第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析解题：
设甲丁两班总人数为x，乙丙两班总人数为y，则x-y=1，根据奇偶性，x+y必为奇数，即四个班人数之和为奇数，排除选项B、C；
三个班的总人数分别为131或134，131+134=265，所以四个班的人数不可能为265，排除选项D。
故本题选A。
【2010-黑龙江-043】

第一空：本空为修饰关系。
空处修饰“追求”。关键信息为“清气”，空处应表示中国山水画“清”特点。
A选项“萧疏清远”意为洒脱高远，符合文意，保留。
B选项“耿介拔俗”形容有志节而不与世苟合。符合文意，保留。
D选项“空灵荒寒”比喻灵活而无法捉摸，符合文意，保留。
C选项“慷慨豪放”表示充满豪情，与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
空处修饰“境界”。关键信息为“清气”，空处应表示中国山水画“清”特点。
B、D选项“慷慨豪放”无法体现“清”，排除。
第三空：代入验证。
“耿介拔俗的灵魂”可以体现“清”。
故本题选A。
【2023-山东-011】

第一步：判断题型----本题为行程问题。
第二步：明晰题意----“路途中总共追上了3辆从A市开往B市的长途汽车”，考虑最有利情况，李先生从A市出发时，恰好有一辆长途汽车从A市出发；到达B市时，恰好有一辆长途汽车到达B市。路途中一共追上3辆长途汽车，即总路程为汽车间距的4倍。
第三步：分析作答----在追及而行时，设追及时间间隔为1，则汽车间距=（50-40）×1=10，A到B市总距离为10×4=40，且李先生总行驶时间为4。在迎面相遇而行时，汽车间距=10=（50+40）×相遇间隔时间，则相遇间隔时间=1/9。则可相遇迎面开来的长途汽车数为4÷1/9=36辆。
故本题选C。
【2014-山东-064】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如下图所示，；
因为平方米，所以平方米，=270-90=180平方米，=480-270-70=140平方米。最大的一块面积为180平方米。

故本题选C。
【2017-广东-021】

第一空：本空为递进关系。
由“甚至”可知，本空前后为递进关系，横线处要填一个与“否定”意思相近，程度较弱的词语。
B选项“质疑”含有质问的意思，表示对所怀疑对象抱有主观上强烈的反对态度，即否定，符合题意。
A、C、D项“怀疑”、“反思”、“猜疑”均没有体现反对、否定之意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“眼光”搭配。“用……的眼光来评判”搭配恰当。
第三空代入验证。
“考察”指观察调查，与第二空“评判”对应，符合题意。
故本题选B。
【2011-联考/福建917-033】

本题从第五空入手
第五空：本空为语义关系。
根据“当精神文明……时候，他们往往________自觉不自觉地……”，表示的是在一种形势下顺势出现的结果，即语义中的顺承关系。
“才”、“则”、“也”均不表示顺承关系，排除A、C、D。
“就”指便、于是，引导自然而然的结果，符合文意。答案锁定为B。

第一、二、三空：本空为递进关系。
根据语境，“懂得……，知道……，”与“能够做到两个文明一起抓”之间是递进关系，“也……也……而且……”恰当。

第四空代入验证。
根据“能够做到两个文明一起抓”与“自觉不自觉地将精神文明建设当成‘软’任务来看待”语义相反，构成转折关系，“但是”表示转折关系，恰当。
故本题选B。
【2009-福建春季-041】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“如果对手认为威慑方并不具备真实的进攻性意图，那么简单的展示实力或者言语威胁就毫无意义了”可知威慑成功的关键在于被威慑方对威慑方的认知，D项表述符合文意，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“但是这种恐惧的根源有两个”可知A项表述片面，所以A错。
B选项：通过“威慑其实是让假想敌人的内心产生恐惧，从而阻止他做出对自己不利的事情来”，不利的事情不等同于攻击，可知B项表述不符合文意，所以B错。
C选项：文中说“真实的进攻意图”而并非“真实明确的意图”，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-038】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“主旋律作品‘爆款’频出”，说明国产精品剧数量多且频繁产出的意思。
D选项“层出不穷”表示接连不断地出现，没有穷尽，能体现“数量多且频繁产出”的意思，符合文意，保留。
A选项“异军突起”强调新的派别或新的力量突然兴起；B选项“拨云见日”比喻疑团消除，心里顿时明白，均不能体现“数量多且频繁产出”的意思，不合文意，排除。
C选项“数不胜数”形容数量多得难以计算，语义程度过重，排除。
第二空：代入验证。
“生命力”指支配和统制生命的活动力，“强大生命力”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选D。
【2022-湖北选调-051】

第一步：寻找因果
原因：坐在晃动的车上时，我们接受的信息出现了分歧——耳朵会觉得“你动了”，而眼睛则觉得“你没动”
结果：坐在车上看手机时往往会晕车晕得更严重
第二步：分析选项
A选项：此选项指出在车上看手机易引起视觉疲劳，与是否会晕车晕得更严重无关，属于无关项，排除。
B选项：此选项指出在车上看手机对视力的危害，与是否会晕车晕得更严重无关，属于无关项，排除。
C选项：此选项指出看手机时会强化我们“没有动”的感觉，这使得大脑接受信息分歧更大，所以晕车晕得更严重，加强了题干原因，当选。
D选项：此选项指出晕车的生理性原因，与是否会晕车晕得更严重无关，属于无关项，排除。
故本题选C。
【2022-四川下-077】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形的第三张图均没有前两张图的公共部分，可考虑去同存异
本题规律：
观察发现，第一组图形的前两张图去同存异可得第三张图，根据此规律第二组第一张图与？处去同存异可得第三张图，仅有B选项符合。
故本题选B。