第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中，2012年普通专科毕业生320.89万人，成人专科毕业生115.33万人。
第三步：列式估算
所求比重=115.33÷（115.33+320.89）≈120÷440≈27%，C选项最接近。
故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-118】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
麦粒是小麦的种子，为对应关系。
B选项：枯枝不是树木的种子，排除。
C选项：牛尾不是牛群的种子，排除。
D选项：鱼鳍是鲨鱼的一部分，为组成关系，排除。
第二步：仔细分析
小麦生长在田野中。
A选项：鲤鱼生长在水塘里，鱼籽是鲤鱼的卵，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2010-联考/甘肃-036】

第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
毕业生数与在校生数的比值分别为：
研究生教育=2.4÷9.65=0.249；
普通高等教育=33.36÷156.88≈33.4÷157≈0.213；
中等职业教育=35÷152.53≈35÷153≈0.229；
普通高中教育=47.58÷153.12≈47.6÷153≈0.311；
小学教育中=93.6÷429.18≈93.6÷429≈0.218，；
则普通高等教育和小学教育最接近。
故本题选D。
【2009-江苏B-145】

本题为文学常识。
题干中诗句出自罗隐的《京中正月七日立春》，意思是“春天来了，树木发芽，大雁从南方飞回，河里的冰融化，鱼儿欢快地游出水面。整诗表现冬去春来，万物复苏，生机勃勃的景象。”描述的是二十四节气中的立春。
故本题选A。
【2016-黑龙江县乡-011】

第一空：本空为语义关系。
根据“以……经历为背景”“观察与描摹”“对自身、对人性的思考”可知，空处表达这部作品兼具散文、小说、自传三种文体的特点。
A选项“切换”指影视片等从某一镜头或画面迅速转换到另一镜头或画面，也泛指转换，代入文中能体现“兼具”的意思，符合文意，保留。
B选项“穿插”指小说或戏曲中，插入一些次要情节，以衬托主题，代入文中表达的是“这部作品自由穿插在散文、小说、自传中”，不合文意，排除。
C选项“变幻”指不规则的改变，文中没有体现“改变”的意思，不合文意，排除。
D选项“出入”指出去和进来，侧重“进出”，无法体现“兼具”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“匠心独运”指在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思，代入文中能体现作者写作中的创造性表现和巧妙心思，符合文意。
故本题选A。
【2023-浙江A-022/浙江B-002/浙江C-052】

本题为文学常识、马哲常识。
第一步：分析考点
“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”出自金代诗人元好问的《论诗三十首》，意思是想要真正的认识事物，必须亲自去实践，体现了实践在认识事物中的关键作用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是想获得真正的知识，必须亲自去实践，也强调了实践在认识事物中的关键作用。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代苏轼的《春江晚景》，意思是竹林外桃花开放，在水中游戏的鸭子最先察觉了初春江水的回暖，体现了事物普遍联系的哲理，与题干诗句哲理不同，排除。
C选项：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”出自宋代苏麟的《断句》，意思是水边的楼台没有树木的遮挡，所以能先看到月亮的投影；迎着阳光生长的花木，能接受到更多的光照，所以发芽比较早，很容易就形成春天的景象，体现了因果联系的哲理，与题干诗句哲理不同，排除。
D选项：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代白居易的《忆江南》，意思是太阳升起时，江边的花朵比火更红。春天碧绿的江水就像蓝草，体现了普遍联系的哲理，与题干诗句哲理不同，排除。
故本题选A。
【2014-吉林乙-007】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设4个车间的人数分别为：a＜b＜c＜d；
可得：a+b=54，a+c=63，c+d=99，b+d=90；
2a＋2b＋2c＝（a＋b）＋（a＋c）＋（b＋c）＝偶数；
已知（a＋b）是偶数，（a＋c）是奇数，所以b+c是奇数，因此b＋c＝75；
则b＋c＋2d＝75＋2d=(c+d)+(b+d)=99＋90，进而可以得到d＝57；
工人都出生在1985到1988年间，即工人有4个不同的出生年份；
d厂工人最多，57÷4＝14……1，因此至少有15人是同一年出生。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-067/重庆下-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先阐述了当下中国文学作品多是对日常生活权术和心机的描写，接着指出问题，即有可能削弱文学对社会的积极影响。最后基于问题，提出对策，即文学应该与正义结盟，提升生活。文段为“提出问题—解决问题”的结构。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：问题表述，非重点，所以A错。
B选项：“需要时间去检验”无中生有，所以B错。
D选项：“闭门造车”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2013-四川下半年-045】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图表中，2011~2019年我国出生人口数量分别为1604、1635、1640、1687、1655、1786、1723、1523、1465万人。
第三步：列式估算

选项中年份，我国出生人口增长率分别为：
2012年=；
2014年=；
2016年=；
2018年比上年减少，增长率为负值，排除；
比较分数值大小：2016年的分子是2012、2014年的2倍以上，但三者分母相差不大，则最大的是2016年。
故本题选C。
【2021-江苏B-134/江苏C-114】

本项是信息查找。
由表格三、五、七列可以直接看出，普通初中教育的招生数、在校生数、毕业生数增长率均为负值，均比上年减少。
故本题选C。
【2009-江苏B-142】