第一步：分析题干
工作期限为两年，每一年都由五人组成：①约翰、琼斯、玛丽、安妮和亚当，五人中选3个；②艾伦、麦迪和彼得，三人中选2个；③第一年当组长的，第二年要退出。
（1）琼斯、艾伦不能在同一年成为小组成员；
（2）每一年，安妮和艾伦中有且只有一位参加。
第二步：分析选项
已知艾伦在第一年担任了该小组组长，那么根据③可知艾伦第二年就不能参加了。
艾伦不参加，根据③可知麦迪和彼得第二年要参加。
艾伦不参加，根据（2）可知安妮一定参加。
所以，第二年一定参加该小组的是安妮、麦迪。
故本题选C。
【2018-北京-101】 

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
要使分数排第二名的员工得分最少，就要让其他员工得分尽量高。
设排第二名的员工至少得x分，则第一名最多可得100分。
因他们的分数各不相同，则第三名最大分数为比第二名少1分，第四名最高得分比第三名少1分。
5位员工最高分如下：

根据5位员工的平均分为90分，可列式100+x+（x-1）+（x-1-1）+77=5×90，解得x=92。
故本题选B。
【2022-上海B-035】

第一步：判断题型----本题为年龄问题。
第二步：分析解题
方法一：
由小王哥哥比小王大2岁、比小李大5岁推出：小王比小李大3岁，代入选项，只有B选项符合。
方法二：
小王比小李的弟弟大5岁，1994年两人的年龄和为15，可得小王1994年为10岁；
2014年，小王年龄为10+20=30岁；小王的哥哥为30+2=32岁；小李为32-5=27岁。
故本题选B。
【2015-国考地市-064/国考副省级-058】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句通过引用作家的话说明负能量和正能量的不同。二、三句指出情绪最容易感染人，长期处于负能量氛围会使心情变得抑郁，也就是说要远离负能量，靠近正能量，D项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
A选项：“鄙视”表述不准确，语义过重，所以A错。
B选项：“负能量的消极影响显而易见”是文段中直接表述的内容，不是言外之意，所以B错。
C选项：文段中未提及，所以C错。
故本题选D。
【2018-吉林乙-050】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。前文引出话题“孔子和孟子”。④是对孔子、孟子的介绍，其中“大圣”是人们对孔子的尊称，“亚圣”是人们对孟子的尊称，而①是针对于能体现孔子、孟子思想的相关著作做了介绍。根据话题一致原则，发现④与前文联系更紧密，更适合做首句。且按照逻辑，我们一般先是介绍人物，再介绍与之相关的著作。所以排除C、D选项。
观察A、B选项，②阐述孔子、孟子二者的宗旨，而①是针对于能体现孔子、孟子思想的相关著作做的介绍。按照正常逻辑，我们应该先谈及能体现孔子、孟子思想的著作，接着基于此细化二者的宗旨。由此可知①②的顺序应该是①②。所以排除A选项。
故本题选B。
拓展：
《论语》：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《孟子》：一书共七篇，是战国时期孟子的言论汇编，由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成，记录了孟子的治国思想、政治策略和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。
【2019-青海A-049】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①司马光等贫困的人→成功
②贫困→财富
由个体的属性推导集体的属性。
第二步：分析选项
D选项通过盖文王、仲尼、屈原等人遭受苦痛后取得成功得到“没有苦痛的挣扎，便不会有成功的喜悦”的结论，即由个体属性推导集体属性，与题干推理规则类似，所以选D。
A、B选项：通过一种事物的特点推导另一种事物的特点，属于类比推理，与题干不同，排除。
C选项：“大抵圣贤发愤之所为作也”是对左丘、孙子等人的总结，没有推导集体属性，与题干不同，所以C错。
故本题选D。
【2015-吉林甲-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说作家在写农民工进城故事时，会被简化为苦难叙事，之后说到这种叙事将城市和农村抽象为两个对立的价值世界，且只是说到了价值，没有说其他方面，因此是在说这种叙述的价值世界过于简单抽象，选项D正是说论述不应简单化，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段是在说叙述农民工故事简单化并不是说关注问题，所以A错。
B选项：文段没有说到“三农问题”，属无中生有，所以B错。
C选项：文段并没有说到有利用社会对他们的关注，属无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2008-浙江-026】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答：
设2000年弟弟的年龄为x岁，姐姐的年龄为x+3岁；
则4（x+x+3）+6=2[（x+6）+（x+3+6）]；
解得x=3；
所以2000年弟弟3岁，姐姐6岁，妈妈36岁。
方法一：
若设y年姐弟两人年龄之和等于妈妈的年龄；
则（y-2000+3）+（y-2000+6）=y-2000+36；
解得y=2027。
方法二：
设从2000年开始再过z年，姐弟两人年龄之和等于妈妈的年龄；
则有（3+z）+（6+z）=36+z；
解得z=27；
2000年再过27年为2027年。
故本题选D。
【2018-广西-055】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设甲单位有x人，则乙单位有x+2人，丙单位有x+x+2-20=2x-18人；
故x+x+2+2x-18=180，解得x=49。
故本题选B。
【2010-黑龙江-042】

第一步：判断题型------本题为计算问题、比例问题
第二步：分析解题：
设单位共有x人；
根据题意可得，解得x=275。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-025】