第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据“还”可知尾句重在说明在线教育的其他优点。前半句说在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，后半句出现结论词“使”，所以重点为后半句，即在线教育能使教育资源共享化，降低学习门槛，也就是在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：在线教育只是“跨越”问题，问题仍然存在，“改变状况”说法错误，排除。
B选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
D选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
故本题选C。
【2021-重庆选调-031】

第一步：分析题干
广告的目的是为了宣传商品物有所值。
第二步：分析选项
A选项：如果消费者认为便宜无好货，则商家应强调产品价格，削弱题干，所以A错。
B选项：“购买欲”与“相信所购商品物有所值”无关，不能加强题干，所以B错。
C选项：便宜的商品不一定性价比高，所以也就不一定代表“物有所值”，属于不明确选项，不能加强题干中的论断，所以C错。
D选项：题干是让消费者买物有所值的商品，就是说服消费者买质量好的商品，选项为同义表述，加强题干，所以选D。
故本题选D。
【2017-江西-113】

第一空：本空为解释关系。
空后对其进行解释说明，根据“评论家说真话就有了难度，好处说好容易，坏处说坏不易”可知，评论家不敢说真话，对应的是其独立性的丧失，B选项“独立性”指人的意志不易受他人影响，有较强的独立能力，符合文意，答案锁定为B选项。
A选项“专业性”指具有专业水平和知识性，不敢说真话并非“专业性”受到影响的后果，不合文意，排除。
C选项“创造性”指具有创新的性质，文段并未涉及创新的表述，不合文意，排除。
D选项“及时性”指与时间相关，强调不拖延的性质，文段并未涉及及时的表述，与文意无关，排除。
第二空：代入验证。
“吞吞吐吐”形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清，填入空中能与“绕来绕去”构成并列关系，符合文意。
故本题选B。
【2022-重庆选调-028】

第一步：寻找因果
原因：研究显示，智商越高越偏爱素食
结果：广告语称，越爱吃素食智商越高
第二步：分析选项
A选项：强调经济条件好的人吃素食并且智商高，未明确表示素食与智商之间是否存在因果关系，不明确选项，无法削弱，所以选A。
B选项：指出偏爱素食而少吃肉类会导致智力发育迟缓，即偏爱吃素不会使智商提高，反而会降低，可以削弱。本题为选非题，所以B不选。
C选项：指出偏爱素食而少鱼肉和鸡蛋会导致智力发育不良，即偏爱吃素不会使智商提高，可以削弱。本题为选非题，所以C不选。
D选项：说明不是由于爱吃素食导致智商偏高，而是因为智商高所以才偏爱素食，因果倒置，反驳了广告语内容，可以削弱。本题为选非题，所以D不选。
故本题选A。
【2020-北京区级-103】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
方法一：
设总选手为4人；
则获得参赛资格的选手为人，未获得参赛资格的选手为4-1=3人。
设选拔的规定时间为x秒；
根据所有选手总时间可列方程：1×（x-6）+3×（x+10）=4×140；
解得x=134。
方法二：
设总选手为4y人，选拔的规定时间为x秒；
则获得参赛资格选手有人，完成时间为x-6秒；
未获得参赛资格选手有3y人，完成时间为x+10秒；
通过混合交叉法可得：

则有[140-（x-6）]×y=[（x+10）-140]×3y；
解得x=134。
故本题选C。
【2021-浙江A-060/浙江B-030/浙江C-060】

本题为自然环境常识。
伦敦位于零时区，北京位于东八区，相差八个时区，时间相差八个小时。北京时间是12日上午9：00，东加西减，伦敦时间为12日凌晨1:00。纽约位于西五区，实行夏时制，所以纽约和北京的时差为12个小时，纽约的时间为11日晚上9:00。
故本题选C。
【2014-吉林甲-019/吉林乙-017】

本题为事件排序。
（4）是事件的起因，应为首句，排除B、D选项。
推销香烟（4），因竞争激烈而想苦思良机（3），所以制作广告牌（1），并在广告牌上写“禁止吸烟”（1）在加上一行字（5）而获得盈利（2）。因此，逻辑顺序为：（4）-（3）-（1）-（5）-（2）。
故本题选C。
【2015-吉林下乙级-068】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不从政治上认识问题、解决问题→陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面
②不从政治上认识问题、解决问题→无法从根本上解决问题
③看清本质→从政治上分析问题
④抓住根本→从政治上解决问题
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：从根本上解决问题→从政治上认识问题、解决问题。是②的逆否命题，可以推出，所以选A。
B选项：可翻译为：善于从政治上分析问题、解决问题→提高政治能力。题干中说的是“善于从政治上分析问题、解决问题”对“提高政治能力”很重要，二者间没有明确的推出关系，不能推出，所以B错。
C选项：可翻译为：陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面→无法从根本上解决问题。“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面”相当于①的肯后，肯后推不出肯前，也就不能得到“无法从根本上解决问题”，所以C错。
D选项：可翻译为：没有看清本质、抓住根本→没有从政治上分析问题、解决问题。根据③④否前推不出否后，所以D错。
故本题选A。
【2020-江苏A-091/江苏B-091/江苏C-091】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设甲骑车时间为4x，休息时间为y，乙骑车时间为3y，休息时间为x；
故4x+y=3y+x，化简得x：y=2：3，故两人的骑车时间比是8：9；
所以甲和乙骑车的速度比是9：8。
故本题选B。
【2013-上海B-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】