“小吴被志愿者拦下批评教育”符合①；“觉得志愿者是故意针对他”符合②；“造成了二十分钟的拥堵”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
B选项：赵女士与村民不认识，符合①；“以为村民担心她会踩坏庄稼”符合②；“被旁边树上飞出的马蜂蛰了，又疼又肿”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
C选项：随迁儿童转学后与同学并不认识，符合①；“担心受到歧视”符合②；“学习成绩也有所下滑，性格也变得更加敏感脆弱”符合③，属于陌生人社交困境，排除。
故本题选D。
【2022-江苏A-114/江苏C-109】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①顾客购买产品；②附带获得的各种利益。
第二步：题目详解
D选项：本店售出，说明顾客已经购买，享受三年质保属于附带的商品利益，符合定义，当选。
A选项：享受九折优惠是产品本身享受的优惠服务，而不是产品附带获得的各种利益，不符合②，排除。
B选项：满300元减100元是产品本身享受的优惠服务，不是购买商品附带的利益，不购买商品该活动也是存在的，不符合②，排除。
C选项：升级版游戏是新的游戏，与已推出的游戏是两款游戏，而不是游戏本身附带的利益，不符合①②，排除。
故本题选D。
【2014-联考/甘肃-078】