本题为语句填空题。
横线出现在文段中间，结合上下文内容分析，横线处为“问号”所以是提出问题，前文指出解读作品是难事，很多人物都对经典作品有所解读，转折后强调在解读“大”和“重”的作品上，关于文本想要传达的信息而产生的议论很多。横线后给出对策，并且是对横线处的问题进行回答。随后通过转折指出，无法避免的站在自己的角度去解读，前后语义相反，所以横线处应体现如何去客观的体会文本本身的意图，B选项的表述与文段衔接恰当。A选项的公正没有提及，C选项中与文段主要论述的内容无关。D选项“创作动机”只是“文本表达信息”的解读的一部分。所以选B。
故本题选B。
【2019-甘肃-053】

本题为朴素逻辑类题型，用排除法可以快速找到答案。
①根据（2）和（4）可知作家不是中文系，不是物理系，结合（1）得出作家是数学系。排除D。
②根据（3）可知教授不是物理系，结合①作家不是物理系，得出市长是物理系。
③根据（5）可知乙不是数学系，排除B。
④根据（6）可知乙和丙都不是物理系，推出甲是物理系，排除C。
故本题选A。
【2008-北京-033】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段由李佩甫为短信小说接力大赛创作的“龙头”，引出对于短信小说这种形式的两种完全相反的观点，因为前面说了“短信小说具有传统小说无法比拟的特性”后面又说“有人认为短信文学对文学的实质毫无意义”。所以很显然，两个观点。A项与此一致，为正确答案。
第三步：分析选项
B选项： “短信小说是文学”是李佩甫的观点，题目还有最后一句‘有人’的观点，B项不全面，所以B错。
C选项：只是文段前半部分的内容，不全面。所以C错。
D选项：只是李佩甫的观点，不全面。所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-010】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
世界的→民族的
第二步：分析选项
A选项：“越……越……”属于程度比较，题干中没有涉及，所以A错。
B选项：可翻译为：不是民族的→不是世界的。是题干推理规则的逆否命题，所以选B。
C、D选项：可翻译为：民族的→世界的，肯后推不出肯前，排除。
故本题选B。
【2013-江苏C-059】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“在水一方”出自《诗经·蒹葭》中的“所谓伊人，在水一方”，并非屈原的《离骚》。B选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“子不语”出自《论语·述而》中的“子不语怪力乱神”。对应正确，本题选非，排除。
C选项：“霜叶红于二月”出自杜牧诗作《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。对应正确，本题选非，排除。
D选项：“人生若只如初见”出自纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》中的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2015-河南-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说20世纪诺贝尔文学奖获奖者欧美人数的对比情况，第二句是提出科学技术突飞猛进是否会使文学作品失去人文魅力的疑问，可知前一句的欧美获奖人数的对比是为后一句做铺垫，可见作者重点想表达的是第二句，即科学技术突飞猛进是否会使文学作品失去人文魅力，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干没有提及不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品，所以B错。
C选项：题干没有提及真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区，所以C错。
D选项：题干中作者是不确定的疑问，并没有肯定的说科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的，所以D错。
故本题选A。
【2008-甘肃-010】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
100户中抽取20户，可知抽取比例为5：1；
从b户中抽取了4户，则4：b=1：5，所以b=20；
又a＋b=（100-25）=75，解得a=75-20=55。
故本题选C。
【2012-联考/福建-041】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：明晰题意------有两组的人数均为3，那么第一组员工为A、B、C第二组员工为E、F、G和第一组员工为E、F、G第二组员工为A、B、C重复，为同一种情况。
第三步：分析解题：
分成3组的情况有种；
2名超过50岁员工一起在3人组的情况有种，一起在2人组的情况有种；
所以不同的分组方案有280-60-10=210种。
故本题选D。
【2017-江苏A-064】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“________社会人生的作品”，横线处要填一个表示作品与社会人生关系的词语。由“笔尖触动的生活与人性之深”可知，作品深入生活，深刻领悟人生，程度较重。
A选项“知悉”指知晓，了解熟悉之意；往往指比较表面的认知，程度较轻，排除。
B选项“熟悉”指了解得清楚，程度较轻，排除。
C选项“获悉”指得知，得到消息，知道某种情况，与“社会人生”搭配不当且程度较轻，排除。
D选项“洞悉”指以敏锐的洞察力察觉或辨别出，程度较深，能体现出“深入”之意，保留。
第一空代入验证。
由“笔尖触动的生活与人性之深”、“……社会人生的作品”可知，作品很有内涵，需要细细地读，仔细品味。“品读”指仔细地阅读品味，符合文意。
故本题选D。
词义解释：
捧读：敬辞，读（别人的文章等）。
拜读：读别人作品或书信的敬词。
研读：钻研阅读。
【2020-联考/河南-005】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一，由周作人、郑振铎、沈雁冰、郭绍虞、朱希祖、瞿世瑛、蒋百里、孙伏园、耿济之、王统照、叶绍钧、许地山等十二人发起。所以C。
第二步：分析选项
A选项：闻一多是中国民主同盟的早期领导人，也是新月派代表诗人，并不是文学研究会成员。排除。
B选项：郭沫若是现代著名文学家、历史学家，也是近代新诗奠基人之一，并不是文学研究会成员。排除。
D选项：郁达夫是中国现代作家，也是新文学团体“创造社”的发起人之一，并不是文学研究会成员。排除。
故本题选C。
【2008-云南-109】