2017年全国共有各级各类民办学校17.76万所,占全国学校总数34.57%;各类民办教育在校生达5120.47万人,比上年增长6.12%。其中:民办幼儿园16.04万所,比上年增长4.00%;在园儿童2572.34万人,比上年增长5.53%。民办普通小学6107所,比上年增长2.21%;在校生814.17万人,比上年增长7.65%。民办初中5277所,比上年增长3.78%;在校生577.68万人,比上年增长8.42%。民办普通高中3002所,比上年增长7.71%;在校生306.26万人,比上年增长9.74%。民办中等职业学校2069所,比上年下降2.17%;在校生197.33万人,比上年增长7.16%。
2017年民办幼儿园在园儿童人数占民办教育在校生总人数的比例约为:
30%
50%
70%
90%
2013年全国水稻种植面积达4.55亿亩,比上年增加260多万亩。但由于强降雨及洪涝灾害,总产量较上年减少62万吨,总产量为20361万吨。下图反映的是2008年至2012年我国水稻每亩的产值情况及水稻生产的主要成本构成情况。
注:产值合计等于总成本与净利润之和。
2012年生产水稻的人工成本占总成本的百分比约为:
35%
40%
45%
50%
农民卖粮舒心,源于市场之“手”用得好。2020年的夏粮生产,不仅数量增加,质量也在提升。一个重要指标就是专用麦比例高,全国优质强筋弱筋小麦面积占比35.8%,比上年提高2.8个百分点。从目前收购市场情况看,每斤优质小麦要比普通品种高出0.1元左右。这背后,________________。如今,多元化市场主体入市收购,既让丰收粮有了更加多样化的销售渠道,也让优质粮食品种销路更好、价格更高,优粮优价成为种粮农民增收的“金钥匙”。
填入画横线部分最恰当的一项是:
说到底就是稳住这些农民的种粮收益,保护农民的种粮积极性
正是粮食收储制度改革持续推进,市场机制作用得到更好发挥
全国农户构成了粮食安全的坚强基石,稳住粮食生产的好形势
通过优化供给体系,拓展粮食产加销增值空间,分享增值收益
与人们想象中孤独挖掘内心或者寻找灵感的传统写作不同,网络文学生产仿佛一场在相同时空里不断发生的________,作者和读者之间存在大量互动,写作与阅读过程紧密结合。读者________至关重要,读者对创作的参与性也大大增强,作者和读者共同汇聚“创意”,实现作品的创造、更新和进化。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
对抗赛 沉浸
接力赛 反馈
擂台赛 服务
淘汰赛 感受
自然是神奇美妙的。自然文学的作者_______在读者面前的,是含有风景、声音及心绪的多维画面。这三者相互交织,相辅相成,形成了自然文学的独特之处,也_______出独特的审美情趣和美学价值。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
展现 引申
呈现 衍生
描摹 演化
描绘 发展
高校某专业70多名毕业生中,有96%在毕业后去西部省区支援国家建设。其中去偏远中小学支教的毕业生占该专业毕业生总数的20%,比任职大学生村官的毕业生少2人,比在西部地区参军入伍的毕业生多1人,其余的毕业生选择去国有企业西部边远岗位工作。问去国有企业西部边远岗位工作的毕业生有多少人?
32
29
26
23
某机构对A国科研工作者进行了调查,发现现阶段女性科研工作者的申请基金情况以及薪资水平仍然不乐观。下面是A国科研工作者的人数,以及男性、女性科研工作者申请A国NIH基金和平均工资水平的比较。
假设科研工作者都是博士学位,在2008年取得博士学位的女性为46000人,其中36%从事科研工作,则在2008年的女性科研工作者中,有多少人不是在2008年取得博士学位的:
96840
86840
76840
66840
国内有研究发现,在小学阶段,春季出生的孩子比冬季出生的孩子学习成绩更好,在学业上获得成功的概率也更高。有人据此推测,这是由于春季出生的孩子年纪更大一些,而年纪大的孩子往往更成熟,更容易获得老师的关注。
以下选项如果为真,最能反驳上述判断的是:
得到老师更多关注并不意味着一定有更多在学业上取得成就的机会
教育部门规定,小学生必须在当年9月1日前年满6周岁才能入学
老师也会倾向于关注成绩不理想的学生
其他研究发现,成绩好的孩子普遍善于独立思考
1964年,约翰·贝尔提出了一种可以区分量子力学与局域实在论孰对孰错的测试方法,即贝尔不等式。随后的几十年,大量的实验都证实了量子力学关于贝尔不等式的_______,但是这些实验或多或少地存在一些________,导致人们依然无法对这一争论进行最终判定。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
预言 漏洞
定论 瑕疵
判断 偏颇
假设 错误
H市统计公报显示,2019年末全市各级各类学校总数达2642所,比上年增加91所;毕业生51.49万人,招生63.97万人,在校学生232.24万人,分别增长2.9%、0.5%和5.1%。年末全市有幼儿园1836所,增加65所;在园幼儿54.50万人,增长4.0%;有小学340所,减少4所;在校学生106.90万人,增长4.0%。普通中学417所,增加27所;在校学生47.74万人,增长6.6%。普通高等学校13所,与上年持平,在校学生数增长9.0%。全年全市普通高等学校本专科招生3.00万人,在校生9.22万人,毕业生2.13万人;普通高等学校研究生教育招生0.81万人,在校生2.10万人,毕业生0.47万人。
2019年末,全市各类专业技术人员183.50万人,比上年增长10.1%,其中具有中级及以上技术职称的专业技术人员54.69万人,增长7.4%。年末全市各级创新载体2258个,其中,国家级重点实验室、工程实验室和技术中心等创新载体116个,部级创新载体604个,市级创新载体1537个。全年专利申请量与授权量分别为26.15万件和16.66万件,分别增长14.4%和18.8%。其中,发明专利申请量与授权量分别为8.29万件和2.61万件,分别增长18.4%和22.3%;PCT国际专利申请量1.75万件,减少3.4%。
2019年末,H市普通高等学校研究生在校生数同比增长( )。
7.6%
19.3%
26.1%
无法判断