第一步：分析题干
题干推理规则为：
调查显示：看体育节目的观众中青年人比中老年人要多
第二步：分析选项
选项A：体育节目可能更适合青年人的兴趣，符合题干规则，所以选A。
选项B：“多”并不能说明就“专属”，所以B错。
选项C：中老年人少并不能说明全都不喜欢，所以C错。
选项D：题干强调看节目的人中青年人比中年人多，并不是青年人比中年人更擅长体育运动，看节目的人多不代表擅长的人多，所以D错。
故本题选A。
【2008-安徽-081】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且组成元素相同，优先考虑移动。
本题规律：

如图所示，题干图形可分为内外圈，阴影1、阴影2、阴影3为一整体，每次都在外圈逆时针旋转90°，故？处阴影1应在图形右侧，只有B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量、形状完全相同，考虑旋转、翻转。
本题规律：
图形每次逆时针旋转45°，再将小三角翻转，故？处图形中小三角应位于图形左上角，且最长边在其下方，只有B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步：查找信息------信息在材料第一段中，2019年，我国电信业务收入比上年增长0.8%。其中：固定数据及互联网业务收入比上年增长5.1%；移动数据及互联网业务收入比上年增长1.5%；固定增值业务收入比上年增长21.2%，其中，IPTV（网络电视）业务收入比上年增长21.1%。
第三步：列式估算
比重差=，当部分增长率>整体增长率时，比重差为正，即比重高于上年；反之，则低于上年。
①固定数据及互联网业务收入增长率（5.1%）>电信业务收入增长率（0.8%），即比重高于上年，2019年高于2018年；
②移动数据及互联网业务收入增长率（1.5%）>电信业务收入增长率（0.8%），即比重高于上年，2019年高于2018年；
③IPTV业务收入增长率（21.1%）<固定增值业务收入增长率（21.2%），即比重低于上年，2019年低于2018年；
则2019年的数值高于2018年的有2项。
故本题选C。
【2021-四川-089】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不干事＞干事
②干事低工资＞不干事低工资
③不干事高工资＜不干事低工资
④存在干事高工资
第二步：分析选项
根据共18名员工，结合①可知：不干事的≥10人，干事的≤8人。结合③可知：不干事者低工资≥6，不干事者高工资≤4人。结合④可知：干事者工资高的≥1，干事者工资低的≤7人。
根据②可知：不干事者工资低的只能是6人，干事者工资低的只能是7人，不干事者工资高的是4人，干事者工资高的只有1人。
因为两人走后结构无变化，所以两人不可能是工资高的干事者。
故本题选A。
【2012-江苏A-068/江苏C-064】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------ 信息定位在材料和表格。
第三步：列式估算
2018年该省规模以上教育业企业专业技术人员平均工资：元
2018年该行业办事人员和有关人员平均工资:元
2018年规模以上教育业企业专业技术人员平均工资比该行业办事人员和有关人员：64000－70000＝-6000（元），低6000元。
故本题选A。
【2022-四川上-094】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句说未来科技实现，改变真实世界。第二句通过假设科技小说有一天即使注意力从思索变成了叙事，我们还是要感谢它们帮助我们幻想过未来。第三句“只是”引出文段重点，由“难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗”可知，作者仍然希望科幻作品可以幻想未来，来引领我们思考和创新，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：“想象”表述不正确，文段是说科技对我们的影响，所以A错。

B选项：文段说的是科幻作品对现实世界的影响，而不只是科幻故事本身，所以B错。

D选项：D说的是科幻作品的内容，不是文段重点，所以D错。

故本题选C。
【2016-国考地市-055/国考副省-054】

本题为增长量的简单计算。
信息定位在表格，B市2019年养老基数下限为3387元/月，单位缴纳比例为16%。
由题干可知，在B市某企业工作的小王，2019年月平均工资为10161元。
如果该企业将养老保险缴费基数下限调整为小王的实际月平均工资，则该企业全年将增加支出=（10161-3387）×16%×12≈6800×16%×12≈13000元。
故本题选D。
【2020-广东县级-088】

第一步：寻找因果
原因：语言会消亡而数学理念不会消亡
结果：阿基米德被铭记，而剧作家埃斯库罗斯被遗忘
第二步：分析选项
A选项：阿基米德贡献在于数学理念，搭建了原因和结果之间的桥梁，因此属于论证的前提，题目要求选不是前提的一项，所以A不选。
B选项：埃斯库罗斯是否是好作家是否消亡无关，与题干整个论述过程无关，不是题干论证的前提，所以选B。
C选项：消亡的东西会被人遗忘，搭建了消亡和遗忘之间的关系，进而可以得出因为剧作家是言语类的，而语言会消亡，所以剧作家会被遗忘，是题干论证的前提，所以C不选。
D选项：说明数学理念与语言不同，因此语言消亡了数学理念才不会消亡，是题干论证的前提，所以D不选。
故本题选B。
【2012-北京-096】

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形小元素均位于线段两端，考虑线段两端元素的关系。
本题规律：
图①②⑥中线段两端元素不同；图③④⑤中线段两端元素相同。
故本题选C。